對于不自覺的初中生，家長不能只督促更需要...
對于不自覺的初中生，家長不能只督促更需要落實，只督促不一項一項檢查落實，孩子只會口頭答應，實則一項沒做，而是在鉆空子偷懶，坐在那裝樣子耗時間
1、落實作業(yè)，
2、落實錯題本
3、落實聽課，
首先嚴格落實當天的作業(yè)完成情況，最起碼都能寫完作業(yè)（確實不會做的可以空下，在落實錯題本的時候一并解決），落實單詞背了沒，落實語文的文言文背了沒，政史地生背了沒……家長可以看一下每次期中期末試卷，記憶性的知識占70分，成績差的孩子，但凡把該背的都背會了也能達到中等水平，考上高中，政史地生不至于不及格（下圖一）
家長要知道成績差的孩子骨子里不想吃苦經(jīng)常嫌作業(yè)多，不想寫作業(yè)，不想背，就像（下圖二）這個初中生作業(yè)還沒寫完就要上床睡覺，所以家長要一一落實
其次就是要落實孩子的錯題本，對于數(shù)理化必須要有錯題本，把每天做錯的題和不會做的題都上本，詳細落實讓孩子把每一道題都徹底解決掉，才能查漏補缺，提高成績，很多學生沒有錯題本，遇到錯題就放棄，可想而知他怎么可能考上高中？（下圖三）
落實當天在學校的表現(xiàn)，有沒有在課堂上睡覺，走神，差生都存在這些問題，課堂上坐不住心神不定，小動作不斷，拯救一個差生必須要從源頭上徹底糾正他的聽課態(tài)度，做到認真聽課（下圖四）
家長落實到位，就會慢慢堵住孩子鉆空子的漏洞，慢慢把孩子玩野的心逐漸拽回到學習的軌道上，等孩子的成績慢慢提升了，找到自信了，才能激發(fā)起孩子的斗志，變被動為主動，像尖子生一樣自主學習了，就不用父母操心了（下圖五）
以上內(nèi)容和圖片選摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》
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