子曰：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，
泛愛眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文?！?/p>
——《論語學(xué)而第一》
【譯文】孔子說：“年輕人，在家里要孝敬父母；在外面，要友愛兄弟，順從師長；言行要謹(jǐn)慎，要誠實守信，禍從口出要少言寡語，要廣泛地去愛眾人、幫助別人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之后，還有余力的話，就再去學(xué)習(xí)書本知識。”做人要普遍關(guān)懷別人
自古以來教育子女都要教育他們做好人，做好事，培養(yǎng)好的德行。我們要學(xué)習(xí)儒家的思想，我們中國的文化精髓
儒學(xué)它是一個體系，它要求
人在社會，要學(xué)會做人的一些道德要求、和遵守社會規(guī)范。我們說無規(guī)矩不成方圓。
守規(guī)矩、修德行善是做人的基本要求。守規(guī)矩、做善事看起來是比較吃虧。但是，我們的內(nèi)心得到了快樂。會因為我們幫助別人而快樂。會因為我們終于知道了，我們不僅僅需要從外面、從社會上、家庭上、朋友中得到些什么，而是因為我現(xiàn)在能給與別人、親朋好友、甚至對社會也會有自己的貢獻，回報社會。俗話說：吃虧是福啊。而快樂是由內(nèi)而發(fā)的。樂在其中也。
君子之教者五：有如時雨化之者，
有成德者，有達財者，有答問者，
有私淑艾者。
——《孟子盡心上》
【譯文】有如時雨化之者，不憤不啟，不悱不發(fā)，向及時雨一樣，在學(xué)習(xí)上遇到困難，就要憤怒的時候，感覺非常疑惑，感覺匪夷所思的時候，來啟發(fā)他一下。啟發(fā)式教育！
應(yīng)因材施教：根據(jù)每個人的品德、才干和 學(xué)識的不同來分別進行指導(dǎo)。還有就是通過自身的修養(yǎng)到達一定高度，來影響別人，成為榜樣、楷模的效仿力量。
子曰：“若圣與仁，則吾豈敢？”
——《論語述而第七》
【譯文】孔子說：“圣與仁，我還不敢當(dāng)?shù)?，但我一直朝這個方向努力，我會學(xué)不厭、誨不倦地教誨別人。
孔子認(rèn)為教育應(yīng)該是全人教育，就是完整的人的教育。
第一種是人格教育，“行有余力則以學(xué)文”、“入則孝出則悌”、“謹(jǐn)而信泛愛眾而親仁”都是一種與人相處自我要求能替別人設(shè)想。人格教育必須自我要求，由內(nèi)而發(fā)，絕不能只是被動而已。我們要主動積極的進取。有明確的人生觀、價值觀提升我們的人生高度，凈化我們的心靈。
第二種是人才教育
是社會上的人才，有一技之長可以謀生，是用之于外，服務(wù)社會的，對社會有所貢獻的。 第三個是人文教育
自己在工作學(xué)習(xí)之余，業(yè)余文化也是不可少的，各種體育運動如籃球、羽毛球、乒乓還有健身、跑步等。讓你的業(yè)余休閑時間可以得到很好的釋放。調(diào)節(jié)你的生活，讓你感覺到生命，很有次序，然后也能夠和諧，不斷地成長和發(fā)展。
對于教育的方法，大家都有什么好的方法和建議呢？歡迎留言！！
