身為一個(gè)成年人，你一定不能理解刷碗、洗衣服、收拾垃圾桶等這些家務(wù)，在孩子的眼里是多么的有趣！在他們的眼中，這些家務(wù)就是玩水、制作泡泡和淘寶一樣！但這樣的興趣隨著年齡長(zhǎng)大就會(huì)慢慢的消失，因?yàn)槲覀儼阉麄儗?duì)家務(wù)的樂(lè)趣變成了強(qiáng)迫性的任務(wù)，真是憂傷至極?。?/p>

研究發(fā)現(xiàn)，讓孩子們做家務(wù)可以幫助他們?cè)谖磥?lái)的生活中獲得更多的成功。密蘇里大學(xué)的教授通過(guò)收集長(zhǎng)達(dá)25余年的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)那些三四歲就開(kāi)始干家務(wù)的孩子長(zhǎng)大之后會(huì)變得更加自律，擁有更好的人際關(guān)系，而且也更容易在事業(yè)上獲得成功。

做家務(wù)的孩子相比于不做家務(wù)的孩子

有以下幾個(gè)特點(diǎn)喲~

做家務(wù)的孩子樂(lè)于助人

孩子們都喜歡幫助別人。他們有時(shí)候會(huì)把公園滑梯上的水擦干凈，讓別的小伙伴都可以來(lái)滑滑梯；他們可以為那些生病的同伴做一些可愛(ài)的卡片，在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)來(lái)傳遞祝福；他們會(huì)把家人的襪子都一只一只地配成對(duì)，或者幫忙把餐具收起來(lái)（發(fā)展出數(shù)數(shù)和分類(lèi)技能）；

他們可以幫忙包裝所有的生日禮物或者用兒童剪刀拆封包裹（鍛煉精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能）；他們可以在烘焙的時(shí)候幫忙把小松餅放到容器里，用夾子把食物傳遞給別人，向每個(gè)人的盤(pán)子里擠番茄醬，或者在桌子上灑點(diǎn)水再擦干凈（提高指尖抓握能力）。

做家務(wù)的孩子愛(ài)運(yùn)動(dòng)

孩子都喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很有益的。孩子們都喜歡鏟雪、耙樹(shù)葉、掃木屑、用吸塵器打掃（這些都會(huì)加強(qiáng)孩子的肢體動(dòng)作技能，使他們的肌肉更強(qiáng)壯）；他們喜歡小跑著把洗好的衣服送到各個(gè)房間里，喜歡跑到房間的另外一個(gè)地方去拿回紙巾，或者是把信件投遞到郵筒里。

培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、感恩心

寶爸寶媽?xiě)?yīng)該有意識(shí)地讓孩子感受到他也是家庭中的一分子，做家務(wù)是他的義務(wù)。家務(wù)勞動(dòng)可以讓孩子產(chǎn)生自豪感和責(zé)任心，隨著年齡的增長(zhǎng)和社會(huì)閱歷的增加，這種責(zé)任心和自豪感會(huì)不斷地提升。

做家務(wù)的孩子跟家人更親密

當(dāng)家務(wù)發(fā)生在父母和孩子一對(duì)一的特別時(shí)間里，這些家務(wù)會(huì)被賦予更深刻的意義，而且會(huì)提升親子之間的聯(lián)系和依戀程度。每周和爸爸一起洗車(chē)，和媽媽一起逛超市，和奶奶一起澆花，這些活動(dòng)都會(huì)給孩子提供寶貴的機(jī)會(huì)，讓他們和生活中的他人變得更加親密。

So，如果我們把家務(wù)看作一種有意義的角色任務(wù)或者一種特別的體驗(yàn)，那么這將給孩子帶來(lái)許多樂(lè)趣。

如何讓孩子愛(ài)上做家務(wù)呢？

增加有趣的附加任務(wù)

一些細(xì)微的附加任務(wù)會(huì)讓原有的家務(wù)任務(wù)變得更有趣。比如，在孩子擦洗窗戶的時(shí)候，加一個(gè)折疊梯子會(huì)讓任務(wù)變得更好玩（前提是保證安全）；如果任務(wù)是清洗玩具的話，可以在一旁播放音樂(lè)；如果需要孩子完成答謝卡片的制作，可以給他們一些可愛(ài)的貼紙或印章；如果要孩子陪你去五金店，那么可以給孩子一個(gè)筆記板，上面夾上購(gòu)物清單。

詢問(wèn)孩子的意見(jiàn)

一件工作會(huì)讓我們感到有意義還是枯燥乏味，這取決于我們是否可以投入自己的想法。如果孩子的任務(wù)是為聚會(huì)的來(lái)臨裝飾房子，那么我們需要詢問(wèn)他們的想法，他們是想要負(fù)責(zé)吹氣球、掛飄帶、做提示標(biāo)簽還是想要做大橫幅？

如果他們的任務(wù)是協(xié)助花園的打理，那么他們最想種植的兩種蔬菜是什么？他們是想要在早上澆水還是想在睡前澆水？如果他們要幫忙為出游打包零食，那么他們是想要帶上香蕉還是蘋(píng)果？

忘記“完美主義”

對(duì)這個(gè)年齡孩子來(lái)說(shuō)，積極地參與比起結(jié)果來(lái)說(shuō)更為重要。如果你的孩子洗的襪子不夠干凈，擦的桌子不夠亮，不要去批評(píng)他的工作，批評(píng)會(huì)挫敗孩子的自尊，更會(huì)降低他與人合作的意愿。如果某項(xiàng)工作要求每次都必須完成得盡善盡美，那這絕對(duì)不是一項(xiàng)適合孩子去做的工作。

給孩子做個(gè)好榜樣并提供獎(jiǎng)勵(lì)

父母千萬(wàn)不要當(dāng)著孩子抱怨做家務(wù)的繁瑣和無(wú)聊，這會(huì)給孩子傳達(dá)一個(gè)信息，做家務(wù)是一件非常可怕的事。父母應(yīng)盡量讓孩子認(rèn)識(shí)到，幫助大人盡快做完這些事就可以留出更多的時(shí)間陪他/她一起玩。

表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)對(duì)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣帶來(lái)極大的幫助，家長(zhǎng)可以把孩子所要完成的任務(wù)的每一步驟繪制一張圖表，每當(dāng)她順利完成其中的一個(gè)步驟，就獎(jiǎng)勵(lì)她一顆小紅花。當(dāng)他順利地完成整件任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)他一件他所希望得到的合理的獎(jiǎng)勵(lì)，注意了，不要用金錢(qián)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

當(dāng)然其實(shí)勞動(dòng)不止當(dāng)時(shí)的光榮，其所鍛煉出來(lái)的性格也會(huì)使人受益終身，作為家長(zhǎng)的你們是否有讓孩子做家務(wù)的習(xí)慣呢？