我國(guó)著名小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師賈志敏先生因病醫(yī)治無(wú)效，于2019年2月5日13:53分在上海不幸去世，享年81歲。2月6日，澎湃新聞（www.thepaper.cn）從賈志敏家屬處獲悉了這一消息。

賈志敏曾說(shuō)：要當(dāng)一個(gè)好的小學(xué)語(yǔ)文老師，需要一輩子的奮斗。 受訪者供圖

賈志敏兒子賈文駿告訴澎湃新聞，賈志敏先生的告別儀式將于2月13日14時(shí)在上海浦東殯儀館凌霄廳舉行。此外，賈志敏先生的追思會(huì)正在籌備中。

“父親頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)幜藢⒔辍Ｎ覀內(nèi)蚁嘈?，在另一個(gè)沒(méi)有病痛的世界里，他會(huì)繼續(xù)教出一批又一批的好學(xué)生、好徒弟！在我們心底，他永遠(yuǎn)是那么神采奕奕、風(fēng)度翩翩、高貴儒雅，無(wú)盡的懷念永存！”賈文駿說(shuō)。

賈志敏，著名小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師，從事小學(xué)教育教學(xué)工作逾50年。1992年，電視系列教學(xué)片《賈老師教作文》在中央及各地方電視臺(tái)播出，引起社會(huì)廣泛關(guān)注。1994年，賈志敏被評(píng)為特級(jí)教師，1999年獲浦東開(kāi)發(fā)建設(shè)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。他的課堂形成“以學(xué)生為主，以訓(xùn)練為主，以激勵(lì)為主”的風(fēng)格，在作文教學(xué)中形成了“高、趣、真、活、實(shí)”的特色，曾先后在海內(nèi)外100多個(gè)地區(qū)講學(xué)。他的主要著作有：《賈老師教語(yǔ)文》、《賈老師評(píng)改作文》（系列叢書(shū)）、《賈老師讀小學(xué)作文》（系列叢書(shū)）、《賈老師對(duì)你說(shuō)》、《一個(gè)校長(zhǎng)的演講》等。

語(yǔ)文究竟該怎么教？近年來(lái)，雖年近八旬，但賈志敏仍堅(jiān)守在語(yǔ)文教學(xué)的前線不斷探索。

他曾撰文稱(chēng)，葉圣陶先生早在七十年前說(shuō)過(guò)，“語(yǔ)，即口頭語(yǔ)言；文，即書(shū)面語(yǔ)言。語(yǔ)文課，是教師在課堂上借課文作例子，教會(huì)孩子說(shuō)話和寫(xiě)話。”教語(yǔ)文，有的是“教教材”；有的是“用教材教”?！敖探滩摹?，必定主次不分，面面俱到；“用教材教”，則目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，內(nèi)容豐富，效果顯著。一字之差，涇渭分明。

作為名師，賈志敏一直倡導(dǎo)“教作文就是教做人，學(xué)作文就是學(xué)做人?！彼姆Q(chēng)，很多小朋友都怕作文，不少老師也不知道該怎么教，其實(shí)教作文并不是那么難，無(wú)非就是用筆把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的記錄下來(lái)。教作文一定要以學(xué)生為本位，引導(dǎo)學(xué)生用兒童的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

山東章丘第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師焦麗輝是賈志敏的弟子之一。6日她對(duì)澎湃新聞?wù)f，昨日驚聞賈老師駕鶴西去，悲慟萬(wàn)分?！岸鲙熑舾?，往日溫情歷歷在目：他教我如何上課、如何做個(gè)好老師；他教我怎么做人，做一個(gè)真正的人……春風(fēng)嗚咽念師恩，先生千古，一路走好?！?

“求真，是賈志敏奉行的教育理念。”焦麗輝說(shuō)，為此，雖然身患重病，在過(guò)去的幾年間數(shù)次接受手術(shù)，但這位年逾古稀的老人依然撐著虛弱的身軀，做杏壇上的守望者，為語(yǔ)文教育發(fā)光發(fā)熱。近些年，由于看到“教師不真、研究者不真；方法不真、技巧不真、考試不真，導(dǎo)致培養(yǎng)出的學(xué)生也不真”，他不顧疾病纏身，奔波于大江南北，講課、講座，孜孜不倦地指導(dǎo)年輕教師。

她回憶，賈老師曾說(shuō)：當(dāng)一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文老師很光榮，但要當(dāng)一個(gè)好的小學(xué)語(yǔ)文老師，很艱難，需要一輩子的奮斗?！斑@是他對(duì)語(yǔ)文老師的定位，也是他對(duì)自己教學(xué)生涯的詮釋。每一個(gè)熟悉賈老師、聽(tīng)過(guò)他語(yǔ)文課的人，都會(huì)為他生活中樸素的人格魅力、課堂上真摯的語(yǔ)文情懷所打動(dòng)——這源自他對(duì)語(yǔ)文教育一生的堅(jiān)守和執(zhí)著?！?

在一篇名為《我的語(yǔ)文教學(xué)求真夢(mèng)》的文章中，賈志敏寫(xiě)道：在我語(yǔ)文教學(xué)與求真之路上，多年來(lái)一直堅(jiān)守了以下四條原則——語(yǔ)文老師目光要準(zhǔn)、眼睛要“毒”、心地要善、嘴巴要甜。老師的任務(wù)是教書(shū)育人，我們表?yè)P(yáng)不要只說(shuō)“你真棒”，要讓他永生永世記得老師對(duì)他的期望和贊許，這就是教育的力量。有人問(wèn)什么是教育？教育是一門(mén)藝術(shù)，教育就是感化，教育就是幫助學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人。