（接上）呂蒙正的《破窯賦》，文雖不長(zhǎng)，但其間包含了他自身的人生經(jīng)歷所感受到的智慧，讀儒佛經(jīng)典所明白的智慧。含蓄的指出追求好命運(yùn)的智慧。
“五?！比松澜谭钚?，是可以追求得到的。所以有賢者稱《破窯賦》為《勸世文》。
后來(lái)，有人根據(jù)此文，添加偽造，更改為宿命論的文章，變作是命運(yùn)皆是天注定，凡人不能動(dòng)分毫的“乃時(shí)也運(yùn)也命也”。呂蒙正的教誨追求好命運(yùn)的智慧，變作毫無(wú)意義的掙扎。
人學(xué)到這篇偽造的。我也只能“呵呵”了。學(xué)習(xí)呂蒙正，看隨各人機(jī)緣，各人福報(bào)了。
我們作為家長(zhǎng)，本身由于自己的福報(bào)機(jī)緣，在接受到的教育上，未盡得儒學(xué)圣賢教誨。輕言教育孩子的命運(yùn)觀，有時(shí)會(huì)如別人一樣，增刪添偽，教育到正途的沒(méi)有，反而引到岐路。
教要有理有據(jù)，見(jiàn)要以正引正。方不反而誤導(dǎo)自己子女。
天大地大，一個(gè)“我”最大的思想是要不得的。要尊圣賢學(xué)說(shuō)，因皆是正知正見(jiàn)。中國(guó)人的文化，根在儒家，兼收佛教道教優(yōu)論。
《破窯賦》讀后思索，只會(huì)更多更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。命運(yùn)之說(shuō)，不作爭(zhēng)辯，各人各見(jiàn)，但愿當(dāng)依圣賢教誨。
至要莫如教子。家長(zhǎng)先有正見(jiàn)，后才能教而施之。
學(xué)海無(wú)涯，自己學(xué)多一點(diǎn)，才能教給孩子多一點(diǎn)。
對(duì)于《破窯賦》，個(gè)人見(jiàn)解基本敘述完畢，只是拋磚引玉。更希望大家多給予指導(dǎo)。
祝愿您，人生路上，盡得“五?！?！孩子教育得人生路上，盡得“五福”！
儒學(xué)家風(fēng)，感恩您的閱讀。
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