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為什么很多學(xué)生上了“補習(xí)班”卻沒效果?大多數(shù)因為這三點

暑假期間,是學(xué)生補課的高峰期,家長送孩子去補習(xí)班本意都是想讓孩子提高成績,可是,結(jié)果卻往往不如人所愿,白白花了錢不說,孩子還沒有絲毫的效果,這其中的原因是什么呢?經(jīng)過不斷的走訪和調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生暑假補課沒有效果,多是因為這三種原因。

1.學(xué)生根本不想學(xué),上補習(xí)班只是換個地方玩

在補課的學(xué)生中,有很大一部分學(xué)生是被家長強逼著去的,學(xué)生本身就不想學(xué)習(xí),這時候迫于家長的威壓,這好是妥協(xié),但是,去了補習(xí)班這類學(xué)生也不會學(xué)習(xí),反而是有了可以玩耍的同學(xué),這時候上補習(xí)班當(dāng)然不會起到效果,不僅白白浪費了補課費,甚至還會引起學(xué)生的逆反心理和家長對立,這樣反而是會讓學(xué)習(xí)越來越差,家長一定要注意到這點,上補習(xí)班要多征求學(xué)生意見,不然,很難起到想要的效果。

2.孩子貪玩心重

暑假本來就是給學(xué)生放松的時間,這時候家長讓學(xué)生去補課,本身就沒有幾個學(xué)生是愿意的,而且學(xué)生期間正是貪玩的年紀(jì),再加上別的同齡人都在玩,只有自己在補課,這時候心思根本就不在學(xué)習(xí)上,補課也不會好好聽,自然而然也就收不到補課想要的結(jié)果了。

3.孩子基礎(chǔ)過差

去補課的學(xué)生一般都是成績比較差的,學(xué)生在基礎(chǔ)上本身就有很大的欠缺,這不是短時間就能彌補回來的,而且補習(xí)班不止一個學(xué)生,老師上課也有自己的人物安排,不可能只針對一個學(xué)生去教學(xué),這時候?qū)W生就不能很好的彌補自己的不足,成績自然而然也就不會明顯提高,甚至很多時候?qū)W生在學(xué)不到自己所欠缺的知識,這時候就不會再想去學(xué)習(xí),補課就又形成了浪費時間的局面。

所以,在這里要勸誡所有的家長,補課這件事情不可盲目,要多征求孩子的意見,這樣補課才能起到相應(yīng)的作用,不然,就只能是白花錢還沒效果。大家對于孩子補課這件事情是怎么看待的呢?

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