| 美國(guó)亞利桑那州博覽會(huì)曾展示過一副讓人著迷的“斯萬(wàn)高利”魔術(shù)牌。表演者先將牌攤開讓你看清不同的牌面，然后你隨便抽出一張。如果你抽到的是紅桃K，不告訴表演者是什么，然后又把它塞回牌中，表演者任意洗牌后，大叫一聲“斯萬(wàn)高利”。當(dāng)牌攤開時(shí)，每一張都變成了紅桃K?，F(xiàn)實(shí)生活中，如果一個(gè)人遭受挫折不及時(shí)排解，而是任挫折像紅桃K那樣在腦中繁殖，最終使自己的心里充滿挫折與失敗的陰影，這就是心理上的“斯萬(wàn)高利效應(yīng)”。 |
一個(gè)孩子能否健康快樂的成長(zhǎng)，心智是一個(gè)極為重要的因素。對(duì)于多數(shù)孩子來(lái)說，樂觀的性格在一定程度上決定了孩子的人生成敗。而“斯萬(wàn)高利效應(yīng)”又提醒我們：樂觀是人們看世界的一種方式，事情已經(jīng)如此了，高興也罷，傷心也罷，依然無(wú)法改變現(xiàn)狀。然而，能夠改變的唯有看世界的方式，尤其是在挫折面前，樂觀能夠讓人更好的活下去，直到收獲最終的成功。
有一次，美美和爸爸走在路上，看見冰激凌店，她忍不住說：“爸爸，我想吃?！碑?dāng)時(shí)，美美正在換牙，甜食是被禁止的。不過，美美確實(shí)很久沒吃冰激凌了，看樣子她很想吃。 爸爸看了看說：“好吧，就吃一個(gè)球，好不好？”美美乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)她來(lái)說，一個(gè)球已經(jīng)很滿足了。拿著冰激凌，美美和爸爸繼續(xù)走著。美美吃得很慢，似乎在細(xì)細(xì)品味久違的香甜。吃到一半時(shí)，一個(gè)小男孩突然碰了美美一下，手里的冰激凌掉到了地上。 當(dāng)時(shí)，他們已經(jīng)離冰激凌店很遠(yuǎn)了，不可能回去再買了。美美看看地上的美食，一臉不悅。小男孩趕忙道歉，美美依然撅著小嘴。爸爸替美美說了沒關(guān)系，牽著依依不舍的女兒走了。 剛走幾步，美美就說：“爸爸，真可惜呀。”爸爸笑了笑說：“沒什么大不了的，就是半杯冰激凌。既然掉了，可惜也回不來(lái)了。”美美又說，“下次，又得等好久了。”爸爸聽了，耐心地對(duì)她說：“寶貝，下次就算再買了，你這半杯也回不來(lái)了。有些事一旦發(fā)生了，就無(wú)法逆轉(zhuǎn)。所以，你不能太介意哦?！甭犃税职值脑?，美美若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 |
美美之所以會(huì)悶悶不樂是因?yàn)樗幱诮程鹗称?，而好不容易得?lái)的“寶貝”被弄壞了，她當(dāng)然會(huì)感到可惜和難過。其實(shí)，在孩子的成長(zhǎng)過程中常會(huì)碰到類似的小問題，雖說都是小事，但是孩子是樂觀還是悲觀的性格都能從中看出一點(diǎn)端倪來(lái)。
如果孩子總是以悲觀的態(tài)度看問題，只盯著“打翻的牛奶”，自然經(jīng)常會(huì)有挫折感，甚至患上憂郁癥。反之，如果總是以寬容、接納、愉悅、積極的心態(tài)去看待身邊的世界，就算是跌倒了也會(huì)笑著爬起來(lái)，繼續(xù)走。事實(shí)上，樂觀能夠帶給孩子更多的快樂，不僅能幫助孩子抵御生活中的各種困難，在學(xué)習(xí)和工作中也夠容易成功，而且孩子的身體也比悲觀者更健康。
| 每天懂點(diǎn)品格心理學(xué) |
樂觀不僅是一種迷人的性格特征，更是一種心理免疫力。那么，做為家長(zhǎng)，又該如何培養(yǎng)孩子積極樂觀的人生態(tài)度，為其日后擁有快樂的人生奠定基礎(chǔ)呢？下面是兒童教育心理學(xué)家的幾點(diǎn)建議。
家長(zhǎng)要具備樂觀的思維方式
培養(yǎng)孩子樂觀的品性，家長(zhǎng)首先要有樂觀的思維方式。如果父母能夠以樂觀的態(tài)度處理問題，那么，孩子通過觀察和模仿也會(huì)逐漸養(yǎng)成樂觀品性。而且心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)樂觀的思想是可以培養(yǎng)的，即便孩子天生不具備樂觀品性。所以說，家長(zhǎng)看待問題時(shí)，要盡量看到事情有利的一面，期待有利的結(jié)果，這樣才能給孩子一個(gè)潛移默化的影響。
營(yíng)造和諧幸福的家庭氛圍
研究表明，孩子在牙牙學(xué)語(yǔ)前就能感受到周圍的氛圍，充滿溫馨、民主、和睦的家庭氛圍，自然是孩子情感綻放與心理健康發(fā)展的基石。然而，充滿敵意甚至是暴力的家庭氛圍，則是很難培養(yǎng)出樂觀開朗的孩子。
善于分享孩子的快樂
當(dāng)孩子興致勃勃地把他認(rèn)為快樂的事情告訴父母的時(shí)候，父母千萬(wàn)不要流露出不以為然或是麻木的態(tài)度，那樣只會(huì)殘酷地剝削孩子的快樂體驗(yàn)，而應(yīng)該做出和孩子同樂的樣子，分享孩子的快樂。久而久之，孩子自然會(huì)用樂觀積極的心態(tài)對(duì)待生活，他的未來(lái)也會(huì)充滿燦爛的陽(yáng)光。
除此之外，父母還要鼓勵(lì)孩子多交朋友、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好，而且不要隨意向孩子宣泄沮喪的情緒，這些都有助于孩子變的開朗而自信，即便遭遇困難，也能打開心鎖勇敢前進(jìn)。樂觀是孩子擁有的最大魅力，它遠(yuǎn)比聰明漂亮更重要，而一個(gè)樂觀的孩子，必將有一個(gè)快樂的人生。
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