這位孩子的母親又問我：“那我的孩子這么懂事這么乖，他也非常優(yōu)秀，為什么情商還是不高呢？”
我回答她：“懂事的孩子，情商一般都不高?！?/span>
海英博士
兒童青少年情商培養(yǎng)專家，精神科醫(yī)生、心理學(xué)博士，曾中科院心理所博士后，北京安定醫(yī)院工作十年，注冊心理師。兒童情商培養(yǎng)、抽動癥、多動癥、自閉癥、厭學(xué)等問題干預(yù)與預(yù)防。
慧心源
壹
周特刊
說實話，我個人非常心疼這一類“懂事的孩子”。我記得我小時候，隔壁家鄰居的女孩，每次考試都拿到95分以上，又一次考了92分，她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地和我說要把卷子撕掉，我問為什么，她說她母親會打她，向我說的時候，她的眼神里都是恐懼。在我看來這是很難想象的，因為她是一個非常優(yōu)秀的孩子，我的家人常常要我向她學(xué)習(xí)，而在看到她眼睛里恐懼的眼神的時候，我終于體會到她的難過。
中國家長在培養(yǎng)孩子的時候，往往希望孩子懂事，這種所謂的懂事指的是什么呢？
這種懂事是禮貌、謙讓，會體諒大人的辛苦。甚至在我們那一代，懂事的孩子指的是會為父母做飯，比如一個孩子七八歲，就為家里父母做飯，這謂之“懂事”；一個孩子看到櫥窗里的玩具時，忍著淚水說“我不喜歡這個玩具，”這謂之“懂事”；一個孩子早早會照顧家里的弟弟妹妹，會洗衣做飯，這謂之“懂事”。
第一個代價是“妥協(xié)”。
網(wǎng)上有一位家長問出了這樣的一個問題：同學(xué)帶孩子來家里玩，臨走的時候同學(xué)的孩子帶走幾只玩具，我的孩子表示非常不同意并一直哭。家長覺得很難開導(dǎo)自己的孩子。
其實這種情景在我們生活中很常見，家長往往非常大度的將孩子的玩具送給其他人，但是那是孩子的私人財產(chǎn)，家長這樣處理是錯的。如果孩子表示不滿，不愿意把玩具送給別人，那這樣的孩子往往被稱為“不懂事”；如果孩子把玩具送給了別人，那就意味著孩子妥協(xié)了。妥協(xié)習(xí)慣了之后，孩子就會變得“沒有主見”。
第二個代價是“自卑”。
懂事的孩子雖然看似很優(yōu)秀，但實則內(nèi)心很自卑。比如上面我們說到的鄰居家的女孩子，考了92分，在我們大多數(shù)看來這是很不錯的成績，但是她如臨大敵，好像自己考了0分一樣。懂事的孩子對自己要求很高，稍微差了一些就覺得自己很差勁！有的人可能也會說，孩子對自己要求高不是很好么？確實，孩子對自己要求高有助于孩子進步，但卻不是這種病態(tài)式的對自己要求高。
第三個代價是“缺乏安全感”。
一個孩子在成長年齡的時候是允許犯錯的，而懂事的孩子父母一般都有一個嚴(yán)父或嚴(yán)母，他們不允許自己的孩子犯錯，如果孩子犯錯，甚至?xí)蛄R孩子，出現(xiàn)一些暴力行為。在這種環(huán)境下成長起來的孩子并沒有什么安全感。
妥協(xié)、自卑、缺乏安全感，這些常常是懂事孩子付出的“代價”，在這種代價下，孩子的情商自然也就不會有多高。等到若干年后，孩子們長大了，看似優(yōu)秀的懂事的孩子，看似乖巧的孩子的情緒積累到一定程度就會爆發(fā)。
說一個極端的案例，2016年的北大弒母案。2016年2月14日，北大學(xué)生吳謝宇涉嫌“弒母”案披露后,他的親人、摯友和同學(xué)描述吳謝宇說他孝順懂事，然而他騙走了母親生前再三拒絕的慰問金，還殺害了自己的母親。所以人們常常疑問：為何當(dāng)年那個懂事的孩子會變成這個樣子？其實懂事的孩子在成年之后爆發(fā)出的一些叛逆行為，就是因為這一類孩子情商相對不是很高。
情商高的孩子和懂事的孩子有什么區(qū)別？我們來看幾個典型的行為。
情商高的孩子：我渴望優(yōu)秀，如果我的成績不好，那證明我的學(xué)習(xí)還有漏洞，我要找出這些漏洞補上。
懂事的孩子：我必須優(yōu)秀，如果我的成績不好，那證明我學(xué)習(xí)的還不夠多！學(xué)的不夠努力！我必須更加努力。
情商高的孩子：我渴望和不同的朋友交流和溝通，我會主動交朋友。如果同伴之間發(fā)生矛盾，我會思索是否是我的問題，如果是我的錯誤，我會主動承認(rèn)錯誤。
懂事的孩子：我渴望和不同的朋友交流和溝通，但我不會主動交朋友。如果同伴之間發(fā)生矛盾，不管是不是我的問題，我都不好意思承認(rèn)錯誤。
情商高的孩子：我要向我的父母說明情況，征得他們的意見，他們會幫助我解決這些困擾。
懂事的孩子：我會把這些事藏在心里，以后等我有能力了再說。我不會和我的父母講，因為我不想讓他們心煩。
孩子懂事、乖巧，這些都是大人的愿望，但孩子明明還在一個童真的年齡，沒必要事事約束，不許犯錯。家長們需要知道，我們不需要一個以隱忍、自卑為代價的懂事的孩子，我們希望孩子可以有健康積極的人格。
