我的一個小學(xué)同學(xué)，2012年江蘇某縣高考冠軍，順利考上了清華，以下的文章都來自采訪他的敘述。
在小學(xué)的時候，我的成績還可以，參加一些競賽能拿到說得過去的名次，各科也沒有短板。不過坦白講，小學(xué)的成績不能說明什么問題，以此來推斷高考時能不能上清華，更是不太靠譜。
現(xiàn)在我也經(jīng)常聽到一些家長問：“你看我這孩子能不能上清華北大？他在學(xué)校成績挺好的，年級前幾名，老師說他特別聰明。我還給他報了不少培訓(xùn)班。我們兩口子都對他寄予厚望?！庇捎谖以谠瓉淼膶W(xué)校還有點(diǎn)殘留的名氣，教過我的老師偶爾拿我當(dāng)個例子，結(jié)果有幾個認(rèn)識我的家長還說：“當(dāng)年教過你的那個老師，現(xiàn)在教我兒子，她說我們家這小子學(xué)習(xí)表現(xiàn)跟你當(dāng)年特別像?！甭牭梦液軐擂危缓谜f：“現(xiàn)在的條件比我們那時候更好了，孩子們的見識也更廣，您兒子將來會比我們更優(yōu)秀。”
其實(shí)我內(nèi)心認(rèn)為，小學(xué)看不出什么來，家長沒必要從小學(xué)就給自己家孩子太多壓力和寄望，好像要一定考上清華才對得起父母的付出似的。
到了初中，第一個學(xué)期我是有點(diǎn)不適應(yīng)的。第一次月測試我數(shù)學(xué)只考了83分，這個記憶特別深刻，因?yàn)槲覐膩頉]考過80分，語文也不太好，不過記不清是多少分了，其他科盡管要好一些，但總的年級排名掉到了20名左右。
那個時候，我的壓力有點(diǎn)大，回家跟父母說了這個事，我媽說：“多大點(diǎn)事，也至于這樣？下次考好點(diǎn)就行，就算考不好，我們也沒非要你成龍成鳳的，能學(xué)成什么樣就學(xué)成什么樣。只是有一條，在學(xué)校不要學(xué)壞了就行。趕緊吃飯?！比缓蠹依餂]人再提這事了。
由于心理壓力很快排除，我上初中后的第二次月考就回到正常水平了。以后的考試也沒有出現(xiàn)過什么意外。就這樣，三年后順利完成初中學(xué)業(yè)，競賽也拿了點(diǎn)小獎。在這期間，我每天大概是早上六點(diǎn)半起，七點(diǎn)多到校，下午正常是五點(diǎn)左右放學(xué)，也有晚些或早些的時候，晚上九點(diǎn)半睡，如果當(dāng)天的學(xué)習(xí)比較輕松，就早點(diǎn)睡也有可能，但基本沒有晚的。
我為什么把初中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷說得比較詳細(xì)呢？一是，初中與高中的學(xué)習(xí)狀態(tài)有很高相似度；二是，初中與小學(xué)不同，到了中學(xué)階段，你的學(xué)習(xí)能力和潛力基本上就真正顯現(xiàn)出來了，學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法也基本養(yǎng)成，除非上高中后出現(xiàn)什么特殊的情況，波動不會很大。簡言之，你能考上什么樣的大學(xué)，高考考得怎么樣，初中階段可見端倪。
高中階段的學(xué)習(xí)并無太多障礙。但高中比初中確實(shí)是復(fù)雜些，比如：有很多發(fā)展興趣的空間，你要不要參與？有不少多才多藝的同學(xué)，有非?！吧鐣钡耐瑢W(xué)，有早早準(zhǔn)備出國的同學(xué)，他們平時的狀態(tài)可能沒那么聚焦在課業(yè)學(xué)習(xí)上，你要不要被他們影響、享受一下多姿多彩的生活呢？
面對上述情況，你如果意志不堅(jiān)定，很容易被帶偏，忘記自己的本職是什么了，忘記自己高中階段的最大任務(wù)是什么了。高一時，我的一位“競爭對手”就是這樣掉隊(duì)的，從尖子生淪為普通優(yōu)等生。我所在的高中校風(fēng)相對寬松，這可能讓很多學(xué)生覺得比較舒服，沒那么壓抑和機(jī)械，但也會讓部分學(xué)生產(chǎn)生困惑，人生軌跡發(fā)生改變。
高考時，沒有什么意外。我順利考上了理想中的清華。
關(guān)于學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上是因人而異，不過我也總結(jié)幾條，聊算經(jīng)驗(yàn)之談吧。
一、課前充分預(yù)習(xí)。很多人上課效率不高，是因?yàn)闆]有預(yù)習(xí)。老師講課的時候，前面聽了幾分鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)會了，然后一走神，后面就接不上了，導(dǎo)致本應(yīng)在課上解決的問題，留到了課后，如果課后再沒解決，很可能就掌握不了。為了避免這個問題，就要提前預(yù)習(xí)，不用花太多時間，15分鐘就夠了，把第二天的課程瀏覽一遍，知道哪里是難點(diǎn)，做好標(biāo)記，這樣上課就有目的了。
二、要重點(diǎn)練習(xí)錯題。相信大家都有錯題本，其實(shí)仔細(xì)想來，錯題本對應(yīng)的就是我們的要強(qiáng)化學(xué)習(xí)區(qū)。不過隨著時間的推移，錯題本也是逐步進(jìn)化的，有些題目已經(jīng)解決，已被你掌握了，就沒必要出現(xiàn)在錯題本中了，要及時標(biāo)記出來，防止浪費(fèi)時間。
三、不要懼怕某一科而造成偏科。相信你身邊一定有這樣的同學(xué)，每天抱怨個不停，覺得某課太難學(xué)或者太沒意思，而且經(jīng)常用期待的眼光看著你，希望得到你的認(rèn)同。遇到這樣的人，可能你會覺得他說的有道理；或者出于禮貌，敷衍地附和兩句。這時一定要小心了，你千萬不要被他拖入抱怨的陷阱中。
四、要學(xué)會高效率學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，講究的并不是誰學(xué)得最苦，或者誰的心最“誠”。有一個民間圍棋高手，總覺得我國的棋手水平太差，居然連個韓國選手都搞不定，于是他到中國圍棋協(xié)會，說要代表中國打敗韓國。協(xié)會負(fù)責(zé)人不好意思打擊他，就帶了一位老先生過來，說你先和他下一盤，看看水平。結(jié)果那個民間高手一敗涂地。他吃驚地問：這位高手叫什么？負(fù)責(zé)人說：他是傳達(dá)室的王大爺。為什么民間高手連個看門人都打不敗呢？因?yàn)樗冀K在低水平重復(fù)，遇到的對手比他還差，所以也就限制了他的成長。我們做題也是這樣的，不要總在熟悉的題目中打轉(zhuǎn)，遇到難題也要沖上去，嘗試解決，你可能試了五六種方法依然沒有做出來，但是沒關(guān)系，這些方法在以后的題目中很可能會用到。
五、學(xué)會積極尋求幫助。有些同學(xué)死要面子，不好意思問同學(xué)、不好意思問老師，自己悶頭解題，結(jié)果搞了一節(jié)課，還不如學(xué)霸的一句話。你可以觀察自習(xí)課，到底誰愿意問老師問題，把他們問問題的次數(shù)和班級排名對一下，就明白了。在這里我要說，問問題不丟人，考試排名落后才真丟人！
六、解題要又快又準(zhǔn)。高考是有時間限制的，最后拼的是速度、是準(zhǔn)確率。如果拿出來一道題你就有思路，那就要訓(xùn)練速度了，同樣一道題，別人用2分鐘，而你只用1分鐘，無疑會有更大的競爭優(yōu)勢，能節(jié)約出更多的時間去解決最后的難題。
最后，想要說明的是，無論是高考前還是高考后，都一定要有平常心。世事難測，什么都有可能出現(xiàn)。考上清華，也不代表你的人生從此一帆風(fēng)順，完美無缺；沒考上清華，也不代表你從此永無出頭之日。
三分天注定，七分靠打拼，無愧于自己就好了。
