論大學(xué)生如何科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境
所謂人生環(huán)境，分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。而環(huán)境又可分為順境和逆境，不管逆境還是順境都有可能影響我們的一生。大學(xué)是我們心智走向成熟的一個(gè)過渡期，可很多人卻認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)。他們認(rèn)為自己是大學(xué)生，必定高人一等，因此很多時(shí)候就會(huì)比常人有更強(qiáng)的自尊心。往往不能客觀科學(xué)的分析和對(duì)待自己所處的環(huán)境，也因此悲劇時(shí)常發(fā)生在他們身上。所以學(xué)會(huì)科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境對(duì)我們而言是至關(guān)重要的。
作為大學(xué)生，科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境的前提是對(duì)自己身處的環(huán)境能有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。大學(xué)是一個(gè)畸形的小社會(huì)，在這里，學(xué)習(xí)不再是我們唯一的使命，在大學(xué)，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也要學(xué)會(huì)做人;陽光燦爛、溫暖如春也不再是我們唯一的環(huán)境，有時(shí)候，你甚至可能會(huì)被挫敗的滿身狼狽;有時(shí)候，你也可能因?yàn)樽陨淼哪芰Χ饷⑺纳洹?/span>又或是虛榮的氛圍將你包裹，還可能壓力如山，壓得你難以喘氣。 這一切再也不會(huì)是我們能夠想象到的，下一刻會(huì)發(fā)生什么，預(yù)料不到。 要成為一個(gè)合格的大學(xué)生，一個(gè)成功的大學(xué)生，我們必須要時(shí)時(shí)刻刻警惕周圍環(huán)境，沉著科學(xué)的應(yīng)對(duì)。當(dāng)你無法正確分析自己所處環(huán)境時(shí) ，又何談應(yīng)對(duì),所以，我們一定要學(xué)會(huì)理性的認(rèn)識(shí)自己的人生環(huán)境。在大學(xué)，我們會(huì)面臨各種逆境也會(huì)享受順境，需要承受競(jìng)爭(zhēng)的壓力，也要學(xué)會(huì)利用合作的力量。
那么，又該如何科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境呢,
一:合理的給自己定位
如今，大學(xué)生容易產(chǎn)生優(yōu)越感，不能客觀分析自己的環(huán)境。在大學(xué)生找工作時(shí),形成了高不成低不就的現(xiàn)狀,有的干脆在家閑著,成了啃老族.在大學(xué)生對(duì)自己充滿自信,對(duì)未來充滿憧憬時(shí),正確地自我評(píng)價(jià)與估計(jì)是非常重要的。世界之大，無奇不有，不要妄自菲薄，也不可恃才傲物。 大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己切實(shí)的環(huán)境合理調(diào)整自己的追求或是目標(biāo)。而在攀比成風(fēng)的校園里，我們更要選擇理性而非盲目。根據(jù)自身給自己合理定位，然后再去奮斗，順應(yīng)環(huán)境，利用環(huán)境。
二:挫折中保持樂觀，順境中繼續(xù)奮斗
大學(xué)不再像中學(xué)，很多事情都要靠自己完成，期間不順利者占多數(shù)，此時(shí)，我們要有一個(gè)良好的心態(tài)，多一份耐心和自信，多一份從容與樂觀。樂觀可能會(huì)讓你在逆境中創(chuàng)造奇跡。
在很早以前，一個(gè)村子里有兩個(gè)人，都想要通過茫茫的戈壁到沙漠的另一邊的綠洲去開拓新的生活。而且他們都知道在沙漠的中間有一座暹(xian)羅人留下的古堡遺址，傳說神秘的暹羅人的后代，經(jīng)常在那里出沒，并且經(jīng)常在古堡旁邊的兩條小路上，分別放著兩杯清水，專給穿越沙漠的人救命用。 有一年的夏天，他們兩個(gè)決定:要去沙漠的另一邊的綠洲去開拓生活。他們?cè)诤髞淼娜炖?，分別出發(fā)了，分別開始了穿越茫茫沙漠的開拓新生活壯舉。 第一個(gè)人，當(dāng)他走到古堡的時(shí)候，水已經(jīng)喝用完了，他輕而易舉地找到了那個(gè)水杯。但是，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)只有半杯水的時(shí)候，他就開始了抱怨、詛咒、謾罵，恨前邊走過的人怎么喝了杯子里的半杯水，也罵暹羅人的吝嗇。突然，天公作怒，一陣強(qiáng)風(fēng)，飛起的沙粒落在了水杯里，當(dāng)他還在那
抱怨水里有了沙子怎么喝呀的時(shí)候，一陣狂風(fēng)把他手中的水杯刮走了，水灑落在沙粒中。在他抱怨間，就連這半杯水，他都沒有喝上。不久，他就死在了沙漠里。 第二個(gè)人，當(dāng)他走到古堡的時(shí)候，水也已經(jīng)喝完了，而且精疲力竭。他掙扎著找到了那個(gè)水杯。當(dāng)他看到杯子里還有半杯水的時(shí)候，他立即端起水杯一飲而盡。然后他跪在地上感謝上天，感謝暹羅人的救命之恩。少頃，狂風(fēng)大作，沙塵霏霏。他躲藏在古堡的殘桓斷壁下，養(yǎng)息著;風(fēng)停了，他走出了沙漠，看到了綠洲，過上了幸福的新生活。
面對(duì)桌上的半杯水，樂觀者會(huì)說，還有半杯水;悲觀者會(huì)說，只剩下半杯水。其實(shí)，這半杯水折射出的依舊是一個(gè)樸素的哲理:任何事物都有兩面性，關(guān)鍵是自己看到哪一面。挫折不僅僅是一塊絆腳石，更是一塊墊腳石。所以當(dāng)我們?cè)庥瞿婢硶r(shí)，不要一味的抱怨，而是更要堅(jiān)信自己，以樂觀的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。在大學(xué)，沒有真正意義上的失敗。
人生總有順逆境之分，不可能挫折坎坷一輩子。在大學(xué)，總有你發(fā)光的時(shí)候，只要你認(rèn)真的為之努力奮斗了。一定要記得，鮮花和掌聲不是你最終的追求，不可驕傲自滿最后停滯不前。堅(jiān)守目標(biāo)，永不止步。
三:學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境
明確目標(biāo)——大學(xué)是使夢(mèng)想開花的地方，但也充滿著形形色色的誘惑。可能剛開始，一切都是新鮮的，慢慢地會(huì)感覺一切都乏味了。但是真正有目標(biāo)的人是不會(huì)就此止步的，他們?cè)谶@個(gè)過程中慢慢地適
應(yīng)環(huán)境，而非讓環(huán)境改變自己，毀了自己夢(mèng)想的種子。
正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)——大學(xué)，充滿著競(jìng)爭(zhēng)和壓力，獎(jiǎng)學(xué)金、各種獎(jiǎng)項(xiàng)的誘惑，很可能讓你措手不及，面對(duì)日益變化的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，大學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)要做到既敢于競(jìng)爭(zhēng)又善于競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)不可盲目，不能因?yàn)樘摌s或是跟風(fēng)展開惡性競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)不是為了證明什么，而是在合理分析自身環(huán)境后明確自己所需要什么，然后通過自己的方式去努力實(shí)現(xiàn)它。要正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)，正確的競(jìng)爭(zhēng)能夠調(diào)動(dòng)人的積極性，發(fā)揮人的潛力，造福于社會(huì)，造福于國家。 作為大學(xué)生，除了要掌握更多的科學(xué)知識(shí)，提高自身的人文素質(zhì)，提高參與競(jìng)爭(zhēng)能力外，也要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中合作,合理競(jìng)爭(zhēng)。在如今，很多壓力源于就業(yè)問題。諸如“博士月收入不如月嫂”的傳聞曾一度鬧得人心惶惶。很多大學(xué)生不思進(jìn)取也就聽信了這些，最終走向墮落的邊緣 。可是，機(jī)會(huì)是有限的且不是專門為你準(zhǔn)備的，所有的人都是在公平競(jìng)爭(zhēng)。如此情形下，你要具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，要更會(huì)合理競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)然，大學(xué)里的競(jìng)爭(zhēng)遠(yuǎn)不止這些，我們需要以良好的心態(tài)去參與競(jìng)爭(zhēng)。
合理的交際——不管你是開朗還是內(nèi)斂，既然生活在這個(gè)社會(huì)上，就少不了與人打交道。別人也是你人生環(huán)境的一部分，所以你必須要學(xué)會(huì)人與人之間的交往。在大學(xué)，不要封閉自己，也不要強(qiáng)迫自己，只是要順應(yīng)這一法則，在這個(gè)平臺(tái)上合理交際，會(huì)受益很大。
其實(shí)人生環(huán)境真的很難形容，我們所能想到的也只是客觀環(huán)境中的一部分。 不管怎樣，我們都要能夠清楚的分析自己所處的環(huán)境，不要妄想脫離環(huán)境，不要輕易向環(huán)境妥協(xié)，要以良好的心態(tài)科學(xué)的對(duì)
待我們的人生環(huán)境。環(huán)境影響著我們的未來，而作為大學(xué)生的我們的態(tài)度將決定著我們的未來。
不管是自然環(huán)境還是社會(huì)環(huán)境，不管是逆境還是順境，大學(xué)生都要理性分析，科學(xué)對(duì)待。
聯(lián)系客服
