（一）
我是個(gè)童年受傷很?chē)?yán)重的孩子。媽媽通過(guò)數(shù)十年如一日付出與自我犧牲的方式愛(ài)我。爸爸有嚴(yán)重的人格問(wèn)題，內(nèi)心極度缺乏安全感，喜歡言語(yǔ)暴力。很多年，我一直恐懼而壓抑地生活在爸媽身邊，從來(lái)不敢表達(dá)任何憤怒，準(zhǔn)確地說(shuō)是未曾觸碰到那些被壓抑的憤怒。
直到上大學(xué)，因?yàn)橐患∈露沟桌锏亓嗥饻缁鹌髟胰藭r(shí)，才猛地意識(shí)到憤怒已按捺不住沖出牢籠，而我也不知不覺(jué)在很多方面變成了父母的樣子。18年的成長(zhǎng)壓抑，需要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的釋放期。所以即使是成年后擁有了一定的自由，依然耗費(fèi)了我10多年的時(shí)間解放自己。
這些年我不斷地分析、理解爸媽給予我的“愛(ài)和教育”，同時(shí)也不斷地向內(nèi)看、覺(jué)察這一切如何在自己身上開(kāi)花結(jié)果。身邊的人都知道，我對(duì)小朋友有著強(qiáng)烈的喜愛(ài)之情，可是步入婚姻多年，內(nèi)心卻始終缺乏成為一名母親的勇氣。
無(wú)數(shù)次問(wèn)自己
如果我不能真正的做自己，
如何示范給孩子？
如果我不會(huì)無(wú)條件地愛(ài)，
如何去愛(ài)孩子？
如果我不懂得接納自己的情緒，
如何與孩子相處？
如果我沒(méi)有安全感，
對(duì)孩子的教育豈不是建立在焦慮和恐懼基礎(chǔ)上？
......
也曾無(wú)數(shù)次思考
我把孩子帶到這個(gè)世界,
是否真的懂得如何對(duì)他好，
是否真的能讀懂他的需求？
孩子踏上地球是為了完成怎樣的使命而來(lái)？
在與孩子相處的日子里，
作為一個(gè)支持者我需要做哪些事情？
我該怎樣協(xié)助孩子發(fā)展他的獨(dú)特性？
我將要從孩子身上學(xué)習(xí)什么，
使得我自己的生命也可以獲得成長(zhǎng)與發(fā)展 ?
......
我不要孩子經(jīng)歷與我相同的命運(yùn)輪回！?。?/span>
（二）
在社會(huì)情感層面，我愛(ài)爸媽?zhuān)驗(yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)文化“愛(ài)與孝”已經(jīng)滲入骨頭里。在生命真相的層面，我恨爸媽?zhuān)驗(yàn)樗麄儚奈唇o過(guò)我真正的愛(ài)與自由。對(duì)父母的恨隱藏地很深，深到我一直未曾察覺(jué)。直到這兩年才大夢(mèng)初醒，看到自己與父母間深刻的真相。
公平地講，爸媽的行為可以被理解，因?yàn)樗麄円矎奈丛谧约焊改改抢锏玫竭^(guò)真正的愛(ài)，他們就是那樣被養(yǎng)大的。就像大部分家長(zhǎng)一樣，他們認(rèn)為：沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母。我們很愛(ài)，不論方式如何，出發(fā)點(diǎn)總是好的就夠了。
可現(xiàn)實(shí)呢：有多少人一直在父母無(wú)知的愛(ài)里苦苦掙扎，卻無(wú)力反抗？有多少人的生命力被壓抑，心智仍停留在童年期？有多少人帶著滿身創(chuàng)傷，在親密關(guān)系中乞求愛(ài)......
過(guò)去的很多年我一直告訴自己要理解他們，體諒他們，原諒他們，要用愛(ài)感染他們，幫助他們成長(zhǎng)改變。當(dāng)然結(jié)局是失敗的。不斷掙扎往復(fù)，到最后才明白，原來(lái)真相是——不需要原諒，修自己才是唯一的路。
以前經(jīng)常會(huì)趁我媽心情好的時(shí)候給她分析我是如何成長(zhǎng)為今天這個(gè)樣子的，這其中她所謂的愛(ài)和教育導(dǎo)致了哪些創(chuàng)傷和問(wèn)題。每次都是沒(méi)講幾句，我媽就會(huì)憤怒。“別拿你那些不實(shí)用的理論亂講，真實(shí)生活中沒(méi)任何一個(gè)母親能做到！你的意思就是我不夠愛(ài)你！你知道我為你付出了多少？你別沒(méi)數(shù)了，沒(méi)有我你早就被你爸教育成一個(gè)廢物了！為了你，我和你爸吵了多少架？！” 我回復(fù)到“將來(lái)有一天我做媽媽?zhuān)鸵欢茏龅?！?“別吹了，就你？！ 好，我就等著看將來(lái)你當(dāng)媽什么樣，走著瞧！”（驕傲地說(shuō)，到目前為止我是個(gè)很棒的媽媽?zhuān)辽傥易龅搅俗约旱囊蠛推诖＃?br>
其實(shí)原本只是想愉快的探討，跟她分享我學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到的真相。通過(guò)和媽媽一起回憶錯(cuò)誤的成長(zhǎng)歷程，我們彼此共同去認(rèn)識(shí)、體會(huì)、承認(rèn)、接納、療愈?？墒撬坪趺看螊寢尪及盐业脑捯暈閷?duì)她的人身攻擊，好像我講這些都在試圖證明她的無(wú)能與失敗。我媽反饋話語(yǔ)中的潛臺(tái)詞永遠(yuǎn)都是 “你有今天都要感激我！你不但不體諒我為你付出的一切，不知感恩，反而指責(zé)我哪哪哪做得不好。簡(jiǎn)直身在福中不知福！換了別的媽?zhuān)湍惆诌@個(gè)樣，你今天還不知道被培養(yǎng)成什么德行呢！還有，你不要什么問(wèn)題都往我身上賴！我把你養(yǎng)大我的任務(wù)已經(jīng)完成了。剩下你工作、家庭都是你自己的問(wèn)題，你發(fā)展不好不能怪我！”
很多家長(zhǎng)跟我父母一樣，單純地認(rèn)為只要孩子成年了，孩子身上任何顯化的結(jié)果都應(yīng)該歸因?yàn)楹⒆樱c父母無(wú)關(guān)。“因?yàn)槟阋呀?jīng)是成年人了，你已經(jīng)可以管理自己了，你認(rèn)為不好你可以改變嘛，改變不了就是你的問(wèn)題。你的失敗你要自己負(fù)責(zé)任，你變成今天這個(gè)樣子是你的錯(cuò)誤，不是我的。再說(shuō)你小的時(shí)候，我告訴過(guò)你要好好學(xué)習(xí)，你不聽(tīng)，我讓你堅(jiān)持，培養(yǎng)你有毅力，你不聽(tīng)話能怪誰(shuí)呢？...... ”
（三）
事實(shí)真是這樣的嗎？生命的結(jié)構(gòu)果真如此簡(jiǎn)單？18歲之前父母只是養(yǎng)大你，能不能行還要看未來(lái)的自己。這未來(lái)的自己難道不是18年養(yǎng)成的？難道可以一夜之間改變？
如果我們?nèi)W(xué)習(xí)生命發(fā)展的歷程，就會(huì)清楚這18年不僅僅是被養(yǎng)大，更重要的是一個(gè)自我建構(gòu)的完善過(guò)程。當(dāng)我們被錯(cuò)誤的愛(ài)和教育熏染18年，自我的創(chuàng)造就被破壞掉，取而代之的是“小我”的出現(xiàn)。很多人都是“小我”，包括我自己。過(guò)去很多年，我快樂(lè)，因?yàn)閯e人表?yè)P(yáng)我贊美我；我自卑，因?yàn)楸容^；我的情緒總是隨著周?chē)鞣N人和事變化；我不斷地做各種事情以求他人的肯定，從而獲得價(jià)值感…… 直到看到小我的存在，不斷地學(xué)習(xí)，每天都與小我抗?fàn)帲瑲v經(jīng)10多年的努力，到今天也還是沒(méi)有完全徹底地治愈。所以，真的不是那么簡(jiǎn)單！一旦成年，對(duì)于大部分人來(lái)講，就無(wú)力回天了！這才是赤裸裸的現(xiàn)實(shí)。
所以我想告訴大家，無(wú)知真的太可怕了！這個(gè)世界上存在著各種各樣的文憑，五花八門(mén)的資格證，卻唯獨(dú)沒(méi)有為人父母這個(gè)專(zhuān)業(yè)。簡(jiǎn)直奇了怪了?。?！大部分人都是懵懂地當(dāng)了父母，要么摸著石頭過(guò)河，要么是從自己父母那里習(xí)得老方法。
上幾代人無(wú)知完全可以理解。可在當(dāng)下信息大爆炸的時(shí)代，若你仍然無(wú)知，真就太悲哀了。未來(lái)的社會(huì)，一定是拼爹媽的時(shí)代，拼的是爹媽在教育上覺(jué)醒的程度。我看到很多年輕的父母，孩子出生之前只有個(gè)模糊的教育方向，在家庭教育的格局與細(xì)節(jié)上缺乏深刻地思考、學(xué)習(xí)與規(guī)劃。等到孩子出生以后，啟動(dòng)一種自動(dòng)的教育。以父母潛移默化傳遞給自己的家庭教育為基礎(chǔ)，添加或修改不足。遇到問(wèn)題了，就動(dòng)動(dòng)手指通過(guò)手機(jī)讀些零碎的育兒知識(shí)文章。再不然就是簡(jiǎn)單讀幾本育兒書(shū)籍，然后腦袋里有一個(gè)大概的思路和方向，或者追隨幾個(gè)育兒自媒體大咖，盲目片面地應(yīng)用一些所謂正確的知識(shí)在孩子身上，結(jié)果最后搞得更亂。
（四）
一個(gè)朋友給我推薦了某國(guó)外的育兒網(wǎng)站，說(shuō)那上面的資訊都是最先進(jìn)前沿的。我無(wú)奈笑笑搖搖頭。真理就是真理，真理不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變化而變化，所謂的前沿放在教育中恐怕就扭曲了?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)都存在育兒知識(shí)焦慮的情況。面對(duì)鋪天蓋地的育兒資訊及眾說(shuō)紛紜的育兒觀點(diǎn)，沒(méi)有自己的判斷力和選擇力。尤其是有了微博、微信，大家都開(kāi)啟了碎片化閱讀，不研究也不消化，這個(gè)人比較火，那個(gè)人粉絲多，所以我相信他，斷章取義、以偏概全。
一個(gè)看似簡(jiǎn)單的教育行為指導(dǎo)方法，實(shí)際上是出自龐大的系統(tǒng)。專(zhuān)家們之所以有指導(dǎo)解決問(wèn)題的能力，那是因?yàn)樗麄兓ㄙM(fèi)了大量的時(shí)間與精力，長(zhǎng)期在某一個(gè)系統(tǒng)中學(xué)習(xí)與研究。讀幾篇文章學(xué)到的不過(guò)是些粗糙的育兒概念。很多家長(zhǎng)落實(shí)到每天的具體操作就蒙圈，每個(gè)年齡段，每個(gè)心理階段，每個(gè)成長(zhǎng)因素都不清楚。
請(qǐng)對(duì)自己誠(chéng)實(shí)！??！不是會(huì)生孩子就會(huì)做父母?。?！為人父母作為我們?nèi)松凶钪匾囊粋€(gè)角色之一，它的專(zhuān)業(yè)要求非常高。我們無(wú)從選擇自己擁有什么樣的父母，但可以選擇自己成為什么樣的父母。我們要學(xué)習(xí)，要改變，并不是因?yàn)楦改篙叺挠^念陳舊，而是因?yàn)槲覀兦逦乜吹阶约赫鎸?shí)的樣子，不希望孩子重復(fù)相同的命運(yùn)。
早在幾百年前就有教育家向我們揭示生命發(fā)展的智慧及教育真諦。可是大部分父母因?yàn)閷?duì)生命發(fā)展一無(wú)所知，總是從自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)或是自己的利益出發(fā)，就是不從孩子的利益出發(fā)。因?yàn)樗麄兏静恢篮⒆拥恼嬲媸鞘裁础?/span>只有真正了解生命，才能從本質(zhì)上改善教育。更別沒(méi)事兒瞎談你多愛(ài)孩子！真正的愛(ài)是建立在對(duì)兒童了解的基礎(chǔ)上，建立在對(duì)生命發(fā)展了解的基礎(chǔ)上。
（五）
市面上有一堆強(qiáng)調(diào)“育兒即育己”的書(shū)籍，更有許多專(zhuān)家每天宣揚(yáng)“好的教育就是要和孩子一起成長(zhǎng)”?？晌矣X(jué)得“育兒即育己”這句話雖正確，但挺坑人！因?yàn)樗桂B(yǎng)了許多家長(zhǎng)的小我。還有那些整天喊“育兒即育己”的人，大部分話都說(shuō)得是如何育兒，到了育己的部分，就一筆帶過(guò)。我想要把這話改一下——育兒“先”育己！請(qǐng)不要把育己掛在嘴上。這不是一句口號(hào)，是需要付之行動(dòng)的。只有當(dāng)育己進(jìn)入了行動(dòng)中，真正的育兒之路才開(kāi)始。
經(jīng)常有家長(zhǎng)咨詢我：我的孩子沒(méi)有主見(jiàn)怎么辦？我的孩子常常發(fā)脾氣怎么辦？我的孩子迷上了電腦游戲怎么辦？我的孩子喜歡打人怎么辦？...... 說(shuō)真的我不知道要如何回答，或者說(shuō)我可以給你一個(gè)解決方案，不過(guò)我肯定它不會(huì)好用。因?yàn)檫@不是某個(gè)單一的問(wèn)題，而是根源、本質(zhì)問(wèn)題，是家長(zhǎng)自身的問(wèn)題。想要解決，需要家長(zhǎng)首先在教育的問(wèn)題上有整體的察覺(jué)，有覺(jué)醒。否則，即使我提供再多的方法也無(wú)濟(jì)于事，相同、類(lèi)似的問(wèn)題還會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，而導(dǎo)致問(wèn)題不斷出現(xiàn)的原因是家長(zhǎng)自身的狀態(tài)。換句話說(shuō)，如果家長(zhǎng)自己不向內(nèi)看，不剖析自己的生命，進(jìn)而改變成長(zhǎng)。那么對(duì)孩子的所謂教育，實(shí)際上也只是延續(xù)了父母給予自己的模式。可能有些部分認(rèn)為不好，想要避免，所以學(xué)習(xí)一些教育方法，卻發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中難以逾越。
如果媽媽在孩子出生之前對(duì)情緒、愛(ài)、關(guān)系等生命課題都無(wú)法看清真相，沒(méi)有踏上內(nèi)在的成長(zhǎng)之旅，那么媽媽是沒(méi)有能力在育兒的同時(shí)育己的。恐怕孩子一出生就會(huì)被各樣接踵而來(lái)的母親責(zé)任累垮。因?yàn)閶寢屆媾R著自身沒(méi)能成長(zhǎng)好，但又期盼著養(yǎng)育好一個(gè)孩子的境況，這是一個(gè)極其矛盾又艱難的局面。理想的狀態(tài)是在孩子沒(méi)出生前就要覺(jué)醒，要開(kāi)始改變，伴隨著孩子一同成長(zhǎng)。
孩子是我們生命的榜樣，是我們的修行鏡子，和孩子一起我們的覺(jué)察變多了，我們的成長(zhǎng)速度變快了。然而大部分媽媽都是在有了孩子之后，在兼顧媽媽、妻子、自己這三個(gè)角色的時(shí)候出現(xiàn)了問(wèn)題，才有機(jī)會(huì)向內(nèi)看，認(rèn)識(shí)到原來(lái)自己還沒(méi)有長(zhǎng)大，原來(lái)自己無(wú)法愛(ài)…… 這也很好，覺(jué)醒什么時(shí)候都不晚，改變什么時(shí)候都不遲。既然覺(jué)察到了問(wèn)題，就勇敢向內(nèi)探尋。只有看見(jiàn)自己，才能看見(jiàn)孩子。
（六）
再說(shuō)回我自己。很慶幸，經(jīng)過(guò)若干次巨大的心靈成長(zhǎng)與蛻變，終于在2014年，我收獲了一份平靜而踏實(shí)的生命狀態(tài)（偶爾也會(huì)小幅度反彈）。丟掉了許多恐懼，內(nèi)心擁有了更強(qiáng)大的力量。同時(shí)我也深刻地意識(shí)到，孩子將是我生命中最好的老師，我期待這份禮物的降臨，渴望在他的身上學(xué)習(xí)到更多的生命智慧。
2015年11月11日，帶著平靜愉悅的心，我的生命中迎來(lái)了第一個(gè)孩子。自兒子Ethan出生起，我更加強(qiáng)烈的感受到了生命力的偉大。每天伴隨著他的成長(zhǎng)，都會(huì)看到一些生命智慧，也會(huì)從孩子的行為中看到自己的問(wèn)題。非常享受這種共同成長(zhǎng)的狀態(tài)。我覺(jué)得與兒子相處時(shí)，更多更強(qiáng)烈的情感并不是愛(ài)，而是尊敬，是一種對(duì)生命的敬畏。
經(jīng)常會(huì)有媽媽們跟我探討育兒的話題。聽(tīng)到最多的就是“我真的很認(rèn)可也欣賞你養(yǎng)育孩子的理念和方式，可是對(duì)于我來(lái)講，要做到和你一樣好難啊，真正面對(duì)孩子時(shí)就全忘了，想得挺好，但是做不到?！? 這正是我創(chuàng)建DB社群的初衷。我其實(shí)也不是個(gè)完美的媽媽?zhuān)皇沁@些年內(nèi)在成長(zhǎng)的努力，讓自己變得越來(lái)越好，所以在育兒的過(guò)程中，我能夠看到孩子生命發(fā)展的需求。如果我們清楚自己是如何變成今天的樣子，就會(huì)知道如何不讓孩子變成和我們一樣。先育己，先做更好的自己，然后育兒就是一件順其自然的事，只需要在孩子面前做真實(shí)的自己就好了。更好的自己才能成就更好的媽媽。育兒這件事，我做少數(shù)派，育己這事兒，我做行動(dòng)派！
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