聽懂英語的實操要點：
聽清楚每句話的發(fā)音，把發(fā)音跟中文對應(yīng)聯(lián)系起來（李寧老師把趙老師發(fā)的語音和中文翻譯整理到喜馬拉雅上了）
不要去查單詞，認(rèn)單詞，也不用開口說，拋開以前的慣性，就是聽，聽，聽…
聽不懂就看翻譯，直到每句話的發(fā)音和中文過耳識別
每天堅持聽一段兩段，不要間斷，也不要著急趕，根據(jù)自己的節(jié)奏來
如果你認(rèn)可趙老師的理念，就一起來檢驗一下，老話說“實踐出真知”。等自己有了經(jīng)驗，再去指導(dǎo)孩子，盡量讓孩子們少走當(dāng)年我們走過的彎路[壞笑]
辜鴻銘會九國外語，有人說，他是先背書，先被經(jīng)典學(xué)會了外語，這話是相當(dāng)難，沒有考證的，你試試，背10萬經(jīng)典，但是也不如一個三歲的小孩兒的口語，小孩學(xué)說話不是背經(jīng)典開始的，
都說聽力重要，我們只聽能聽得懂語言嗎？能學(xué)會語言嗎？
我們不關(guān)注他，我們不斷的說，我們這樣說是30年讓他聽上30年他能會說中國話嗎？
也就是說說一句大家不太好接受的話，你天天聽鳥叫你會鳥語嗎？聽狗叫你會狗語嗎？
你會說狗沒有語言實際上不是這樣，語言不是這樣說的，你放在那里得錄音，語言是兩個人要交流啊，你比如說說一句夸張的話，一個孩子生下來，他媽光負(fù)責(zé)給他喂奶，任何人不跟他講話，你就把漢語的錄音廣播送給孩子的頭上，不跟他做任何的交流，這個孩子有沒有可能會說中國話，告訴你一定不會，我們小時候你們是怎么學(xué)的？一定是你媽媽抱著你寶寶不要哭，吃奶用這種方式大家想想是不是我們想現(xiàn)在英語學(xué)習(xí)的方式，還有一種說過了13歲人學(xué)習(xí)語言的能力非常差了，學(xué)不好那你學(xué)不好，為什么要在中國初中以上學(xué)英語呢？你這不是一個矛盾嗎？事實上任何一個現(xiàn)在不是都要嫁外國人嗎？任何一個20多歲的人嫁給老外，要不今年都會說英語，在蘇中蘇邊界上的那些做生意的人，他往往都會說俄語，他沒學(xué)過沒上過什么外語專業(yè)學(xué)校，他就是會說，所以我們把這一些已有的，所有的學(xué)語言的理論都拿過來反思一下，實際上大家會想學(xué)語言，好像我們是不是走錯了路，我們要背英文導(dǎo)讀1000句，我們要對新東方施策，大家想一下我先說一下漢語，你爸讓你背過第1冊，你有書嗎？大家想一想你有書嗎？你有漢語書嗎？一個中國的女孩子嫁到外國去，她老公會給他扔一本書，你要去讀你要去寫你要去考試會這樣嗎？會不會，還是她老公拿過一杯水告訴她我的，我就說年齡，基本原理是什么？你往下聽就清楚了，我們我們好多人說土話，包括我今天講話，有的老師說聽不懂，請問聽不懂你一直聽有用嗎？必須要聽懂所有的語言，你要會有一個前提是要聽懂他所以我們這幾十年學(xué)英語最大的問題，最大的敗筆就是上來只有一人經(jīng)學(xué)英語用手在寫英文單詞，大家想想對不對，然后還要去考試，請問我們幾級你當(dāng)年的英語的國家，英語是一級考了多少分，這些忌諱分實際上你會發(fā)現(xiàn)最終對我們沒有結(jié)果，英國人的英語是幾級??？這不是很荒唐的事情嗎？你奶奶的漢語是幾級啊？一個文盲不認(rèn)識一個字他會講話，全世界所有的人，早教正常情況下三歲5歲他已經(jīng)完全會說本國的話，沒有一個會識字，當(dāng)然早教除外，早教的道理另外講，小孩他會說話不是因為認(rèn)字，所以我們就想學(xué)語言，我們現(xiàn)在學(xué)英語，大家首先要認(rèn)知學(xué)外語的目的是什么，交流嘛，不對嗎？來了老外他說什么你能給他交流，首先你要會聽，能聽得懂才有可能交流，你如果聽不懂你能說你停下來，我是講一個基本原理，如果真的有問題，我一定會去改它就不能成為基本原理，基本原理是不會錯的，對吧，不用費勁了，所有學(xué)語言就一定要按照基本原理來做，不然的話你就做不成，因為缺少，都是這么約的我給大家，我們?nèi)绻皇菑V州人，我們到廣州打工，你是很難學(xué)會廣州話，因為他們都在說普通話，大家想想對不對，你到哪里就容易學(xué)會廣州話，到飯店打工一年，到飯店去打工一年這時候你不會說，但是你會不斷的怎么樣聽這個聲音什么意思？去看什么意思，什么意思？慢慢的能懂一個嗯第1年你絕對不會開口說廣東話，你到廣東沒有人給你弄個廣東，1000句讓你去背，去拼命的讀，然后讓你去寫，碰到食物在說什么，用你的母語用你的普通話或者是口語去翻譯一下，噢，這個聲音懂了，所以我舉一個例子，你比如說蘋果還好我發(fā)音不準(zhǔn)啊，你讓孩子去背下來APPle，他很痛苦，大家想想對不對，但是你看到一個蘋果說，唉，不他貼不幾遍下一大家想一想，我們現(xiàn)在學(xué)英語怎么學(xué)？真正的學(xué)英語應(yīng)該怎么學(xué)？我們第2個對那種自己的生意能夠了解他什么意思，比如說一個蘋果英語有英語的發(fā)音，德語世界上有1000種語言就有1000個發(fā)音，但它都叫蘋果，大家啥意思？就是和訓(xùn)練動物一樣，多聽幾遍，這個聲音跟那個食物（意義）建立了連接，形成了條件反射，他一說那個聲音你就知道有課本，這是顛覆我們就是我這句話，我不是為了語不驚人死不休，只要你，你是學(xué)不會一種語言的，我再重復(fù)一下啊，看看大家想一想一下子就會把你顛覆，只要你有，你從小學(xué)初中高中，唉，都有過課本啊，每一個英語補習(xí)班都有課本啊只要通過課本看一個字，或者說是看一個字去學(xué)，去模仿，去分析語法分析句型，你百分百萬分萬你學(xué)不會英語，因為我什么方式英語，你看我剛才說了任何一個10歲30歲十幾歲的孩子這個與年齡無關(guān)與勤奮程度無關(guān)，能打工有什么關(guān)系？三年他就還沒有，前年一般老人要這種說普通話的地方，那你就想問大家想想對不對再一個你有沒有遇到過？一丟新東方也是活的，我們想想我們看一眼你是條件反射，你根本腦子里不會有一個反而有病，就是很自然的引出來，根本超越你的思想意識它是語言就是自然這個，在那個場合下人家告訴你慢慢的從你身邊最開始就那幾個，你不斷的聽熟了聽懂了，講你會不會說你這個時候不會說，甚至你們大家在聽我講課兩個小時你們根本或者罵我或者喜歡為主學(xué)英語以外文一本原理你們聽我講，聽懂，聽懂我每一個單詞當(dāng)下的輸入，對那個聲音跟食物一定要建立一個連接，你不去找任不要去想，千萬不要給你打出那個單詞，因為你你你們已經(jīng)被比較快，就完全是那個聲音，然后告訴你漢語意思，你聽兩天你一天聽到這個三五天但是是什么意思？但是大家千萬千萬要記住，在這個第1個階段聽懂的階段，要不要出現(xiàn)書，我不是說永遠(yuǎn)不需要書，甚至也可以永遠(yuǎn)不需要書（更何況英語這種表音文字，只要會說聽懂，很容易會寫），因為所有的文盲所有沒有文字的國家，它都有語言它長，他可以說一輩子話所以只要你用課本用文字去教語言這是方向性的錯誤，因為我要玩，因為第一瞎子，就有好多人說，那我問你下次會不會講話會啊，他不會看啊，這個就是什么跟眼睛是有點關(guān)系，但幾乎沒有關(guān)系，下午可以啞巴，啞巴是不會說話，是這個器官不管用，你如果罵一定想去打理，一定想你兇證明，啞巴聽懂了只不過不會說，想想閃閃啞巴，也就是說你會不會說他會聽我再再我再進一步聾子聾子你要看著看著笑著告訴他，你這個王八蛋太壞，笑著告訴他，他一定還你笑他也笑，他一定很高興，為什么？因為老子聽不到，他不聽不到，他是不知道你在說什么，你雖然告訴他你的觀點，你笑著罵他他一定笑，但那個啞巴你笑什么？急他知道你在罵他，因為他耳朵里壞聾子耳朵壞了，當(dāng)然鼻子就沒關(guān)系哈，與語音基本上沒關(guān)系，我們的五官，傻子腦袋有點問題的，他一樣會講話，所以跟腦袋有沒有問題也沒大關(guān)系，我經(jīng)常說一個笑話，你傻不傻，他們都說我不傻，學(xué)了幾年學(xué)了10年會英語嗎？不會那你不是傻子嗎？傻子用我三年都學(xué)不會傻子不用三年，他一定會管你俄語還是德語還是法語，你看他會不會他一定會證明語言與聰明程度無關(guān)，唉呀，有的人有語言的天賦，胡說八道你想一想，說話好聽不好聽，有天賦啊，會不會說話，中國人只要會講話不只要不聾誰不會說話幾級??？不都差不多嗎？不都差不多嗎，所以千家萬家大家一定要說清楚，唉，我講要怎么操作啊，學(xué)語言最重要的是要聽懂張老師你給我提供一個教材，我說可以，但是我們要往下講，我后面為什么我能夠去思考語言，因為我從來不看教材，從來不賣這個課，我跟他沒有任何的利益關(guān)系，我只追求怎么能夠?qū)W語言，我這里插播一個為什么我對語言有思考，我們當(dāng)年讀經(jīng)外文經(jīng)典，我們有的學(xué)生導(dǎo)讀1000句，早讀1000遍，莎士比亞，我們有的學(xué)生背過屋點加上導(dǎo)讀1000句，項目是人這樣但是你有問他會英語嗎？他說趙老師我告訴你不會過很短的時間，我就又忘掉了這個孩子，下了非常大的功夫，讀到背了我們不是要多聽多背嗎？唉，我雖然沒下這么大的功夫，但是我伴他們成長了10年8年，我就一直痛苦，一直想不通為什么這樣，他背10本啊，他背了500沒有10本，那個常用的導(dǎo)播1000句，他不會啊，結(jié)果是不會啊，所以我就不斷的思考，周末雨被窩噢，我一下子想通了，當(dāng)然也要看了，這期間看了很多人家有關(guān)外語學(xué)習(xí)的或者批評現(xiàn)在外語學(xué)習(xí)的一些東西，但沒有全通，我有一天一下子，就我認(rèn)為完全通了，通了之后搞公積金的，當(dāng)我們在讀經(jīng)的時候，提倡顧鴻銘哪個老師？哪個老師這個把這個人名打出來辜鴻銘啊郭紅林可以再打出來，據(jù)說胡洪明會十幾國的語言，我們當(dāng)年宣傳他就是說他把英語的是是這個圣經(jīng)給背下來，對就是他他聲音是因為背了好多外文經(jīng)典，然后他就會十三國語言了，所以我們就很有信心這樣去做，但我們做了幾年，做了10年，發(fā)現(xiàn)沒有結(jié)果，等有一天我把這個英語的事情想通了，這個真的開悟啊，一下子通了，我就想如果我這個理論是對的，郭浩名一定是賢惠的英語，他絕對不是背了英語或背了英文經(jīng)典會的英語怎么證明怎么證明百度嘛，我100度證明了我是對的，我百度發(fā)現(xiàn)了我們這些搞國學(xué)的人，我們好，我們說大家我們都一樣，我我是很感謝不嚴(yán)謹(jǐn)，我百度一下，我發(fā)現(xiàn)我被騙了好多年，因為什么辜鴻銘生在馬來西亞大家知道我在說什么了嗎？顧紅明生在馬來西亞這還不是最重要的，最重要的郭鴻銘的媽你知道是誰嗎？葡萄牙人郭鴻銘的爸福建人我聽一下，大家想一想他媽葡萄牙人他爸福建人，他媽只會說英語跟葡萄牙語，他媽不會說漢語，辜鴻銘的爸爸只會說英語跟漢語，請問辜鴻銘他父母交流有什么交流？大家用字打出來用什么交流，他媽只會英語，葡萄牙語，他爸只會英語，他兩個人交流用什么交流？他應(yīng)該會馬來語會最會的是英語，他也會漢語這是這是馬來人的得體無后的優(yōu)勢，因為在橡膠園里是不一樣的，記住啊，郭鴻銘的干爹是布朗，辜鴻銘的親爹在布朗的橡膠園里當(dāng)總管，郭鴻銘在8歲的時候被他干爹帶到英國去了，你說辜鴻銘的第一母語是什么，英語他完全是一個英語環(huán)境，辜鴻銘到了英國，布朗拿錢供養(yǎng)他去法國，，我們說我們的周總理會臉你沒發(fā)現(xiàn)周總理在法國留了好幾年學(xué)嘛，我們的朱總司令還會德語了，為什么他在德國留了好幾年學(xué)??？大家想一下，所以我們不能把教育做成宗教，一窩蜂，現(xiàn)在包括英語大家真的是一窩蜂，好，回到我們的這個主題，聽懂緊扣這個主題啊，我插主題告訴你，他們絕對不是通過讀書會的，絕對不是通過讀書會的，實際上我這么講課你感覺很簡單啊，呃，我把這個主題講完前后左右再分析一下就可以了，用耳朵聽懂，你想我說學(xué)英語要教材嗎？但沒有教材就沒有商業(yè)，大家就很難去形成一個產(chǎn)業(yè)，商業(yè)本身是沒有罪的，也就是說你做這個事情并不是他是個錯，壞在人家花了錢花了大把的時間，居然沒讓人學(xué)我花的錢花的時間聽從你的，我學(xué)會的可以吧，沒有任何問題，沒有商業(yè)怎么推廣？跟你學(xué)了，你說的千好萬好浪費的時間沒有學(xué)會，所以我說大家會說那么學(xué)英語到底要怎么學(xué)，所有的學(xué)語言，不光是學(xué)英語，第二語言不從聽懂這里去入門的人，不管你什么理論，不管這個人有多高的學(xué)術(shù)水平，他一定走不通，百分百萬分萬是錯的，因為因為我不知道外星球，我知道全人類所有的人所有的人只有一點，會聽，聽到6歲以前，全世界所有的人都會自己的母語，誰是用課本是用補習(xí)班的那種訓(xùn)練方式學(xué)會，你們說學(xué)習(xí)時間，少有的人跟我討論，我們現(xiàn)在學(xué)會英語是因為學(xué)習(xí)時間，少胡說八道，為什么，因為你想想，你媽想想你把你放到床上，你大部分時間在睡覺，一哭你媽給你喂奶，喂完了你尤其剛生下來你說睡覺睡覺睡覺啊，還沒學(xué)，能聽懂嗎？別著急，我們我覺我一定，如果我今天不能給你一個非常好的解決方式，我就不來講這個課，那不是騙人嗎？到底他聽到聽之了解，然后了解我錯在哪里，哪個方向是對的，現(xiàn)在資料資訊太多，我講完你就知道嗯你不用讀和寫是吧，這輩子非要寫嗎？非要讀嗎？你他媽一輩子不讀會聽好聽懂大家一定要知道，學(xué)習(xí)時間長要不要努力哪都不對，需要努力多天，別著急啊，不是多聽，我們現(xiàn)在夠多聽多說，這個不對是似是而非的，不對沒有人說學(xué)英語多聽誰能反對，但這里面有問題要有效的輸入，不是多聽我聽每一個單詞把它聽清楚，聽清楚，要聽懂，啊，聽不懂你多聽沒有用，聽不懂你多聽沒有用，必須聽懂，呃，手機前的朋友你現(xiàn)在會反對我，我又沒有文字給你，你不就聽懂了才反對的我嗎？你贊同我不就是聽懂我講的才贊同我嗎？你現(xiàn)在腦子里會出現(xiàn)漢字嗎？還是就是聲音直接的條件反射，你想想你都會寫字，所以我待會再講文字的問題啊，大家不要著急提問啊，往下說，聽懂學(xué)校課本嗎？全世界所有的人學(xué)會自己的母語，大家想一下你奶奶你媽沒有課本了，任意性原則跟你簽訂的，并且一定要照辦，你如果在就放鞭炮一放吃什么給她們沒有表示你一定是叫爸，給他起一個名字，你起什么名字都行低調(diào)，實際上我們聲音跟食物給這些食物衛(wèi)生紙起一個名字，這叫做具體思維，看到衛(wèi)生紙我知道，嗯，給外國人講衛(wèi)生紙衛(wèi)生紙，外國人現(xiàn)在不會說衛(wèi)生紙這三個字說衛(wèi)生紙，就是我們英文里的，想一想，具體怎么做你一定要知道，你聽懂我說的，我現(xiàn)在一定要你聽懂，我說的每個人都會知道怎么做，然后我才說怎么做，就跟看跟你心里的答案你不一樣啊，先不要說高中生怎么學(xué)英語，中國人從來沒有說高中生，初中生，小學(xué)生，大學(xué)生大學(xué)生全世界沒有愛什么學(xué)生如何學(xué)習(xí)當(dāng)然來得及了，你才告訴我，我剛才說了嘛，如果嫁到外國20歲30歲來得及照常能學(xué)德慧，關(guān)鍵是方法要對，你用現(xiàn)在的方法，絕對學(xué)不會，恭喜你學(xué)到博士后也學(xué)不會，因為全中國我們在座的各位都不驗證了，你真的會英語嗎？會也就是來兩老外，他隨便交流也不用難為你隨便說你能插得上話嗎？如果插不上這個你不會證明你不會好，我不看蘋果了啊，按我的節(jié)奏說下去大家想學(xué)語言是任意性原則，我們現(xiàn)在總算有個結(jié)果，我如果說了一個方法還有100個方法，你如果不知道原理你怎么你自己想清楚你一看就知道別人說的對不對，現(xiàn)在學(xué)英語的方法太多，鋪天蓋地啊，都說自己是最好的，我這里不打擊任何人，也不說誰好誰不好，我說你看一個小孩子生下來當(dāng)媽的無非就在外面來吃個飯在一歲的時候tmd就會說話了，這時候他的漢字或者英語輸入量不會超過200個大家回應(yīng)一下對不對，200個足以會說話，干嘛要1000個？唉呀，我們英語的初中單詞量不夠胡說8道，只要把英語的初中的英語你按對的方式去學(xué)，你基本上是沒問題的夠了這輩子跟外國人交流足夠我再進一步給大家分析，你只要掌握最最常用的四五百個單詞，能夠過耳識別，過耳識別，聽得懂你大概就能跟外國人交流了，這是不是這個方法？你沒有沒有數(shù)你沒教過，你還沒有從小到大學(xué)過漢語嗎？你還沒看過孩子學(xué)漢語嗎？全人類和語言的方式都一樣，都是生下來，媽就說那幾個單詞這個字吃飯喝水，這個好寶寶叫爸爸叫媽媽，他然后慢慢的會蹦幾個字，慢慢的就會了，和滾雪球一樣，最開始不是做出路，你你躺在床上你媽不給你家很復(fù)雜的話不能多收入，但是長大了可以為什么，因為我們已經(jīng)會抽象的說漢語了，實際上借助第一母語并且你真的扔不掉，先不要講看電影，這個我就開始講赤壁了怎么做，我說任意性原則，什么意思我們只要找當(dāng)時我讓人發(fā)到這個群里，呃，大家看一下，但現(xiàn)在的問題大家一定要知道，我先說問題資訊太多，有的人告訴你我這個因為你我這有幾萬冊書，我這個有多少的信息量，你不要聽他忽悠啊，你學(xué)英語你要1萬冊書外國人都看不懂，你要13,000書干你那么開心嗎不會不會爬你就想著走嘛你不能背你要你要回一句啊，回的那一句跟我問的說的是不一樣，兩個人的交流怎么辦？我們現(xiàn)在沒有環(huán)境，我知道沒有環(huán)境，這個沒有環(huán)境沒有老師，我先說如何選最后再說，要不要選啊，如何選，沒有環(huán)境沒有老師怎么辦容易，因為現(xiàn)在有互聯(lián)網(wǎng)，你找最常用的英語會話，1000句你說我們都學(xué)過，你沒有我的原理學(xué)，最常用的1000句千萬不要去學(xué)困發(fā)到上面我找了幾個，拿著這一個千萬不要再看第2個了，聽第1句的時候，大家回應(yīng)一下容不容易，我把它聽懂，我聽第1句容不容易我就聽懂，聽懂的時候不準(zhǔn)看單詞，把單詞一定要給它弄掉，為什么我們一壞習(xí)慣了看臺詞，千萬不要看單詞簡不簡單沒關(guān)系，為什么我們現(xiàn)在會第一母語，他說什么我們是能對應(yīng)的小孩的語言反而不簡單，為什么他不容易學(xué)形容詞抽象的詞，大家一定要清楚，我們現(xiàn)在有第一魔域的人對形容詞和抽象的詞我們也很清楚，我們只要聽懂那個聲音，給我們建建立一個翻譯連接，一開始當(dāng)然要轉(zhuǎn)換一個翻譯你會普通話會土話，現(xiàn)在根本不需要翻譯轉(zhuǎn)換一下，也就是說我們重建文學(xué)體系要重建一個英文的那種聲音信息的體系從少到多，每一個字都聽懂，你先不要急會漸入佳境會突飛猛進，后面第1句話改為聽懂，第1句話里至少有兩三個單詞，你知道吧，然后再聽第2句，聽第3句，你只要聽懂100句200句這個容易嗎？聽懂了不能千萬千萬告訴大家不要，只要聽懂這一句第二句你聽第3句的時候，第一句第二句當(dāng)中有個單詞你就很清楚了，不清楚的你有清楚的聽懂100句，你大概會聽懂最常用的英文單詞四五百個語言出現(xiàn)的越少，實際上它的重復(fù)量越低，你至少會聽懂三四百個單詞，你只要從道理上能聽懂外國人的三四百個單詞，聽到過二次識別這三四百個單詞，不管它出現(xiàn)在任何的語言當(dāng)中，不管他出現(xiàn)在任何語言當(dāng)中，你能和耶穌那樣一聽就能夠耳朵反應(yīng)出來挺好啊，一聽耳朵就能反映出來，恭喜你，你的英語基本水平就已經(jīng)入門了，三四百四五百，我說每一句話是有嚴(yán)密的依據(jù)的，我待會再告訴大家依據(jù)在哪里，有了這四五百你再去聽別的你就很親切，這時候千萬不要去認(rèn)單詞，更不要混蛋去寫單詞，你這樣你的孩子是剛才那個家長說的，他就沒興趣了他就沒興趣了，但你就讓他聽他無所謂嘛，啥事都聽得懂，多刺激幾遍快訓(xùn)練狗都聽得懂，你放心好了，英文都聽得懂，你多刺激幾遍，這是生意我知道了，橘子我知道香蕉我知道你說是買香蕉，條件反射，但是有一點大家一定要清楚，不是現(xiàn)在的工具不好，現(xiàn)在工具太好了，太多了，你這山望著那山高，知道吧，太貪心了，怎么辦？就按我說的和你小時候?qū)W漢語一樣，各位各位瘋狂了幾十年了，不會英語，先想想學(xué)英語不想無所謂啊，想學(xué)英語，你既然現(xiàn)在我的方法就是標(biāo)準(zhǔn)的英語讓他去說，然后打上漢字字幕，一開始三次少一點噢，我分得清這句話是這個意思，然后再往下走，第2句我分得清是這個意思，你只要一說英語，我就知道是什么意思，這時候當(dāng)然你不會呃很流利英語，一開始嘛你的那個血球太小，那那你用這種方式他一說你怎么反應(yīng)，他一說你就能反應(yīng)，慢慢的練練上半年，練了一年，在這半年到一年，去年101年了，我們千萬不要讓他看任何一個單詞，因為你看到那個單詞你想翻譯，這是最壞的不能調(diào)，那也永遠(yuǎn)形成不了條件反射，不信我說的英語手機號你能給我翻譯過來，我獎你100塊錢你聽他聽不懂這里面會有四五百個單詞，大家回應(yīng)一下，這個容不容易做到，不用寫不用墨，并且你把嘴巴給我不用你說，就一定知道是我以前做的，你絕對聽不懂，回答一下，絕對聽不懂，不是你看的單詞翻譯一百句阿易隨便一句徐飛，聽不懂，你連這個最基本的入門十幾年都沒用，你天天100句逐一里面會有三五百，你把它聽到你就知道你就知道，你在聽英語你去親切了爸爸在學(xué)習(xí)在什么時間？學(xué)術(shù)性的還是要慢一點制造機械的，我隨機找10分所有的單詞都篩選統(tǒng)計統(tǒng)計出不就是不二字嘛，不重復(fù)的單詞大家能聽得懂嗎？然后他去放在里邊看，有100個，最常用的就是這樣的單子，英語常用的雜志當(dāng)中出現(xiàn)率是占百分之多少，告訴各位50，不是我說的，這是外國人統(tǒng)計的，進一步最常用的英語1000個單詞，它在所有的這些書當(dāng)中出現(xiàn)的頻率是占到80%，也就是說你最常用的英語單詞不是會說千萬不要不要說待會，我說為什么不要說你就能夠不二識別1000個單詞，正常英國人講話，我說的每一句話很嚴(yán)謹(jǐn)啊，我說是講話不是搞學(xué)術(shù)正常英武他們8成如果你也不是說你老師，你能夠用耳，我先下去，你一般的到67，你掌握1000個單詞我是最常用的你能聽懂80%，還有外國人還很厲害，那么1000個到5000個呢，這里邊4000個單詞你也去掌握外，你就能聽懂英語的90%也是說剩下的這4000個單詞只增長了7%，它的常用程度，因為它出現(xiàn)程度那4000個單詞也是出現(xiàn)7%，你聽說90%因為什么？英語單詞因為英語嘛，太復(fù)雜了是吧，呃呃，他跟中國人不一樣啊，英語單詞有幾百萬個，他會不斷淘汰啊老外，物理要學(xué)物理的專業(yè)術(shù)語，化學(xué)要學(xué)專業(yè)術(shù)語，她們口語當(dāng)中沒有這些東西，不是中國，中國就是會口語，我們就差不多，這完全不一樣啊，所以老外的英語是要崩盤的，不斷的會有新的單詞出現(xiàn)啊，中國不用，唉，走過幾千年的資格了，鼠標(biāo)老鼠標(biāo)就是鼠標(biāo)，汽車汽車車3000年前就有啊，變3000年前就有電腦，3000年前這些字都有，我們一組合就行了，英語不行，英語出了電腦，他要造個新詞出個書中國的3000個字你你會發(fā)現(xiàn)足夠永遠(yuǎn)在屋里，在化學(xué)在電子在搞科技，我就用3000年前的那些字都排列組合過來所以中國人是跳躍式的思維，大家發(fā)現(xiàn)對不對，所以好我這車回去，你看5000個以上就不用說了，他也就比如說到94%能聽懂他1萬個單詞也就能聽懂96%，常用的你不要一直不要說，他那些特殊的我知道英語他好多專業(yè)術(shù)語，呃英國人自己也搞不清楚，只要不是那個專業(yè)咱們別抬杠啊，我就怕我懂英語的人來給我抬杠，咱們說基本原理回來英語是漢語的還是英語？你告訴我的，你現(xiàn)在說的那個英語發(fā)音是漢語的發(fā)音呢？還是英語發(fā)音，你告訴我用漢語的發(fā)音能力去大概其模仿了一下英語，實際上老外聽都笑死了，不知道你在說什么啊，沒聽懂我說一下大家，你發(fā)音上學(xué)的第1天老師去教你英語發(fā)音，你那個你哪怕是文盲，聽仔細(xì)你是用你漢語的習(xí)慣大概提早到那個，因為你就發(fā)了一個英語的音，對不對？你就會相對來說清楚了，你貼上一年貼，懂了1000個單詞，500個單詞，500個單詞，它的細(xì)微之處你能把它拼出來，你的發(fā)音就能夠模仿過去，就能夠修正你原先不對的寫上來，爸爸的爸爸愛你不是這樣嗎？Orange我們寫個噢潤滑的潤知乎者也知歐潤之不是這樣的嗎？這種發(fā)音你是漢語發(fā)音那聽懂不為什么，當(dāng)然你說無語影響，實際上這里面沒仔細(xì)推究，是你沒有聽懂1000個單詞就直接去學(xué)說話了，你聽懂1000個單詞，這1000個單詞，有好多相近的有區(qū)別的，你把它都能分清楚用耳朵，你耳朵很敏感的時候你再模仿你就會模仿你大腦，你會去修正它你想想他也能聽出來，未必能模仿的準(zhǔn)，但是你會去修正學(xué)任何語言第1年你不要去說不要去看書也不對，因為語言沒有書書是什么書是記錄聲音的，大家想想對不對，幾千年前全世界都為錄音機，老趙今天講的真好怎么辦？我們現(xiàn)在是有互聯(lián)網(wǎng)了，如果沒有互聯(lián)網(wǎng)，我講三個人就三個人聽到講4個人只有4個人聽到，過了這個空間沒有人知道。去記錄聲音，大家想想對不對，全世界都一樣，全世界的文字是用來干什么的記錄聲音的書是錄音機方方式是不一樣的，你怎么能去背，聽懂了就會說，要么臉紅要么笑都行，那我要跑沒問題，前提是要聽懂又回來了，聽懂了聽懂了怎么辦？要去訓(xùn)練，這是第1個為什么，因為在中國這個環(huán)境我要進一步講了，沒有人跟你講話，你要想學(xué)外語那幾乎是很難的，那么你為什么要講這一套，你聽懂了可以去自己去看電影看電影，哈哈笑有意思，你經(jīng)常看電影這就回來了，你的聽力會越來越好，但你表達能力不要去追求，大家說是不是，因為沒有人跟你說，只要能聽懂，然后慢慢去看電影，他們看完我的電視很有意思很好就可以了，大家想想對不對啊，這樣不斷的看他看到老外他就很有欲望去跟他交流我這個是這個事情，我思考了十幾年啊，將近20也將近20年，一直在思考英語學(xué)習(xí)，因為我看到人我就在想怎么學(xué)英語，我教過一些上海的孩子我們學(xué)校有上海的孩子，上海的孩子它有一個特點，爺爺奶奶講的上海話他大概聽的到，但他不會說，會說的也很簡單，好多他就不會說，但原來他講什么都聽得懂，為什么，因為他在學(xué)校里沒有說上海話的機會，大家說對不對，都說普通話，還有人告訴我大老師啊，你們要學(xué)英語，你既然把這個英語想的這么通，為什么學(xué)校里不打開英語，我給大家講一下為什么不我也開學(xué)，我想去開個興趣班嘛，我還是不想去大規(guī)模的看英語，為什么挺好啊，他們兩口子都是中國人，她們非常因為學(xué)中國文化的人非常知道，不要讓從小兩口子天天發(fā)，甚至不要說你，但是你知道什么結(jié)果一旦這個孩子上了學(xué)，上英國美國的學(xué)上了一兩年，他英語突飛猛進，漢語慢慢的慢慢的越來越差到慢慢的不會為什么，語言是彼此要交流，經(jīng)常不交流你還容易忘啊，你以為漢語你不會忘了，到外國去住幾年你也會忘知道吧，語言反復(fù)交流，所以。為什么我要我很會去想問題，中國人需要學(xué)英語，需要學(xué)西方文化，但大家想一想需不需要全民都來學(xué)英語，你以為全民都是英語就能學(xué)好西方文化嗎？好我進一步講一個如何學(xué)西方文化就是學(xué)文文經(jīng)典，大家看一下我講的有沒有道理，我不灌輸你去分析一下大家想一想啊，這近100年來想一想，我們反復(fù)說到這個主題，我們學(xué)西方西方文化當(dāng)然好了，誰說的不好，我學(xué)國學(xué)的從來不會說人家西方不好啊，西方吸收外來文化吸收的最好的有沒有，大家可以交流互動一下慢慢的來不著急啊，互動一下千萬不要問我要結(jié)果我一定告訴你過程沒有人回答，對啊，吸收什么外國文化。漢唐吸收什么外國文化？佛教大家想佛教是不是印度話？是不是當(dāng)年吸收佛教的時候，有佛教好啊，有沒有哪個皇帝下令全民學(xué)反悔，為什么？因為我們要吸收印度文化，我們下面全中國人民的三觀有沒有有嗎？沒有第一沒有啊，最好第二這個是專業(yè)人士，和尚是專業(yè)人士，中國人有沒有所有的和尚都去學(xué)梵文沒有，但中國的佛教學(xué)的好不好？為什么我去分析一下這里面的問題啊，大家都在瘋狂的學(xué)英語，實際上你就會發(fā)現(xiàn)你費了好大的勁你還不如看我的房子，玄奘西天取經(jīng)去了好幾年啊，路上來回走了三年，在印度呆了14年，請問玄奘在中國會反問他應(yīng)該不會，但是玄奘在中國有一點做得很厲害，我說的是典范噢，我們現(xiàn)在要外文讀經(jīng)，有沒有外文讀經(jīng)成功的典范，我們要去學(xué)那個典范而不是自己想一套為了我們鍍金的典范，大家不認(rèn)為玄奘是嗎？玄奘有沒有從小讀外文三文明字典沒有到了河里好了，他認(rèn)為那些翻譯有問題，他認(rèn)為好多微視頻，他27歲他是30歲怎么辦？但是他有一點他四書五經(jīng)和無意識中佛教，他那時候?qū)W的非常好，他的思想境界在當(dāng)時已經(jīng)是高僧了，也就是這個人的漢語的思想境界非常高不是普通人了，漢語不是反問怎么辦我相信他前三年肯定是在學(xué)印度話，你信不信我們不要看西游記嘛，好像有話慢慢的，印度話會了，只不過他把他的思想用印度話表達，是因為他本來就有思想，我們這些普通人到了印度呆上14年的啊，140年你也不可能到那那來博士跟人家去辯論，你說我說對不對你說我說對不對所以唐僧玄奘在印度呆了14年，范文成了他的母語沒有意義吧，那時候他電話都打不給他老婆告訴你，因為沒有他只能完全說印度話，所以說反悔，在印度他呆了14年，他學(xué)完了語言，然后再深入經(jīng)典回來做的翻譯互動啊，不然就不然你沒有思考，你也可以反復(fù)看我說的這個，我可以我告訴你這里反復(fù)看啊，他的孔子如果去到英國待上三年，他會了一些國畫，必須互動，這一次啊，孔子去英國孔子啊，我們的圣人40歲50歲周游列國，王周游到英國他不會英語，用三年的時間學(xué)會英語，他用英語說出來的話是不是經(jīng)典，你告訴我是不是經(jīng)典，用英語說出來有沒有思想，是不是經(jīng)典回答，咱這么互動一下，是啊，因為他本來就是。不同的語言表達這句話，大家認(rèn)不認(rèn)同一肚子草包，沒有任何思想的人，你去學(xué)800米你也在跟著這個，是多說一句，能夠提倡你的思想境界，就是大師，我們朱總司令不得是上過10年私塾，又去德國留過學(xué)，我們的鄧小平先生是去法國留過學(xué)我們的安源總理是去外國呆過好幾年，留過學(xué)我們正愛的魯迅先生，至少在在日本待過10年8年吧大家想一想，那么我們現(xiàn)在也有這么多在外國那么多年的為什么不高我們小時候沒有收入用中文提升我們的思考政治思想沒有投免費的，各自平賠款那一批，為什么他們好因為說不清，這些人他們都小時候?qū)W過四書五經(jīng)，只有通過學(xué)3000年中國的經(jīng)典的人所以就要學(xué)對我們這十幾年做的也不好，絕對能夠看清是自己的，他的思想能力就有了，有了上去到西方她們回來實際上他們用的還是小時候?qū)W的那些思想，你想想對不對他們就可以去吸收，所以這里面有兩種第一學(xué)英語，我最后梳理一下第一學(xué)英語大家聽懂了沒說不在話下，但是在中國再往下不行，所以我剛才就是說上海人上海的孩子現(xiàn)在人體還有5樓我從來沒看過這個我大概體會說幾句啊，我也愿意到我到環(huán)境里，有了這個能力，我到環(huán)境里跟老外去交流，他會強力吸煙，但是基本會話會說幾句會蒙住蒙蔽哈，蒙蔽住我們的老師，我覺得還是太厲害，實際上你會發(fā)現(xiàn)真正的和我們這樣交流他是不行的，這個懂吧，人家老外跟你交流當(dāng)然跟你說最簡單的，唉呀，這孩子就很有自信，但一旦老二老外幾個要無障礙的天南地北瞎侃，你還是你對那些你看的單詞好像小小的認(rèn)識，識別條件反射訓(xùn)練不到這個程度所以我說我今天講的是學(xué)英語入門用會話1000句任意的嘛，因為什么？因為全中國的人爺爺奶奶，我跟你講話不是任意的說嗎任意的幾百句聽會了，這才是要點任意的不要去，不自然任意100句聽會了，那他就掌握了上千個單詞，這是愿意的，所以他就能排列組合，你去死背那些書你是死的他不會用，大因因為思考模式和思考思考習(xí)慣，為什么那樣想問題他們背后是有一套嚴(yán)密的邏輯嚴(yán)密的這種訓(xùn)練，這樣的話我們中國人從小不會算題而犯愁，如何去學(xué)會如何思考，這樣才能有可能出科學(xué)家，各位中國14億人口，我們最好的大學(xué)不點名字了，把中國最聰明的人都選在那里，到現(xiàn)在沒培養(yǎng)出一個諾貝爾獎，一定不是中國人，但因為海外的中國人拿了幾十個諾貝爾獎，一定是我們的方式，方向錯了，我們都是愛好教育，都是都是比較想辦真正教育的人，我們就不要太隨俗，就要按照正確的路走，他說你這個能考師范考多少分，你考了當(dāng)年多少分？100分150分，英語你到現(xiàn)在不是不會英語嗎？你用這種方式能學(xué)會出魯迅老舍這樣的方法去學(xué)呢，我們上學(xué)的目的不是為了開了數(shù)學(xué)課，語文課英語課開了沒有，我們的目的是為了學(xué)會開完一個會了那英語的幾句話，唉，我能聽懂幾個單詞我里面聽懂了一個一個邏輯，聽懂了三個孩子這樣學(xué)，謝謝各位啊，打個廣告后邊吧，我們會講中醫(yī)，中醫(yī)會比這個更不啰嗦，因為現(xiàn)在大家不管是看國際背景還是看這個算命的，看中醫(yī)都比較懸，吳博士也一直詬病這個事情，告訴各位中醫(yī)一定能夠講到和數(shù)學(xué)那樣清楚當(dāng)然有些不行啊，就就是基礎(chǔ)理念一定能講到，和數(shù)學(xué)那樣清楚清清楚楚，讓你聽了幾個概論課，你就知道皇帝那天為什么這樣講話，中國人其出彌遠(yuǎn)，其知彌少，不出乎這些天到啊，不出不知天下不可以有見天道什么意思，也就是黃帝內(nèi)經(jīng)上有句話那個太極圖他為什么是這樣畫的？不是他神經(jīng)病復(fù)習(xí)或者盤古出來搞了一個，唉呦，合同落實我不是非常清楚，他比科學(xué)清楚，下一次我給大家講一下，你明天我告訴你一個工具，你能夠不是工具，我告訴你以后你回家就能夠準(zhǔn)確的畫出那個太極圖我給你講明白24節(jié)氣，你就發(fā)現(xiàn)它跟現(xiàn)在西方的功力是一模一樣的，并且你只要會了那個24節(jié)氣，知道它是怎么回事，你就會算命啊，你就會給人家看風(fēng)水看啊，看看風(fēng)水也不行就會給人結(jié)婚看你隨時回到我這個理論課再去看黃帝內(nèi)經(jīng)，你看不懂，你回答這個理論課看不懂，你回答這個理論課，你從這個理論課你完全就能推過去就這么簡單，你學(xué)什么理論課，為什么打坐他就這樣，為什么練瑜伽？為什么養(yǎng)生，看這樣哪些養(yǎng)生是瞎亂瞎搗亂的，你就非常清楚，你今天聽了我這個人力學(xué)習(xí)基本原理，如果你真的聽懂了噢，學(xué)員聽懂，說實話人家告訴你學(xué)別的方法而且孩子有什么成效，跟著他們?nèi)ノ胖x謝，到謝謝各位啊，有疑問在，一定會解釋啊，我的微信是加不上的，已經(jīng)買了啊，有疑問可以到時候我們想辦法啊，我會在網(wǎng)上做直播啊，謝謝各位。一定是我們的方式，方向錯了，我們都是愛好教育，都是都是比較想辦真正教育的人，我們就不要太隨俗，就要按照正確的路走，他說你這個能考師范考多少分，你考了當(dāng)年多少分？100分150分，英語你到現(xiàn)在不是不會英語嗎？你用這種方式能學(xué)會方法
