不要太羞于啟齒
學(xué)習(xí)如何說(shuō)英語(yǔ)只有一種方法，就是張嘴說(shuō)英語(yǔ)。提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)能力的唯一方法就是不停地說(shuō)，大量地說(shuō)。
不想說(shuō)英語(yǔ)，你可能會(huì)找到很多借口來(lái)解釋?zhuān)热缒愀械讲蛔匀弧⒑π?。但是這樣是不可能實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)流利的目標(biāo)的。你詞匯量不夠，你的發(fā)音還不完美，這些都不能成為借口，你要做的就是，張嘴說(shuō)，如果你想提高的話，說(shuō)出來(lái)！
無(wú)論你怎么做，都不要說(shuō)你不能說(shuō)英語(yǔ)，因?yàn)檫@會(huì)成為一個(gè)預(yù)言，如果你認(rèn)為自己不能說(shuō)英語(yǔ)，你會(huì)放棄嘗試，永遠(yuǎn)也不會(huì)有機(jī)會(huì)來(lái)通過(guò)實(shí)踐提高英語(yǔ)口語(yǔ)。
不要害怕犯錯(cuò)誤
你不應(yīng)該做的另外一件事就是說(shuō)英語(yǔ)時(shí)害怕自己犯錯(cuò)誤。人多少都會(huì)犯錯(cuò)誤，早晚你會(huì)接受自己并不完美的事實(shí)，你會(huì)一直犯錯(cuò)誤的。不犯錯(cuò)誤的唯一辦法就是停止嘗試。如果你停止嘗試，你會(huì)停止犯錯(cuò)誤，但是你也永遠(yuǎn)停滯不前了。
你應(yīng)該犯盡可能多的錯(cuò)誤，如果你犯錯(cuò)了，說(shuō)明你正在說(shuō)著英語(yǔ)，而且有了進(jìn)步。如果你每天不犯錯(cuò)誤，說(shuō)明你說(shuō)英語(yǔ)說(shuō)的還不夠。當(dāng)然。你不能故意犯錯(cuò)誤，你應(yīng)該意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，然后從錯(cuò)誤中提高。
說(shuō)英語(yǔ)，語(yǔ)法是你最后要考慮的事情，為了與別人交流，你不需要有完美的語(yǔ)法知識(shí)，以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人不會(huì)評(píng)價(jià)你的語(yǔ)法錯(cuò)誤，他們會(huì)更關(guān)注理解你要表達(dá)的意思，從而繼續(xù)交談下去。
只要你表達(dá)清晰，足夠自信，就算你用錯(cuò)了冠詞，用錯(cuò)了形容詞甚至句子順序不對(duì)也沒(méi)關(guān)系。
很多英語(yǔ)課程都太過(guò)注重語(yǔ)法而不注重說(shuō)，他們傳播的理念就是你必須了解所有的語(yǔ)法知識(shí)才能開(kāi)始口語(yǔ)表達(dá)， 這樣只能在你開(kāi)始說(shuō)英語(yǔ)時(shí)降低你的自信心。這是倒退，完全弄反了。你應(yīng)該先學(xué)會(huì)說(shuō)，達(dá)到基本的流利程度后再集中更正自己的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，哪怕時(shí)母語(yǔ)時(shí)英語(yǔ)的人也一樣。沒(méi)有人生下來(lái)就能說(shuō)一口完美的英語(yǔ)，流利是需要時(shí)間和努力才能做到的，很多美國(guó)人甚至上了13年的學(xué)都不能正確的用英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
所以不要害怕犯錯(cuò)誤，不要?dú)怵H，試著接受這些錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中所扮演的角色。
不要因?yàn)槟愕乃讲粔蚨虑?/span>
最讓Jason老師受不了的是，用英語(yǔ)交流的時(shí)候，總有人為自己說(shuō)不了太多的英語(yǔ)而致歉。Jason老師不會(huì)因?yàn)槟阌⒄Z(yǔ)水平低而冒犯我。事實(shí)上，如果有人因?yàn)槟愕挠⒄Z(yǔ)水平低冒犯了他，這個(gè)人應(yīng)該是個(gè)“壞”人，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候很有可能會(huì)做虐待小貓咪之類(lèi)的事情。
大多數(shù)之致歉的人是覺(jué)得他們本應(yīng)該說(shuō)的更好。這么想是對(duì)的，但是不要因?yàn)樽约旱牟蛔愣约旱臍?。任何語(yǔ)言達(dá)到流利程度都需要一個(gè)過(guò)程，需要時(shí)間，不要幻想一夜之間就會(huì)流利。不管你學(xué)了多少年的英語(yǔ)，還是剛學(xué)幾個(gè)月的光景，你都是付出了汗水才到現(xiàn)在的程度的，所以千萬(wàn)不要低估自己！
不要泄氣
學(xué)英語(yǔ)會(huì)有一定的挫折。在某些時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不能像用母語(yǔ)那樣完全地表達(dá)自己，很多時(shí)候也找不到合適的詞匯來(lái)表達(dá)自己的想法。
幾乎每個(gè)學(xué)英語(yǔ)的人都經(jīng)歷過(guò)這個(gè)階段，這是語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中自然發(fā)生的一部分。如果你能完全沉浸在英語(yǔ)之中，這個(gè)階段可能只會(huì)持續(xù)幾個(gè)星期而已。但是你每個(gè)星期只用2次英語(yǔ)，這個(gè)過(guò)程就可能持續(xù)幾個(gè)年頭?？朔煺鄣耐緩街挥幸粋€(gè)，就是不斷實(shí)踐、實(shí)踐和實(shí)踐。
你要明白，經(jīng)歷了這種挫折不是因?yàn)槟悴粔蚵斆鳎蛘哂⒄Z(yǔ)太難，而是因?yàn)檫@是很多人必須經(jīng)歷的。接受這個(gè)挫折，然后通過(guò)高強(qiáng)度的口語(yǔ)練習(xí)快速經(jīng)歷這個(gè)階段。
別人聽(tīng)不懂你的英語(yǔ)時(shí)，別把它放心上
有時(shí)，無(wú)論你怎么表達(dá)，也有人無(wú)法理解你說(shuō)的英語(yǔ)。因?yàn)槭澜缟嫌写罅康囊杂⒄Z(yǔ)為母語(yǔ)的人，也有很多不同的口音存在，有些地方口音很難聽(tīng)得懂。有時(shí)候Jason老師也很難聽(tīng)懂澳大利亞和愛(ài)爾蘭的口音。
那些不習(xí)慣與外國(guó)人打交道的人，你和他們聊天就會(huì)遇到很多這樣類(lèi)似的問(wèn)題。如果他們不習(xí)慣于某種特殊方式的英語(yǔ)表達(dá)，沒(méi)有這方面的經(jīng)歷，他們跟你聊天時(shí)就找不到任何參考，就會(huì)帶來(lái)理解障礙。這反應(yīng)的不是你的語(yǔ)言能力不足，而是反應(yīng)出你缺乏與不同的人打交道的能力。
如果跟你聊天的人英語(yǔ)水平不如你，這種情況也會(huì)發(fā)生。他們可能沒(méi)有辦法理解你說(shuō)的每一個(gè)單詞，因?yàn)樗麄儧](méi)有你的詞匯量充足。你要明白，你也經(jīng)歷過(guò)他們的這個(gè)階段，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的路上，不是每一個(gè)人都在一個(gè)水平段的。如果有人說(shuō)你的英語(yǔ)冒犯了他，那這個(gè)人很有可能折磨虐待過(guò)動(dòng)物！呵呵，壞人！
學(xué)英語(yǔ)不要和其他人比較
不管你現(xiàn)在的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么，你必須努力讓自己達(dá)到那個(gè)水平。而且對(duì)你完成的目標(biāo)要感到自豪，別在意別人怎么看待你得進(jìn)步。他們不清楚你付出了多少努力才達(dá)到現(xiàn)在的水平的，也不清楚你經(jīng)歷多少挫折才達(dá)到現(xiàn)在的水平的。這些值得你為自己的成績(jī)驕傲。
這也就是說(shuō)你不要和其他人比較。每個(gè)人都是不同的，有的人學(xué)語(yǔ)言相對(duì)很容易，而有的人想提高英語(yǔ)水平就要付出很多時(shí)間。你的朋友在倫敦生活3年，英語(yǔ)說(shuō)的很溜，你現(xiàn)在沒(méi)你朋友英語(yǔ)說(shuō)的溜不等于你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的方法不正確。
有些人喜歡關(guān)注別人失敗的經(jīng)歷，你關(guān)注這些人只是滋長(zhǎng)了他們的消極。你花費(fèi)時(shí)間擔(dān)心他們這些人時(shí)怎么看你的，絕對(duì)是在浪費(fèi)時(shí)間。這些時(shí)間如果用來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平該多好。
如果你的英語(yǔ)是流利的，或者你覺(jué)得自己很流利的時(shí)候，不要自大
英語(yǔ)在你的大腦里不是一個(gè)芯片，它是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。英語(yǔ)永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到完美的流利程度，只有充滿激情和不斷地接近完美的學(xué)習(xí)過(guò)程。
也就是說(shuō)，當(dāng)你的英語(yǔ)最終變得流利時(shí)，不管對(duì)于你和對(duì)于這個(gè)世界它意味著什么，你都不應(yīng)該有的一種想法就是：我已經(jīng)學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。因?yàn)檫@種假設(shè)有局限性，也存在一些基本問(wèn)題：
1 你永遠(yuǎn)不會(huì)停止學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，就像你稱(chēng)自己不是完美的人。永遠(yuǎn)有下一個(gè)水平段，而當(dāng)前的水平段需要不停的練習(xí)實(shí)踐。
2 學(xué)習(xí)者往往會(huì)偷懶，對(duì)于任何學(xué)習(xí)過(guò)程而言，這是一個(gè)事實(shí)。如果你停止進(jìn)步，就會(huì)變得更糟糕。
3 文化的理解：你可能了解語(yǔ)法的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可是不等于你可以流利的說(shuō)英語(yǔ)。你需要連接語(yǔ)言的文化內(nèi)容，語(yǔ)言學(xué)習(xí)不是一種單純獨(dú)立的行為，它是與文化黏連在一起的，文化決定語(yǔ)言使用者的思維習(xí)慣和詞語(yǔ)選擇及表達(dá)方式。
文丨JasonEnglish
副教授
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