閱讀，再晚開始也不遲
郝明義著
張妙如圖
人民文學(xué)出版社
2009年5月版
小時候看《人猿泰山》，最羨慕的事情，倒不是他有個叫珍妮的女朋友，而是他在樹枝之間自由的攀援。從一棵樹到另一棵樹，森林只是他的森林，由他自由來去的世界，這種自由感，才是最令人向往的地方。遺憾的是，我的胳膊老也長不到猩猩那么長，所以，這種呼嘯的快感要晚很多年才來到，當(dāng)我學(xué)會了閱讀之后。
閱讀這件事，大致上有兩種方法，一種是將書越讀越薄。比如我們在念教科書的時候，是不是極其盼望將那幾百頁的羅利巴索，如竹筒倒豆一般地傾注到豆?jié){機(jī)里，最后出來一杯熱豆?jié){喝掉了事？再比如后來我們閱讀那些所謂“成功學(xué)”、“勵志”、“職場秘籍”之類的書，拿一支筆在書中劃劃寫寫，只為找出其中最“真知灼見”的“名言警句”，好用來“防身殺敵”，從此“無往而不利”。這一類的讀書，說老實(shí)話，到底就是“搞錢教育”，只教給大家技能，在這個社會上立足并且獲利，而已，就跟母猩猩教小猩猩掰香蕉的道理一樣。但是，那種呼嘯攀援的樂趣，又怎么能在這種教育中獲得，當(dāng)你的眼里只有一根香蕉的時候，很難想象，會以為飛躍到另一棵樹上是樂趣。
另外一種讀書的方式，是將書越讀越厚。有一個我們都明白的道理是，當(dāng)一件事情不涉及到功利的時候，它才會有樂趣。讀書這件事也是一樣，你指望它出人投地的時候，你指望它升官發(fā)財?shù)臅r候，它一定就面目猙獰了。“一張皮椅、一張邊桌、一座立燈”式的閱讀，才有可能將閱讀引向樂趣的森林。一本書，對另一本書來說，它們絕對不是一本書與另一本書，樹木有它們的森林，書籍也有。在書籍與書籍之間尋覓，并且，以自己的情趣和好惡，在書籍間自由地往來，不一定將手中的每一本書讀完，給它們開放的時間，給自己發(fā)現(xiàn)的空間，我們作為“越讀者”，在書籍間往來，聯(lián)接起每一本的閃光點(diǎn)，有回憶，有追尋，有百思不得其解，有恍然而終于大悟。一個平靜的夜晚，一盞暖色的臺燈，幾本有趣的書，再加上一壺茶，閱讀這件事，可以使人生變得優(yōu)雅而美好。
作為著名的出版人，本書作者在書中將閱讀分為四種類型：教科書—主食閱讀；經(jīng)典理論—美食閱讀；工具書——蔬果閱讀；消遣讀物——甜食閱讀。毫無疑問，只有將這四種類型的書都拿過來“越界而讀”，才能稱得上真正的“越讀者”?；蛘?，在我們的這個網(wǎng)絡(luò)時代，我們還需要加上“網(wǎng)絡(luò)閱讀”，在那些浩瀚的信息文字中徜徉，可算是我們時代的饋贈與樂趣之一。“除了愛情，沒有任何事情像閱讀這樣讓我們覺得，遲來的開始也可以如此美好。”這話應(yīng)該算對了一半，遲來的愛情，可不見得一定是美好，而閱讀，卻不會出意外。
