“遇事不決，量子力學(xué)?！边@是科幻圈中流傳的一句話。意思是有些科幻作品，一遇到解釋不清的科學(xué)問題，喜歡用量子力學(xué)來蒙混過關(guān)。而最近這種科學(xué)家都沒完全搞明白的問題，卻出現(xiàn)在了兒童培訓(xùn)班中……
“量子波動速讀” 1分鐘看完10萬字？
近日，微博上流傳出多個某教育機構(gòu)組織6-10歲兒童進(jìn)行“量子波動速讀”大賽及日常學(xué)習(xí)的視頻。視頻中，孩子們圍坐在一個房間里不停埋頭翻書：“翻得越快，你和宇宙的距離就越近！”?
家長就在后邊守著，雖然大概率也是搞不懂孩子們在干什么，但顯然，房間里拉著的橫幅“給孩子補習(xí)功課，不如補習(xí)方法”已經(jīng)俘虜了他們的心。
工作人員則表示：翻書幾分鐘，完整閱讀幾十萬字！
許多網(wǎng)友提問：量子聽說過，波動也能理解，速讀也知道，但這三個詞連起來是什么意思呢？下圖給出了解答↓?
劃重點：用1-5分鐘就可以看完10萬字左右的書籍，并且可以把內(nèi)容完整復(fù)述出來！無法理解的神奇，而這樣的培訓(xùn)班，收費要三萬塊，甚至五萬塊……行情還十分火爆。
看了定義解釋之后，下面這位網(wǎng)友發(fā)明了一種新的閱讀方法，學(xué)霸貓只想默默對他點個贊！
@從Ins看世界： 我發(fā)明了一種滲透壓睡眠速記法，就是晚上睡覺的時候把書頂在頭上，因為書里的知識濃度高，腦子里的濃度低，因此知識會往你的腦子里滲透。之所以頂在頭上是因為地心引力的緣故可以加速知識的流動，而且還有助于排出你腦子里的水！?
來自宇宙的神秘力量，愿者上鉤？
根據(jù)培訓(xùn)班的理論，“量子波動速讀”的原理是這樣的：
用心去感受！這是一種革命性的閱讀方式。波動速讀法的英文是Quantum Speed Reading，簡稱QSR，在波動速讀過程中，你只需以高速翻動書本（類似于洗撲克牌的速度），甚至不！需！翻！開！書！本！就能理解書中內(nèi)容，并復(fù)述出來！
這種神奇方法的創(chuàng)始者，是日本一位名叫飛谷由美子（Yumiko Tobitani）的女士。在飛谷由老師的理論中，用這種方法看書甚至自帶翻譯功能，小朋友閱讀外語會自動翻譯成母語哦！?
而實際上，量子是表現(xiàn)某物質(zhì)或物理量特性的最小單元，“量子波動”只是物理學(xué)上量子的一種狀態(tài)。
真要分析，所謂的“量子波動速讀”，大概想包裝的概念是：通過量子波動讓頭腦中產(chǎn)生動態(tài)影像，即通過物理學(xué)的概念讓感知器官產(chǎn)生多維感受……
然而，你知道量子波動或量子碰撞是怎么產(chǎn)生的嗎？查詢一下“量子對撞機”，它長這樣，也就三四層樓這么高吧……?
厘清這些，再看孩子們快速翻書的畫面，感受到的可能就不是指尖生風(fēng)，而是滿屏尷尬。這種所謂的速讀培訓(xùn)幾乎可以跟騙局劃等號，為何還有那么多家長心甘情愿掏腰包？難道真的只因為人傻錢多，愿者上鉤？
望子成龍的心情能夠理解，但請勿交“智商稅”
在“量子波動速讀”之前，還有很多類似的令人瞠目結(jié)舌的騙局，讓一批批家長爭相砸錢。比如，宣揚“全腦開發(fā)”“超感學(xué)習(xí)力”進(jìn)行的蒙眼識字培訓(xùn)，一度讓很多家長深信不疑，但媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，所謂“蒙眼識字”純屬騙局，其實是教孩子從眼罩下方的縫隙偷偷看字。
各類培訓(xùn)騙局大行其道，背后當(dāng)然與家長對孩子不切實際的期望有關(guān)。基礎(chǔ)教育階段的競爭漸趨激烈，各式各樣的牛娃讓家長倍感壓力，一些恨鐵不成鋼的家長對培訓(xùn)機構(gòu)宣傳各類超能力培養(yǎng)非常著迷，甚至失去了基本的常識與理性，在某種程度上“走火入魔”了。
下面是媒體長城網(wǎng)對此事的評論，各位小可愛可以摘抄下來作為速寫片段，絕對犀利又好用：
面對家長們越來越強烈的教育焦慮感，一些商家便認(rèn)準(zhǔn)這塊市場肥肉，想方設(shè)法地在里面賺快錢，從本質(zhì)上講，所謂的“量子速讀”不過是“收智商稅”的新玩法。相比幾十年前流行的“耳朵識字”“蒙眼看書”之類的低級玩法，“量子速讀”的玩法更高級一點，但本質(zhì)上仍是利用信息不對稱的原理，搬出一些看似高大上的“科學(xué)知識”來為自己的營銷手段背書，讓那些缺乏質(zhì)疑精神與理性思考能力的人落入圈套。
讀書不是賺錢，一味求快，結(jié)果往往是一無所獲，急功近利反而會破壞閱讀的快樂與美感。當(dāng)懵懂無知的孩子加入“速讀”的快車后，他們真的能從閱讀中獲得什么精神養(yǎng)料嗎？除了獲得與人炫耀的資本，我實在想象不出這樣做有什么“成果”，而如果讀書就是為了炫耀“知識”，那才是閱讀者最大的悲哀。
如今，家長們的教育焦慮與“階層/身份焦慮”緊緊綁在一起，在資本的運作下，教育市場的浮躁氣息日益濃厚。但是，外部環(huán)境越是如此，作為家長或關(guān)心教育、讀書的年輕人，越應(yīng)該秉持一顆赤子之心，沿著諸多文化界和教育界前輩開掘出來的道路，踏踏實實地走下去。不論科技怎么發(fā)展，社會怎么變化，知識的增長與思想的豐盈，永遠(yuǎn)都只能依靠個體的踏實努力與長期積累，經(jīng)過獨立思考獲取的精神養(yǎng)料比所謂的“速讀”的成果強太多。對此，任何人都不能有浮夸的想法，提高文化水平?jīng)]有捷徑可走。?
