高中，通向遠(yuǎn)方
——也答2016級(jí)夏令營學(xué)生的問題
2016.6.29，邀請(qǐng)2012屆宏力畢業(yè)學(xué)子而今畢業(yè)于中科大的張曦文同學(xué)給2016級(jí)高一夏令營的學(xué)生做講座。這些學(xué)生都是當(dāng)年長垣縣最優(yōu)秀的初中畢業(yè)生。期間，學(xué)生們提出了如下的幾十個(gè)問題。
學(xué)生們的問題主要集中在三類：如何選擇文理科，如何明確未來的理想、目標(biāo)，如何克服高中學(xué)習(xí)中的困難。
這些出類拔萃的學(xué)生所提的問題本身，既是他們知識(shí)狀況的反映，也是他們思想狀況的反映。每一個(gè)問題都值得深思。每一個(gè)問題都有著不同層次的答案。面對(duì)這些中考成績出色的學(xué)生，如何正視、重視他們的問題，如何有效地引導(dǎo)個(gè)性不同的他們逐步認(rèn)識(shí)并在實(shí)踐中回答這些問題，需要每個(gè)教師認(rèn)真思考。
由于時(shí)間關(guān)系，學(xué)生們的師姐張曦文現(xiàn)場(chǎng)回答了其中的部分問題，她從中科大本科畢業(yè)生的視角表達(dá)了對(duì)這些問題的看法，給了這些小師弟小師妹們?cè)S多有益的啟示。
現(xiàn)在，我梳理了當(dāng)時(shí)學(xué)生們的問題，并從我的視角認(rèn)真斟酌后回答如下。和我有著三十多歲年齡差異的高一優(yōu)秀生們，你們會(huì)在多大程度上理解、認(rèn)可、接受我的思考呢？
1. 學(xué)習(xí)中高分低能的定義是什么？
——沒有什么權(quán)威定義。真實(shí)的情況是，高分更可能高能，低分更可能低能。清華北大等名牌大學(xué)中的大學(xué)生難道低能者居多嗎？
2. 學(xué)習(xí)是努力重要還是方法重要？
——二者都重要，努力第一重要。努力本身就是重要的方法。任何高明的方法都需要努力。
3. 我要是偏科了該怎么辦？
——如果所偏的學(xué)科必須學(xué)好的話，你就得努力讓它“正”過來，你也當(dāng)然能夠讓改“偏”為“正”。
4. 如何自我放松？
——放松是人的本能。幾乎不需要特別學(xué)習(xí)。吃美食、去打球、睡懶覺、散步、聊天，暫時(shí)放下你所執(zhí)著的目標(biāo)，就是放松。
5. 語言類的專業(yè)以后可以選擇什么？這種職業(yè)會(huì)有出息嗎？
——啥都可以選擇。一切行業(yè)都需要演講者、組織者、宣傳者、領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)然有出息。一切職業(yè)都有自己的狀元。俞敏洪就是搞英語專業(yè)的。
6. 學(xué)習(xí)很無勁頭，好像沒有什么方向，曾經(jīng)想過放棄，怎么辦？
——如果你不甘心墮落的話，那就得為自己找一個(gè)方向，定一個(gè)目標(biāo)，越明確越好，并且最好每天朗讀三遍，讓它牢牢地成為你精神生活的一部分。
7. 如果數(shù)理化與政史比較好，是選文科還是理科？
——此類情況類似于全面發(fā)展，既可選文科，也可選理科。
8. 我的各科都比較平均，如何知道自己究竟在哪一科上天賦比較高？
——在哪一科的學(xué)習(xí)上比一般同學(xué)投入的時(shí)間少，學(xué)得卻還比一般同學(xué)好，它就是你有天賦的學(xué)科。
9. 每個(gè)人不免都有失敗的時(shí)候，當(dāng)失敗的時(shí)候，應(yīng)該怎么做呢？
——既知失敗人人不可避免，那該怎么辦就還怎么辦。所謂失敗，無非是給你提供了糾正錯(cuò)誤、再次進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
10.如何在學(xué)習(xí)中一直有動(dòng)力堅(jiān)持下去，始終保持積極的心態(tài)而不被挫折擊??？
——始終讓遠(yuǎn)大目標(biāo)召喚你，讓當(dāng)下目標(biāo)督促你，重在關(guān)注自己的學(xué)識(shí)提升，淡化考試分?jǐn)?shù)本身。
11.如果選擇文科的話，會(huì)比理科辛苦很多嗎？
——不會(huì)。要想成為優(yōu)秀，則選文選理都很辛苦；如果滿足平庸，則學(xué)文學(xué)理都很容易。
12.如果高中選理科，考大學(xué)時(shí)能報(bào)考文科專業(yè)嗎？比如喜歡英語，但政史不好，因而學(xué)理，而大學(xué)選英語翻譯專業(yè)可以嗎？
——可以。理科生一樣要學(xué)好英語，一樣可以在未來主攻外語專業(yè)。
13.我既不想選文，也不想選理，我對(duì)未來很迷茫，我不想走別人走過的路，怎么辦？
——那就再等等看，前提是先努力學(xué)好各門學(xué)科。走自己的路有兩個(gè)前提：一是自己有多強(qiáng)的實(shí)力，二是社會(huì)給你留下了多大的選擇。
14.高中的課程是不是緊張到“發(fā)瘋”？怎樣才能全面發(fā)展？
——不是，99.99%的高中生都沒有瘋，裝瘋倒是可能的。在高考?jí)毫ο?，一般來說，首先保證把高考要學(xué)的科目學(xué)突出，然后掌握非高考科目的基本知識(shí)，這就算是全面發(fā)展了。
15.玩和學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么分配？
——最簡單而靠譜的方法是跟著學(xué)校的作息時(shí)間表和課程表走。每天能保證有一個(gè)小時(shí)的有效鍛煉即可。不但要學(xué)會(huì)利用大塊的時(shí)間玩，還要學(xué)會(huì)利用小塊的時(shí)間如課間時(shí)間有效地玩。
16.高中的選修和必修課都是什么？
——所謂的必修一般指的是學(xué)業(yè)水平考試（俗稱“會(huì)考”）和高考科目，所謂選修一般指的是相應(yīng)科目中可以選學(xué)的部分內(nèi)容。比如《語文》是必修課，而《語文》中的《應(yīng)用文寫作》則是選修課。
17.學(xué)理科的職業(yè)是否比文科的要寬廣，領(lǐng)域要更大？
——總體來說是這樣的。
18.高中如何選擇文理科？是文科好的選文科，還是文科好的選理科？
——選科一般要綜合衡量三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：自己的文理科成績、名次，自己的興趣、志向，自己家庭的職業(yè)人脈。一般來說，當(dāng)然是文科好的選文科。
19.高中學(xué)習(xí)是不是特別特別緊張？我還有時(shí)間泡圖書館嗎？
——高中學(xué)習(xí)是比較緊張，但并非“特別特別”緊張。會(huì)有時(shí)間到圖書館借書，但一般沒有時(shí)間“泡”圖書館。高中階段的讀書，根本上需要細(xì)水長流，要有計(jì)劃地堅(jiān)持每天讀一些，而不能是大塊時(shí)間、集中突擊地讀課外書。
20.對(duì)理想非常迷茫，不知道自己的理想是什么，怎么辦？
——要找到自己的理想！一時(shí)找不到的話，學(xué)校、班級(jí)會(huì)給你一個(gè)很功利、很現(xiàn)實(shí)的理想：各科成績爭第一，文科或理科總分爭第一，高考成績爭狀元，報(bào)考大學(xué)爭名牌。
21.現(xiàn)在還沒樹立理想怎么辦？
——理想有多個(gè)含義：成績理想、大學(xué)理想、專業(yè)理想、事業(yè)理想、人生價(jià)值理想。成績是一切的保證?？蓞⒖忌弦粋€(gè)問題。
22.面對(duì)一個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的幻想，需要去堅(jiān)持嗎？
——“幾乎不可能實(shí)現(xiàn)”意味著還是有可能實(shí)現(xiàn)的，如果這樣的“幻想”并非荒誕，而是有“理想”的成份，當(dāng)然需要去堅(jiān)持了。
23.若我的天賦與我的興趣不在同一領(lǐng)域，選科時(shí)我該怎么辦？
——在相同的努力下，比較哪一個(gè)因素更容易取得優(yōu)異成績。
24.班級(jí)里都是精英，競爭壓力真得好大，該怎么辦？
——精英云集，是壓力更是動(dòng)力；高手切磋，智慧碰撞共進(jìn)步。高興還不來及呢，有什么可怕的！北大的最后一名，也是北大生。
25.高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容真的很難嗎？
——真的沒有那么難。否則，每年哪有那么多學(xué)生考入重點(diǎn)大學(xué)！
26.高中的學(xué)習(xí)女生真的會(huì)學(xué)得不太好，也就是比初中時(shí)有所下降嗎？
——當(dāng)然是假的！女生不只能學(xué)好文科，同樣能學(xué)好理科。多年來全國各省的高考文理科狀元幾乎全被女生壟斷了！
27.高中如何選文理科？如果成績好的學(xué)科自己不喜歡，自己喜歡的學(xué)科成績卻不突出，怎么辦？
——到了高中，如果不喜歡的學(xué)科都能取得好成績，那么真正喜歡的學(xué)科當(dāng)然更能取得好成績；否則，就算不上是真喜歡了。
28.我喜歡全面發(fā)展，不只是學(xué)習(xí)，而是做我喜歡的事，但在高中這可能會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)，我應(yīng)該堅(jiān)持嗎？或者我怎樣才能做到平衡？
——如果“喜歡的事”與學(xué)習(xí)相關(guān)，與提升自己的綜合素質(zhì)相關(guān)，當(dāng)然可以堅(jiān)持。但是，人的時(shí)間和精力有限，不可能成為無所不能的人，因此，必須分清主次，控制時(shí)間。
29.如果哪一科都沒有特別高的天賦，但各科都稍好一點(diǎn)，應(yīng)該選文還是選理？
——這就是各學(xué)科全面、平衡發(fā)展的表現(xiàn)，也是比較理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)，選文選理都行。
30.各科都學(xué)得平平淡淡，選文理科時(shí)，是否取決于興趣？
——興趣是因素之一，還要分析自己的智力特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)。如果確實(shí)有興趣傾向的話，就不會(huì)是各科都學(xué)得平平淡淡。參照上文。
31.我是個(gè)文理科都差不多的人，那么學(xué)文還是學(xué)理？
——參照上文。
32.文科里有自己不擅長的，理科也有，應(yīng)該怎么辦？
——分析所不擅長的學(xué)科的發(fā)展傾向與影響，分析文、理科的總分和名次。參照上文。
33.如何快速地適應(yīng)高中生活？
——和同桌處好關(guān)系，和宿舍同學(xué)處好關(guān)系，關(guān)心同學(xué)，協(xié)助老師，積極參與集體活動(dòng)，專心上好每節(jié)課，很快就融入班集體了，就能快速適應(yīng)高中生活了。
34.我喜歡數(shù)學(xué)，為什么總是考不好？
——當(dāng)然是因?yàn)榭傆性S多地方丟分，當(dāng)然還因?yàn)闆]有認(rèn)真分析丟分的原因，當(dāng)然更因?yàn)闆]有堅(jiān)決而有針對(duì)性地解決造成丟分的問題。從切實(shí)打好基礎(chǔ)做起，從切實(shí)完善細(xì)節(jié)做起，從切實(shí)糾錯(cuò)做起。
35.放棄夢(mèng)想，你覺得是轉(zhuǎn)折，還是遺憾？
——放棄某個(gè)夢(mèng)想，不等于放棄努力?；蛟S略有遺憾，當(dāng)然更是轉(zhuǎn)折。樹立新的更適合自己的夢(mèng)想，會(huì)飛得更高，這是成長中常有的必要的調(diào)整。
36.學(xué)理科跟將來的職業(yè)真的有什么關(guān)聯(lián)嗎？
——高中所學(xué)的理科，與未來的職業(yè)幾乎沒有關(guān)聯(lián)。即便大學(xué)本科階段所學(xué)的是理工科，與將來的職業(yè)都未必有很大關(guān)聯(lián)。因?yàn)?，這本質(zhì)上都還是一些通識(shí)學(xué)習(xí)，而走向社會(huì)后，常常又不得不去適應(yīng)環(huán)境的需要。
37.如何找到自己的興趣？
——沒有人督促，沒有考試壓力，而你還是樂在其中地去做而且也容易把它做好的事，就是你的興趣所在。
38.高中涉及的初中知識(shí)掌握不牢，需要假期過分補(bǔ)嗎？需要過分擔(dān)心嗎？
——要看是什么學(xué)科的知識(shí)，要看不牢到什么程度。如果僅是一些機(jī)械記憶的知識(shí)，對(duì)于優(yōu)秀生來說，當(dāng)然不必過分擔(dān)心。
39.如何處理好男女同學(xué)關(guān)系？
——帶著自尊、自重和追求理想、追求進(jìn)步的精神狀態(tài)來交往，以陽光、坦然的心態(tài)來交往。不要和某一個(gè)異性同學(xué)發(fā)展出不能割舍的交往，不要讓某一個(gè)異性同學(xué)遮擋了你了解世界的全部視線，不要讓某一個(gè)異性同學(xué)阻礙了你走向未來的堅(jiān)定步伐。
40.如果為她付出，而她不是真誠的，還要繼續(xù)為她付出嗎？
——陷入早戀，絕對(duì)危險(xiǎn)！學(xué)校紀(jì)律，嚴(yán)厲禁止。如果為了此類有所圖而付出，那就別付出了。還是專心地為學(xué)業(yè)付出，為成就未來付出吧！
41.是不是一進(jìn)入高中，就要樹立大學(xué)的夢(mèng)想？
——當(dāng)然。在初中時(shí)就可以有這樣的夢(mèng)想了。
42.當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)有較大差距時(shí)，怎么辦？
——正視現(xiàn)實(shí)，調(diào)整理想?？梢杂虚L遠(yuǎn)的偉大的理想，還可以有近期的務(wù)實(shí)性理想，更可以有當(dāng)下的操作式理想。
43.高中理科的數(shù)理化會(huì)很難學(xué)嗎？
——相對(duì)難一些，因其抽象，但算不上很難。不能一概而論。比如，有的同學(xué)就覺得英語比物理要難一百倍。
44.我的數(shù)學(xué)、物理不好，我要花費(fèi)大量時(shí)間精力在上面，但有時(shí)會(huì)導(dǎo)致我擅長的科目后退，怎么辦？
——必須迎難而上。還是要花較多的時(shí)間在難學(xué)的科目上。但要保證其它學(xué)科基本的學(xué)習(xí)時(shí)間。最根本的問題是要努力提高時(shí)間利用效率，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高自我思維能力。
45.中考后上高中，三年后高考，很迷茫，怎么辦？
——求知上進(jìn)，提升自我，這是做學(xué)生的基本使命。何來迷茫？取得了優(yōu)異成績后再迷茫不遲。
46.高一年級(jí)時(shí)如何選擇大學(xué)的目標(biāo)？
——理想目標(biāo)：清華北大等前10所自己心儀的全國名校；奮斗目標(biāo)：某所自己喜歡的985大學(xué)；保底目標(biāo)：某所自己可以接受的211大學(xué)。
47.高考的科目有幾科？
——目前河南省的高考采取的“3+綜合”的考試方式。文科考語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜（政治、歷史、地理）。理科考語文、數(shù)學(xué)、英語、理綜（物理、化學(xué)、生物）。
48.如何學(xué)好理科？
——從高考的角度來看，理科有兩個(gè)最大的特點(diǎn)：考查抽象思維能力，考查手熟的程度。因此，要學(xué)好理科，最重要的做法也是兩條：思考思考再思考，訓(xùn)練訓(xùn)練再訓(xùn)練。
49.高中的課程很苦很累嗎？我們能不能撐過去呢？萬一學(xué)不會(huì)怎么辦？
——苦且累，但不是很苦很累。當(dāng)然能撐過去！萬一學(xué)不會(huì)就再重新學(xué)唄，天塌不了。要轉(zhuǎn)換成積極的心態(tài)：成千上萬的高中生都取得了成功，我當(dāng)然也能！
50.高三怎么熬??？
——?jiǎng)e這么夸張好不好！一屆一屆的高中生不都好好地度過了高三生活嘛！到了高三就會(huì)發(fā)現(xiàn)：這一年很短很快很充實(shí)！
51.我們長大后應(yīng)該做什么？干什么職業(yè)？
——做自己的志向和興趣所在的可以造福社會(huì)的事。
52.沒有確定的理想，不知道高考后干什么，怎么辦？
——那就先把眼前的學(xué)習(xí)搞好。活在當(dāng)下！有了好成績，高考后就是上大學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中，自然會(huì)逐漸定位自己未來的事業(yè)方向。
53.大學(xué)有機(jī)會(huì)學(xué)樂器嗎？
——當(dāng)然有。大學(xué)里有一切你能想到的發(fā)展機(jī)會(huì)。
54.上大學(xué)后如何做大學(xué)生導(dǎo)師？
——考入大學(xué)后自然會(huì)有人告訴你。
55.出國留學(xué)是必要的嗎？如果在大學(xué)里想出國做交換生怎么辦？
——必要，尤其是你想成為高端人才的話。和高中時(shí)相似，如果你在大學(xué)里成績優(yōu)秀的話，自然會(huì)有人把做交換生的機(jī)會(huì)送給你。
56.大學(xué)時(shí)有必要入政黨嗎？如果入的話，九三學(xué)社怎么樣？
——入黨的事，還是等考入了大學(xué)后再作考慮吧。入九三學(xué)社的事，還是等碩士或是博士畢業(yè)后成為高級(jí)知識(shí)分子后再作考慮吧。
57.進(jìn)中科大或其它學(xué)校后，將來怎樣可以進(jìn)中科院？
——如果是指在中科院上學(xué)的話，可以直接考“中國科學(xué)院大學(xué)”（簡稱“國科大”）。如果是指將來到中科院工作的話，那就要上中國最好的大學(xué)，去世界著名的高校留學(xué)，成為博士、博士后，在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)有國家級(jí)、世界級(jí)的創(chuàng)見。
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