摘要:教育要面向未來,關(guān)鍵在于創(chuàng)新和變革教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式,促進師生關(guān)系的重建和學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)能力的提升,使教育個性化滿足每個學(xué)生的成長規(guī)律和發(fā)展需要。
智能化技術(shù)顯神通
智慧化教學(xué)促發(fā)展
“智慧”教育——起步階段
“智慧”應(yīng)用——融合階段
“智慧”增強——創(chuàng)新階段
智慧教育研究院制圖
起步階段——“改進型”模式
融合階段——“交互型”模式
創(chuàng)新階段——“理想型”模式
智慧教育研究院制圖
打破平衡求發(fā)展
辨認(rèn)“改進型”與“交互型”模式
實踐出真知:智慧課堂教學(xué)設(shè)計