刷資訊的時(shí)候，一條名為#會(huì)和孩子道歉的父母#成功地吸引了我。
平日里常見到的都是孩子低著頭和父母道歉，而父母和孩子道歉的并不多。
這條話題下的評(píng)論也非常的多，不少網(wǎng)友都表示自己沒有那樣的“福氣”。
看得出來，我們大部分的家長(zhǎng)似乎并不擅長(zhǎng)道歉，這也讓很多孩子在心里感到委屈。
傳統(tǒng)的中國(guó)式父母在我印象里有兩個(gè)“難”，一個(gè)是在表達(dá)愛上難以開口，另外一個(gè)就是在道歉方面難為情。
傳統(tǒng)的親子關(guān)系通常都是父母是孩子心目中的權(quán)威形象，而新穎一些的親子關(guān)系則更傾向于朋友式的父母。
對(duì)于他們來說道歉是一件會(huì)傷害自己的尊嚴(yán)，然而事情是否真的是這樣呢？
美國(guó)教育家斯特娜夫人曾說：“一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、探索新的談話起點(diǎn)的父母，遠(yuǎn)比固執(zhí)、專橫的父母可愛得多。
當(dāng)父母做錯(cuò)了事情，主動(dòng)和孩子們道歉其實(shí)更容易獲得他們的喜愛和尊重，并不會(huì)影響到自己的尊嚴(yán)。
親子關(guān)系里并不存在面子的問題，道歉也不是件掉面兒的事情。
有相關(guān)的研究表明，4歲的孩子已經(jīng)能夠理解道歉的含義，并因此會(huì)被道歉的行為所影響。
這意味著孩子在被道歉后，容易變得更加的寬容
網(wǎng)上有一句話：父母在等孩子的“謝謝”，孩子在等父母的“對(duì)不起”。
在一起《少年說》里，有位女孩上臺(tái)控訴自己的父親平日里的所作所為讓自己很受傷，她不懂為什么每次都是她向自己的妹妹道歉，父親從來都不看誰對(duì)誰錯(cuò)，也不相信她，經(jīng)常用一套“大的就要讓小的”理論來教育她。
臺(tái)下的父親聽完控訴之后并沒有表現(xiàn)出愧疚，最后也沒有跟小女孩道歉。
有網(wǎng)友說像極了自己的爸爸，從來都不會(huì)道歉。
父母也是人，總是會(huì)犯錯(cuò)的，我們可能會(huì)因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而對(duì)朋友、生意上的伙伴道歉，但唯獨(dú)不會(huì)和孩子道歉，因?yàn)闈撘庾R(shí)里我們覺得孩子能夠理解。
在這里，我也想告訴各位父母，不管孩子是否能夠理解，道歉都是必要的，因?yàn)槲覀兘虒?dǎo)他們犯了錯(cuò)就改道歉，那么我們自己就要以身作則。
老鄧有一回不小心碰到了孩子拼了好幾個(gè)月的積木，孩子為此生了好幾個(gè)小時(shí)的悶氣。
妻子就讓老鄧去道歉，于是老鄧就到孩子房間說：“別生氣了，是我不對(duì)，爸也不是故意碰倒的，再說了這積木還是我買的呢！”
孩子聽了之后仍無動(dòng)于衷。
碰了一鼻子灰之后，老鄧跟妻子說：“我這都道歉了，也沒效果，下次別讓我干這事了！?！?/p>
妻子說：“你這叫道歉？態(tài)度一點(diǎn)都不誠(chéng)懇，換做是我也不想原諒你，你可別把孩子當(dāng)傻子，人家也能聽出來的?！?/p>
有的父母認(rèn)為說出“對(duì)不起”這三個(gè)字就是道歉了，殊不知，真正的道歉應(yīng)該做到這樣：
態(tài)度是很重要的，當(dāng)你誠(chéng)心誠(chéng)意想道歉時(shí)，對(duì)方肯定能夠感受到，而當(dāng)你敷衍了事時(shí)，對(duì)方同樣也是有感覺的。
只有當(dāng)你真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，態(tài)度才會(huì)誠(chéng)懇。所以父母也要清楚地反思之后再去和孩子們誠(chéng)懇地道歉。
道歉時(shí)要就事論事，盡量不要借著道歉的時(shí)又來教育孩子。例如在道歉結(jié)束后補(bǔ)一句：我這還不是為了你好？這樣會(huì)讓孩子感覺你是借此來教育他，而不是真的來道歉。
越早道歉效果自然是越好，父母可能會(huì)覺得等孩子情緒不那么激動(dòng)了，再去道歉會(huì)更好。其實(shí)不然，孩子等得越久傷害就越大。試想一下，當(dāng)我們被傷害時(shí)，是否也希望早點(diǎn)等到對(duì)方的道歉呢？
枕邊育兒寄語：
俗話說有“其父必有其子”。如果你想要你的孩子成為寬容、平和的小孩。
那么你自己也要達(dá)到這樣的目標(biāo)才行。
一個(gè)會(huì)道歉的家庭，它的氛圍是平和溫暖的，在這樣的家庭長(zhǎng)大的孩子會(huì)更有同理心，希望我們都能做到敢于為自己的錯(cuò)誤向孩子道歉。
你們做錯(cuò)后有跟孩子道過歉嗎？
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