家長問：
這幾年，我學習了很多育兒知識，想更好的引導孩子成長。可先生卻沒時間了解，無法與我同步。尤其在遇到孩子教育問題產(chǎn)生分歧時，我們倆人就會因觀點不一致發(fā)生爭吵，這到底該如何解決？
匯愛家支招：
你是位很有學習意識的媽媽，為你點贊！在家庭教育中，如果夫妻雙方能一起學習成長，那對孩子來說一定是莫大地支持。但是，如果一時不能達成，也不要心急強求。畢竟，我們每個人都只是自己人生的主人，可以要求自己，卻無法對別人進行指手畫腳。我們可以做的是盡量去感染對方，通過一些適當?shù)姆绞椒椒?，達成你想要的成果。
我用我自己的案例與您做一下分享吧。在孩子3歲多的時候，我就開始一些教養(yǎng)孩子的學習，最初是因為好奇和覺得教育的重要性開始學習。一開始會經(jīng)常與老公分享最新學來的知識，告訴他該怎么做，他做的和我學的有出入時候我會直接指出他的錯誤，讓他改正。后來有一天他突然說，不要跟我說你學的那些，我有我的方法，也不用你教我。當時覺得很不能理解。后來，進入?yún)R愛家深入學習，反思后，我發(fā)現(xiàn)我們陷入了對錯的沖突中，我用學過的工具去感受他的感受：當對方一直在否定我，告訴我我是錯的，要按照她的做法做的時候，我的整個胸口都是很沉悶的，我意識到，這樣直來直去的方式真的不妙。
于是，我之后做了以下的一些調(diào)整：
首先，我反思了一個問題。我問自己我學習這些家庭教育知識是為了什么？我得出的結(jié)論是可以更好地養(yǎng)育自己的孩子，讓家庭有更多的歡笑，每個家庭成員都能感受到幸福、支持。注意，這里的主語是“我”，當然也只能是我，不是我們，不是他、他們，所以，這是我想要的，那么我只需要為我做的負責。如果一個結(jié)果與我想要的有偏離，我要想的是我能做一些什么讓事情轉(zhuǎn)變？而對于家里的其他成員，他們在他們的軌道上，一旦出現(xiàn)與我的想法不一致，那是再正常不過的事情，我沒有理由去指責、抱怨。我需要做的首先是接納，接納，再接納！接納意味著，你做的我也許不認可，但是我接納你當下的能力、當下的情緒表達。
當我開始試著接納之后，再預感到?jīng)_突的苗頭，我會及時止住自己的做法和情緒， 一場即將爆發(fā)的爭吵就會被扼殺在搖籃里。然后，我會在雙方情緒都平靜下來后，與老公與交流發(fā)生的事情。我把我看到的、聽到的、當時感覺到平靜地客觀地說出來，然后與他溝通他當時的想法。而我也驚喜地發(fā)現(xiàn)，當我用這種態(tài)度與他交流時，他的回復也變得淡定平和，并且會說出他的想法以及他做事情的動機。那么此時，我會去認可和稱贊他的動機，然后把學到的一些科學的理念和方式與他交流，完全用第三方的視角去與他探討，如果他能與我達成一致很好，如果不能也沒有關系，接納！
其次，我會設定共同遵守的約定和邊界。比如，我與老公約定，再怎么生氣，不能在孩子面前爭吵；如果一個人在管孩子的時候，另一個人不能當孩子的面去反駁對方；只能就事論事說，不能侮辱人格，不能牽扯父母等等。
在學習完匯愛家課程后，我更加重視家庭關系的管理。夫妻關系永遠是家庭關系的第一位，所以會花比較多的心思在營造好夫妻關系上，幫助爸爸找好在家庭中的位置。比如我們一家吃飯時，會讓爸爸先動筷子，給他們爺倆遞水果時會先給爸爸遞，同時會告訴孩子爸爸是我們一家之主，是最厲害的。另外，我們也會盡量抽出可以單獨相處的時間，看一場電影，飯后一起散步等。我相信：夫妻關系好了，溝通也就會順暢很多。
總結(jié)一下就是：始終知道自己想要什么，自己為自己想要的負責。夫妻關系第一位，經(jīng)營好夫妻關系最重要！接納對方的表現(xiàn)，及時調(diào)整情緒。沒有評判，沒有預設，去核準，基于事實基礎上的對話。
希望能幫助到您！
-作者-
永姿，六歲男孩的媽媽，多年教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷，熱愛學習、閱讀、旅行和烹飪。因關注自身及孩子成長走進匯愛家學習，完成了匯愛家所有課程體系的學習并持續(xù)踐行，目前就職于匯愛家，希望與匯愛家一起支持到更多的家庭。
