她是一個(gè)普通的母親，卻震撼了世界。
她譽(yù)為“韓國(guó)首席媽媽”，因?yàn)樗龑?個(gè)子女全部培養(yǎng)成哈佛大學(xué)或耶魯大學(xué)的博士：
大女兒
哈佛畢業(yè)，麻省理工學(xué)院理學(xué)博士，現(xiàn)任韓國(guó)中央大學(xué)化學(xué)系教授。
大兒子
畢業(yè)于耶魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院，曾擔(dān)任美國(guó)馬薩諸塞州衛(wèi)生和公共服務(wù)部部長(zhǎng)，現(xiàn)任哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院副院長(zhǎng)
二兒子
中學(xué)獲得美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)。哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)博士和麻省理工哲學(xué)博士。
三兒子
哈佛大學(xué)畢業(yè)后留學(xué)英國(guó)牛津大學(xué)，后又返回哈佛大學(xué)獲得法學(xué)博士學(xué)位現(xiàn)擔(dān)任耶魯大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)。
二女兒
哈佛大學(xué)法學(xué)博士， 現(xiàn)任耶魯大學(xué)法學(xué)院臨床法客座教授。
小兒子
哈佛大學(xué)社會(huì)系畢業(yè)后，在波士頓美術(shù)博物館和紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院獲得了美術(shù)學(xué)領(lǐng)域的最高學(xué)位。
這一家子的學(xué)霸，驚喜不驚喜？意外不意外？
這位創(chuàng)造奇跡的女士叫全惠星，是波士頓大學(xué)社會(huì)學(xué)和人類學(xué)雙料博士。
曾任耶魯大學(xué)教授，現(xiàn)任韓國(guó)東巖文化研究所所長(zhǎng)。
但她能成為全球媽媽的典范，不僅僅是因?yàn)樗母邔W(xué)歷，她還有幾個(gè)不為人知的“秘籍”：
活出自我
“絕對(duì)不要為了孩子犧牲自己”這是她的座右銘，她說(shuō)：
“我懷上第一個(gè)孩子的時(shí)候，心情很焦慮。我日思夜想怎樣做個(gè)好父母，怎么才算好父母，加上當(dāng)時(shí)又沒(méi)有別人的指導(dǎo)，連相關(guān)的書(shū)籍也找不到。我陷在這樣的焦慮中，不能自拔。
后來(lái)，我想起了我的父母，回憶起他們對(duì)我的教育過(guò)程，瞬間，不只是育兒?jiǎn)栴}，就連人生問(wèn)題也好像是重新聚焦了一樣，變得清晰明朗起來(lái)。
我的父母不是為孩子無(wú)條件犧牲的人。他們始終在學(xué)習(xí)、進(jìn)步，充實(shí)自己的人生，他們的生活態(tài)度和世界觀影響到了很多人，也成為孩子們的榜樣。
很多父母愛(ài)孩子至深，可能認(rèn)為要一切為了孩子，無(wú)條件為孩子犧牲，這樣才能保證孩子全方位受到呵護(hù)。但是我不這么認(rèn)為。作為父母，關(guān)鍵在于如何能夠成為孩子們的引導(dǎo)者，幫助他們看到未來(lái)、走上屬于自己的人生道路?！?/span>
良好的氛圍
金媽媽說(shuō)，她將讀書(shū)融入日常生活，讓孩子覺(jué)得看書(shū)，是和吃飯睡覺(jué)一樣的生活的一部分。
“在我們家，書(shū)桌并不僅僅是單純的裝飾家具，而是用于學(xué)習(xí)的特別家具。
父母只要讓孩子們懂得學(xué)習(xí)并不是什么特別的事情，而是日常生活中的一部分，就等于是為孩子做了一切有關(guān)學(xué)習(xí)的事情了。
如果父母能夠自然地坐在書(shū)桌前，孩子也會(huì)跟書(shū)桌親近起來(lái)的。比起說(shuō)“你學(xué)習(xí)吧”，更有用的是說(shuō)“我們學(xué)習(xí)吧”。
我并不是說(shuō)讓所有的父母都將書(shū)桌搬進(jìn)房間。我只是想告訴大家，如果想要讓孩子們學(xué)習(xí)，要做出怎樣的實(shí)踐，以及這樣的實(shí)踐需要什么樣的精神。”
鍛煉精神力
由于對(duì)孩子培養(yǎng)方法的熱愛(ài)，1972年，全惠星在美國(guó)成立了東巖文化研究所，從事文化和人類發(fā)展的研究，自任理事長(zhǎng)。
作為研究所一個(gè)課題成果，全惠星得出一個(gè)發(fā)人深省的結(jié)論：智商超群的人往往并不成功，而那些著名人物，其智商并不一定比常人高，他們經(jīng)過(guò)努力，反而取得了偉大的成功。
全惠星認(rèn)為，其中的原因是，成功者往往能夠長(zhǎng)時(shí)間精神集中，從而把自己的智能發(fā)揮到極點(diǎn)。
所以她會(huì)在睡前，專門(mén)鍛煉孩子“集中注意力”。
對(duì)于我們普通的寶爸寶媽來(lái)說(shuō)，不如睡前讓孩子聽(tīng)一段有趣的《十二生肖博物學(xué)》課程吧！
這不失為一個(gè)鍛煉孩子集中注意力的好選擇，同時(shí)還豐富了孩子的知識(shí)面，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍！
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