學(xué)了十年英語(yǔ)，可能很多大學(xué)生還不知道英語(yǔ)怎么學(xué)？英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法可能大家都知道，不就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)嗎？但是為什么學(xué)了這么久英語(yǔ)，連簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)交流都不會(huì)呢？英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法網(wǎng)上也有很多介紹，但是在這里還想建議一下大家英語(yǔ)該怎么學(xué)？為什么學(xué)這么就都學(xué)不好呢？
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一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)想要速成
很多人幻想速成英語(yǔ)，但收效甚微。他們往往過(guò)分講究速度，不愿花時(shí)間經(jīng)常重復(fù)已學(xué)過(guò)的內(nèi)容語(yǔ)言運(yùn)用是一種技能，技能的提高只有靠熟能生巧，要不斷地重復(fù)才會(huì)熟練，只有熟練了才會(huì)形成一種不假思索的技能。
二、英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法重點(diǎn)之一是聽(tīng)力
想要有流利的口語(yǔ)，首先要做一定的聽(tīng)力輸入才行。堅(jiān)持聽(tīng)力，模仿外國(guó)人的純正口音。對(duì)語(yǔ)言的感受首先是聲音作用于我們的大腦。就像我們從小學(xué)中文，剛出生的時(shí)候是父母在身邊陪你說(shuō)話(huà)，讓你慢慢能聽(tīng)懂；聽(tīng)懂之后上學(xué)了，才開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字。所以如果不練習(xí)聽(tīng)力，只是默默地閱讀和背單詞，不僅順序反了，帶來(lái)的結(jié)果不僅聽(tīng)不懂別人講的，而且說(shuō)的能力也難以提高。雖然現(xiàn)在很多的英語(yǔ)教學(xué)還是這樣，但是從自身現(xiàn)在改變還來(lái)得及。
每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力也是必須的，比如精聽(tīng)和泛聽(tīng)的結(jié)合。練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候，要注意仔細(xì)分辨外國(guó)人的發(fā)音，自己跟著模仿說(shuō)出來(lái)。聽(tīng)力水平提高了，我們能夠聽(tīng)懂別人說(shuō)什么，才能做出有效的回應(yīng)。有的人和老外對(duì)話(huà)的時(shí)候，壓根就聽(tīng)不懂別人說(shuō)了什么。自己準(zhǔn)備了什么，臨場(chǎng)就背誦出來(lái)，搞得老外一頭霧水。
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3.英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法重點(diǎn)之二是口語(yǔ)
聽(tīng)力輸入完成之后，才是口語(yǔ)輸出。朗讀對(duì)于練習(xí)口語(yǔ)還是有很大好處的。我們要想說(shuō)得順暢，首先要達(dá)到讀得順暢的水平。一篇英語(yǔ)文章，你朗讀起來(lái)都磕磕絆絆，真的不敢想象，你的英語(yǔ)能夠說(shuō)得多好。其實(shí)大聲朗讀對(duì)于提升英語(yǔ)口語(yǔ)是非常有益的，學(xué)習(xí)英語(yǔ)還是要瘋狂起來(lái)！大聲朗讀會(huì)有酣暢淋漓的感覺(jué)，甚至一定程度上可以放松自己，發(fā)泄負(fù)面情緒。隨之時(shí)間的推移，你會(huì)感覺(jué)自己的語(yǔ)感逐步增強(qiáng)。在朗讀的過(guò)程中，要注意英語(yǔ)的一些發(fā)音規(guī)則，比如連讀，重讀等。自己不妨換著幾種讀法朗讀，體會(huì)到自己讀得最好，不要看到這樣的方法普通而不屑去練習(xí)，堅(jiān)持的力量是很可怕的。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法都是圍繞聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)聽(tīng)、讀是最需要提高的能力，英語(yǔ)怎么學(xué)？從現(xiàn)在就要抓緊時(shí)間開(kāi)始學(xué)了！
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