“媽媽，我真的沒有家里的貓咪可愛嗎？”
最近，一位南京媽媽說，被兒子問得怔住了。
媽媽說，自己養(yǎng)了一只貓，非?？蓯?，每次回家，和自己非常親昵，也非常乖，自己確實很寵愛這只貓。有時兒子不聽話，我氣急了就會說：“你還不如我養(yǎng)的貓，一點不聽話，不可愛?！?/p>
也許自己氣頭上這句話對兒子有了傷害，他才會認真問我究竟是喜歡他，還是更喜歡家里的貓。
這個可愛的A娃，內(nèi)心也許真的有些委屈，和家里的貓也爭寵了。其實，每一個A娃都有一顆敏感的心，長期被批評，被冷落，慢慢就有些自卑，懷疑自己的能力，擔(dān)心做不好會被家長和老師批評，責(zé)罵。
心理醫(yī)生說有一類人是討好型人格，與童年經(jīng)歷有很大關(guān)系，當(dāng)我們?nèi)跣o助時，就非常害怕被孤立和冷落，很多A娃出現(xiàn)人際關(guān)系緊張，就會做出讓人難以理解的行為：
故意在公共場所大喊大叫。
故意去推拉同伴。
故意吹牛撒謊。
這些行為的背后都隱藏了一個事實，他們內(nèi)心希望得到關(guān)注，希望得到回應(yīng)，希望得到榮光。
我們經(jīng)常批評A娃的不良行為，只是看到了表象，并沒有去理解他們的動機。有位家長說家里大寶是A娃，小寶和他一起下樓去排隊，他看見弟弟下樓慢就推他，結(jié)果把弟弟頭磕破了，爸爸氣得狠狠揍了他，大寶流著淚卻不反抗不求饒。
后來，媽媽問大寶為啥要推弟弟，他說希望能幫弟弟走快點，怕遲到了就使勁推他。媽媽問，爸爸打你為啥不求饒？他說看到弟弟頭破了他很傷心，爸爸打自己是應(yīng)該的，他不怕疼，因為弟弟頭破了更疼。
看，A娃的沖動和善良就是這樣同時存在，你如果只看到了現(xiàn)象就責(zé)怪他們，有時就不公平。
A娃在一次次錯誤中，需要總結(jié)經(jīng)驗，不是挨打挨罵。ADHD有一個非常不好的天性，就是不善于從錯誤中學(xué)習(xí)，不能總結(jié)失敗的經(jīng)驗，今天做錯了，被揍了，如果不告訴他們正確方法，你會發(fā)現(xiàn)下次他又出現(xiàn)同樣錯誤，無論是學(xué)習(xí)，還是生活中都會存在這樣的現(xiàn)象。
修正A娃錯誤，我們要足夠耐心，因為他們?nèi)菀淄?，你覺得他應(yīng)該記住了，不好意思，還是沒記住，就像蘋果有時寫錯題，媽媽連連嘆息，這題我講了多少遍了，就是小貓小狗也會做了。
別人犯一兩次錯，絕不會第三次錯了，A娃卻在千錯萬錯后，才終于對了，這不是他們笨，是因為注意力問題影響，三心二意，無法用“心”記住。
如何讓A娃記錯改錯？我在歷史文章中也寫過很多小技巧，比如學(xué)習(xí)上的錯題集，生活中的備忘錄，都是幫助A娃加深印象，記住正確的打開方式。
A娃不聽話，也比貓咪可愛，媽媽再生氣也不能說刺激他的話，慢成長的孩子需要等待。我們曾經(jīng)也對蘋果說過很多過份的言語，說她比小狗都笨，但蘋果長大后卻越來越好，媽媽從內(nèi)心嫌棄到由衷表揚，這是成長的變化，沒到那個點，你再罵，再著急都無濟于事。
有的家長說等他成熟懂事，黃花菜都涼了，他考不上大學(xué)咋辦？學(xué)習(xí)這件事，我真覺得是一件終身的事，依靠外力打罵孩子取得一時的文憑就能心安了嗎？這個話題值得商榷，未來社會究竟如何發(fā)展，什么樣的人才能被稱為“人才”，也許很多家長內(nèi)心也很模糊，但無論身處什么年代，讓孩子保持愛學(xué)習(xí)，愛探索，愛生活才是可貴的品質(zhì)。
南京媽媽，你可以寵愛你家的貓咪，但希望你以后更關(guān)注兒子的點滴進步，因為他比貓咪更可愛！未來有一天，你一定會和我們一樣由衷感嘆：早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初？
