記得高考前，一次鋼琴課上，老師說(shuō)昨天他們老師們都去音樂(lè)廳聽(tīng)音樂(lè)會(huì)了，大家相互聊當(dāng)時(shí)考生的情況，和聲老師問(wèn)她我女兒鋼琴怎么樣？老師說(shuō)不錯(cuò)，還問(wèn)了問(wèn)主科作曲課怎么樣？徐老師很是贊揚(yáng)了一番，說(shuō)孩子學(xué)習(xí)如何刻苦，學(xué)得如何不錯(cuò)，鋼琴老師還說(shuō)：和聲老師說(shuō)我女兒的和聲課學(xué)得不錯(cuò)，鋼琴老師還囑咐女兒其他課也好好努力學(xué)。(其實(shí)，在上和聲課時(shí)，老師問(wèn)過(guò)我女兒，她的其他課學(xué)得怎么樣了，女兒說(shuō)還行吧。也囑咐說(shuō)： 不光和聲課要學(xué)好，其他老師那的課 你也要學(xué)好...)當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這些話，（因?yàn)槔蠋熓禽p易不會(huì)向?qū)W生及家長(zhǎng)透漏與考試貼邊的信息的。）我和女兒都很高興，在那應(yīng)考?jí)毫O大的時(shí)候，老師們的肯定該有多么重要?。。〗o了我和女兒極大的鼓舞.
努力努力,自不必多說(shuō)了，就看考試怎么樣了。
上海音樂(lè)學(xué)院最先考，接著中國(guó)音樂(lè)學(xué)院，最后是中央音樂(lè)學(xué)院考。上海的考試第二天公榜，一看上面有名，就接著參加第二天的考試，記得藝術(shù)歌曲的考試給的是一首古詞，女兒和她的作曲老師敘述她寫(xiě)作的情況，雖然古詞不太好譜曲，但女兒會(huì)唱一些如蝶戀花之類的曲子，寫(xiě)起來(lái)也還挺順手的，為了突出那種意境，她還加了必要的襯詞，女兒大致唱了一下，老師也挺高興，說(shuō)就得這么寫(xiě)。上海考得還很不錯(cuò)，體檢也通過(guò)了。雖說(shuō)當(dāng)時(shí)只是想遛遛場(chǎng)，為考中央作鋪墊，當(dāng)全通過(guò)了時(shí)，也曾心動(dòng)過(guò)：如果中央考不上，上海也不錯(cuò)啊，（雖然不是重點(diǎn)）因?yàn)槿珖?guó)九大音樂(lè)院校上海排名在中央的后面，女兒她不這么想。“上海”的體檢時(shí)，那位招生老師還和女兒聊了好長(zhǎng)時(shí)間，問(wèn)了問(wèn)女兒的一些情況，似乎對(duì)女兒很有好感。后來(lái)在中央院考試時(shí)還看到了那位老師，老師還提到女兒考試時(shí)寫(xiě)的曲子的題目，女兒很驚訝，當(dāng)時(shí)女兒和我說(shuō)老師的記憶太了不起了。
實(shí)際上那位老師也和女兒的作曲老師聊過(guò)，這是后來(lái)知道的。
隔周中央院就要考試了，在這特別特別寶貴的幾天里，女兒更是夜以繼日的在那拼命了。每每上課去，老師們都看到孩子極度疲勞蒼白無(wú)血色的臉，老師們也很關(guān)心她，告戒她，千萬(wàn)別累倒了影響考試?。≌f(shuō)我，你得適當(dāng)?shù)淖屗嘈菹⑿菹⒀剑瑒e拼到最后，身體垮了就前功盡棄了。
令人緊張、恐怖、激動(dòng)的日子終于到了?？荚嚽皶r(shí)不時(shí)的和女兒嘀咕：寶貝，你可要爭(zhēng)氣呀，可千萬(wàn)別失誤了呀，要是考不上咱倆回去該怎么面對(duì)大家呀，媽媽請(qǐng)了兩個(gè)月的假，誰(shuí)都知道?。∨畠赫f(shuō):媽媽您別總給我壓力了，我也挺緊張的，壓力本來(lái)就夠大了，我會(huì)盡最大努力的，我會(huì)給您和爸爸爭(zhēng)氣的，以前不也是這樣嗎？媽媽我需要您給我力量！女兒還說(shuō)，再說(shuō)了就是考不上也沒(méi)什么丟人的，最起碼我敢來(lái)試，別人還不敢來(lái)呢，那報(bào)考清華、北大的，也不一定都能考上啊。其實(shí)女兒說(shuō)得真是有道理，這應(yīng)該是我作家長(zhǎng)該說(shuō)的話，可是，當(dāng)時(shí)我很不合格，后來(lái)我也意識(shí)到了自己不該給孩子壓力。當(dāng)時(shí)作曲系只招八名，我和女兒說(shuō)： 你能給媽媽考上第八名就行啊，媽媽就謝天謝地了。孩子說(shuō)：媽媽我一定要考第一，我就是要爭(zhēng)這口氣，我來(lái)就是奔第一來(lái)的！我說(shuō)寶貝呀，這可是全國(guó)才招八名啊，中央音樂(lè)學(xué)院附中還有那么多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢，你可別以為在沈陽(yáng)呢，你學(xué)得最好，人家來(lái)報(bào)考的也都是各音樂(lè)學(xué)院的尖子生?。∨畠翰徽f(shuō)話了...
考試那天，我給女兒削了一捆鉛筆，要求卷紙要用鉛筆寫(xiě)的。先考主科，給一個(gè)動(dòng)機(jī)，去發(fā)展成一個(gè)大的器樂(lè)曲作品，上午考試過(guò)去1個(gè)多小時(shí)了，一個(gè)男生出來(lái)了站在走廊里悶頭吸煙，一言不發(fā)，家長(zhǎng)們都緊張，想問(wèn)問(wèn)沒(méi)好開(kāi)口，看來(lái)有難度啊，就都為自己的孩子擔(dān)心。后來(lái)女兒說(shuō)那男孩就坐在她前邊，出去時(shí)還沒(méi)動(dòng)筆呢。女兒那時(shí)已寫(xiě)有一半了，覺(jué)得比較順手。交卷后的孩子一出來(lái)，家長(zhǎng)就撲上去了，問(wèn)這問(wèn)那的，我們都一樣，孩子還算滿意自己的答卷，因?yàn)轫樖?，可能是感覺(jué)還比較好吧。
老師們午后就開(kāi)始判上午的卷紙了，下午接著考作曲寫(xiě)藝術(shù)歌曲加伴奏，女兒也完成得挺順利的，那是她自己的感覺(jué)了。我在外面等的時(shí)候，一位家長(zhǎng)過(guò)來(lái)和我說(shuō)你是誰(shuí)誰(shuí)的媽媽吧，我說(shuō)是，家長(zhǎng)說(shuō)很感激我女兒，考試時(shí)，她的女兒只帶了一枝鉛筆，向附近的同學(xué)借，別人沒(méi)借，是怕自己不夠用的。是我女兒主動(dòng)借給她女兒三枝鉛筆，那孩子說(shuō)一枝就行，我女兒說(shuō)兩枝都不夠，你用吧，我還有鉛筆刀呢。這位家長(zhǎng)感謝女兒無(wú)私，回去還給女兒寄了一大包家鄉(xiāng)特產(chǎn)。其實(shí)女兒在考沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院時(shí)也是如此，當(dāng)時(shí)考鋼琴，手都怕涼影響彈琴，我女兒把幾個(gè)蠟熱袋分給身邊的考生，女兒該多無(wú)私啊，那可都是她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手啊。
老師們連夜判卷紙，因?yàn)榈诙煲竦陌 ?/span>
第二天早早的大家都來(lái)到音樂(lè)學(xué)院，在教學(xué)樓前等待，后來(lái)不知誰(shuí)說(shuō)在樓里貼我們就都上了好象是7樓吧，看到一教務(wù)處的老師雙手舉著那么大一張紙，上面是要招的指揮的、民樂(lè)的、試唱練耳的、鋼琴的、聲樂(lè)的...所有過(guò)第一關(guān)的名單,老師沒(méi)有貼在樓內(nèi),又舉著往樓下走,我們那么一大群學(xué)生及家長(zhǎng)就跟在后面呼呼往樓下跑,終于選好了地方,老師把榜貼在了教學(xué)樓門(mén)外的墻上,家長(zhǎng)們比學(xué)生們還要急,都懷著忐忑不安極其矛盾的心情（既急著想看到、又不敢看，怕榜上無(wú)名）但還是沖上前去,恨不得火眼金睛,以極快速度查找和過(guò)濾著那上面的人名，恨不得一下子就看到自己孩子的名字，我看到好幾位家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就流淚了，孩子哭的就更多一些了?？傊?，沒(méi)找到名的人臉色都是那么難看，還不甘心的在那一邊一邊的找，我很激動(dòng)的看到了女兒的大名寫(xiě)在里面。
緊接著就有資格進(jìn)行下面的考試科目了，鋼琴、試唱練耳等。
最后是面試了，那天，大家都等在走廊一端，學(xué)生一個(gè)一個(gè)的進(jìn)去，又一個(gè)一個(gè)的出來(lái)，大家都想從剛出來(lái)的考生那問(wèn)出來(lái)點(diǎn)什么，好給自己的孩子以借鑒，但每個(gè)孩子說(shuō)的內(nèi)容都不一樣。那天，一位女老師把女兒叫過(guò)去，問(wèn)她是從東北來(lái)的吧，女兒說(shuō)是啊，老師告訴女兒：面試不要太緊張，你的專業(yè)考得不錯(cuò)，一會(huì)那個(gè)練指揮的和完琴，你去練練琴。老師的話給女兒極大的安慰，尤其是在舉目無(wú)親、在那樣的日子里。后來(lái)從作曲老師那知道了那位老師是作曲系的系秘。是因?yàn)?，在考?chǎng)上，老師發(fā)卷紙，女兒接過(guò)的同時(shí)隨口說(shuō)了聲謝謝老師，就她這樣說(shuō)謝謝老師的，加上卷紙判后老師間有交流，也給這位老師留下了很深的印象。輪到女兒了，一進(jìn)去，只見(jiàn)一屋子的人大略數(shù)一下十位老師。女兒只認(rèn)出她自己的作曲老師，徐老師最年輕，那時(shí)也六十多歲了。最老的是著名的杜鳴新老教授了。女兒的作曲老師后來(lái)告訴我們，說(shuō)孩子剛一進(jìn)屋，杜教授就與其他考官說(shuō)：原來(lái)是一個(gè)小女孩子啊。（為避嫌，專業(yè)老師不監(jiān)堂，只等著判卷，都由教務(wù)處的老師們監(jiān)堂，所以是第一次見(jiàn)到女兒）因?yàn)槔蠋焸兪掷锒寄弥鴪?bào)名時(shí)上交的作品，里面有女兒初次嘗試寫(xiě)的無(wú)調(diào)性的作品，加上判卷的事，女兒年齡小、個(gè)頭小、穿著也是很樸實(shí)的小姑娘樣，考官們的表情沒(méi)有那么嚴(yán)肅，問(wèn)話口吻也都象對(duì)小孩子說(shuō)話那樣溫和，所以孩子真沒(méi)怎么緊張。問(wèn)了一些專業(yè)方面的問(wèn)題，問(wèn)她喜歡誰(shuí)的作品啊，代表作有哪些呀，你能試奏一下嗎？你的作品是怎樣構(gòu)思的為什么這么寫(xiě)呀等等....很快女兒帶著一臉愉快的出來(lái)了。不用問(wèn)，知道很順利。
考完試，我們就急急的買了回程的火車票，我們還打算趕回沈陽(yáng)參加考試，為防萬(wàn)一做兜底吧。那天晚上，給作曲老師打個(gè)電話，是在租住的廣電部宿舍門(mén)衛(wèi)打的公用電話，其實(shí)也是想探探風(fēng)聲，不知考試的結(jié)果究竟怎樣，還沒(méi)把握心里沒(méi)有底啊！女兒說(shuō)：我們買好了后天的車票，不知道這邊考得怎樣，爺爺讓我趕回去參加沈陽(yáng)的考試。當(dāng)時(shí)老師有些遲疑，然后問(wèn)女兒：你自己覺(jué)得考得怎樣啊？女兒膽怯的、慢慢的拖著聲說(shuō)：還行吧。我緊緊貼著女兒的臉，也在極盡的想聽(tīng)清電話那端老師的話，老師說(shuō)話有些慢，老師說(shuō)： 我們有要求的，不能提前泄露考試相關(guān)的
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