這篇文章我本來沒想過要寫，前幾天有個讀者給我來信，說，她在一個群里，看到為數(shù)不少的媽媽支持用打來教育孩子，還探討所謂正確的打孩子的方法，她很震驚，想反駁，但是，她說我沒有成套的語言去反駁，問問我，能不能寫一篇文章。
我本來想，這還需要成套的語言去反駁嗎？一句話，打人是不對的，就可以反駁了吧？看樣子一句話還反駁不了，所以我寫一篇短文章吧。
孩子的教育不能靠打。
第一，孩子是一個人，他/她不是一個容器，你給什么，她/他就接受什么。他/她也不是橡皮泥，你想把她/他捏成什么樣子，就是什么樣子。不對，她/他是一個有思想，有自由意志的獨立個體。
孩子愿意聽什么人的意見呢？肯定是一個他信任，或者尊重的人。成人也一樣嘛，道理是相同的。
經(jīng)常對孩子施加暴力，能讓孩子信任你嗎？只會讓孩子更反感，更叛逆。打根本解決不了問題。
第二，用打去教育孩子，在大的方面會造成什么惡果？去年攜程親子中心發(fā)生大規(guī)模虐童事件，那個時候我就說過了。當(dāng)幼兒園老師，或者小學(xué)老師，把孩子打壞了，大家才痛心疾首去控訴他們虐待兒童。但是，在生活中，多么常見，多少父母，自己因為孩子不聽話，要打孩子，還覺得特別正義，孩子不聽話我才打他，他聽話我不就不打了嘛？這就是大環(huán)境，就是很多人習(xí)以為常的價值觀。在這種價值觀的影響下，打孩子不是什么大事。
前幾天，看到，一個孩子被老師推打，被嚴(yán)重燙傷的事件，每個人看到都心疼。這個孩子多次跟媽媽說，不想去上學(xué)，因為老師打人。媽媽怎么想，媽媽想的是，“孩子比較調(diào)皮，老師稍微給點兒懲罰也是為他好。孩子，媽媽對不起你，一直堅持正能量，不管什么事情，都往好的地方想，從來不會臆斷推測別人。（這是媽媽對事件描述的一句原話。）” 這就不是什么正能量不正能量的事。用打來教育孩子，沒有什么適度不適度的，很多父母自己打孩子，也有把孩子打死的，這件事情沒有度，就是個性質(zhì)的問題，是“打”還是“不能打”。
我希望人人都做出改變，都去尊重孩子，傾聽他們的想法，要教育孩子，也有很多不需要打的方式。社會價值觀的改變，也就是宏觀系統(tǒng)的改變，也許要通過幾代人。希望我們都能成為先改變的一部分人，帶動周圍的人去改變。
第三，父母用暴力解決問題，其實是樹立了一個暴力的榜樣，孩子會學(xué)到，哦，原來這是一個解決問題的辦法，這樣對待別人是正常的，而且他也沒從父母那里學(xué)到別的更好的辦法，所以，在他碰到問題的時候，他的也會用暴力去解決。
第四，當(dāng)孩子在承受暴力的時候，他會是什么心情呢？他會憤怒，或者恐懼。這些情緒都是孩子在受到威脅所產(chǎn)生的自然情緒反應(yīng)，當(dāng)他沉浸在這樣的情緒里，他也沒有辦法理性思考。所以，通過暴力，無法起到教育的作用。
第五，孩子小時候，父母打得動，孩子不管是出于恐懼，或者是逃避，問題暫時被壓下去了，但是，如果問題沒有被從根本上解決，等他大了，個子比父母還高，力氣比父母還大，父母再也打不動了，這個時候孩子的反彈也會很厲害。這個苦果父母想吃嗎？
第六，孩子會認(rèn)為，被打就是懲罰過了，所以，他/她對自己真正做錯的事情不需要再去感到內(nèi)疚或者想要去改變自己。
第七，因為嚴(yán)厲的體罰，問題暫時被壓下，父母的焦慮被大大緩解了。所以很有可能以后會越來越依賴這種方式，并且也有越來越嚴(yán)厲的趨勢。
第八，有些被打的孩子，或者青少年，會認(rèn)為體罰是合理的，有可能在自己成為父母的時候，繼續(xù)對自己的下一代使用這種方式。
最后，我想說，父母不要老是說，我忍不住。。。。我控制不住。。。。在父母和孩子的關(guān)系上，父母其實是強者，應(yīng)該父母去控制。另外，在這個問題上，我也不想再多費口舌。養(yǎng)育孩子，真的挺反映一個人的價值觀的。價值觀不同的人，各自走開吧。孩子在你自己手里，怎么對待她/他，是父母自己的事情。
陳忻第106次原創(chuàng)分享
