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望子成龍、望女成鳳，是所有父母都懷揣著的愿望，誰(shuí)不希望孩子長(zhǎng)大后脫穎而出呢？
因而，為助力孩子長(zhǎng)大后獲得成功，他們會(huì)傾注極大精力。
在很多父母心中，孩子就是自己年輕時(shí)未完的夢(mèng)的繼承者，如果可以幫助完成自己的夢(mèng)，人生就別無(wú)所求了。
這類家長(zhǎng)會(huì)在孩子還很小的時(shí)候就做出教育投資，并做出針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃。
不過(guò)，孩子的大腦發(fā)育也是有過(guò)程的，強(qiáng)硬灌輸不但不會(huì)讓孩子達(dá)到自己的期望，甚至還會(huì)產(chǎn)生完全相反的效果。
根據(jù)哈佛大學(xué)一個(gè)兒童行為研究團(tuán)隊(duì)的研究發(fā)現(xiàn)：孩子的大腦發(fā)育僅會(huì)經(jīng)歷三個(gè)高峰時(shí)期。
如果能有效利用這三個(gè)峰值期，對(duì)孩子的大腦發(fā)育也會(huì)起到更加顯著的效果。如若錯(cuò)過(guò)將難以彌補(bǔ)，影響娃的一生。
1）三歲前
第一個(gè)高峰期一般處于孩子三歲前這一年齡段，這時(shí)的孩子對(duì)所有事物都是好奇的，還會(huì)習(xí)慣性模仿大人的行為動(dòng)作。
有時(shí)甚至?xí)谶@個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行加工，根據(jù)自己的意識(shí)做出一些父母看來(lái)意想不到的事情。
針對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子，需要家長(zhǎng)在平時(shí)的教育之中，多做出鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的自信心。
2）五到七歲
第二個(gè)高峰期處在孩子五到七歲間，這時(shí)期的孩子會(huì)變得慢性子，不管做什么事都是能拖就拖，完全沒(méi)了三歲時(shí)的那種“攀比”。
這就需要家長(zhǎng)在開發(fā)孩子大腦能力的同時(shí)，改掉孩子的壞習(xí)慣，通過(guò)制定計(jì)劃和規(guī)則，培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品性和習(xí)慣。
3）八到十歲
孩子八到十歲時(shí)，就來(lái)到了最后一個(gè)高峰期。
這時(shí)期的孩子會(huì)表現(xiàn)出一種厭學(xué)情緒，需要家長(zhǎng)及時(shí)幫忙調(diào)整孩子的心態(tài)。
但這又是孩子性格形成的關(guān)鍵時(shí)期，態(tài)度上不可太過(guò)激烈，還是要以溝通為主，記住黃金法則：“語(yǔ)氣溫柔而態(tài)度堅(jiān)定”。
家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)改變方式方法，并培養(yǎng)其主動(dòng)思考的能力。
1）多傾聽
很多父母對(duì)待孩子的態(tài)度都很強(qiáng)硬，但他們往往都忘了，孩子也是擁有獨(dú)立性格的人。
因而，要想孩子聽話，父母應(yīng)該在某些方面多尊重孩子的意思，不要強(qiáng)行灌輸自己的想法。
2）多放手
有些父母對(duì)待孩子十分溺愛(ài)，恨不能幫他掃清一切成長(zhǎng)之路上可能會(huì)有的麻煩。
可父母畢竟不可能陪同孩子一輩子，一旦孩子形成此種習(xí)慣，可能稍有一點(diǎn)挫折，就被打垮。
1）鼓勵(lì)孩子認(rèn)真聽并思考別人的話
別人說(shuō)話時(shí)，孩子認(rèn)真聽并且做出反應(yīng)，可以對(duì)大腦發(fā)育產(chǎn)生很好的效果，也利于人際關(guān)系的發(fā)展。
另外，活躍的情感活動(dòng)，也是大腦發(fā)育的一種促進(jìn)劑。
2）給孩子樹立積極榜樣
積極的目標(biāo)榜樣，是孩子努力的動(dòng)力，也是大腦發(fā)育所需的。
不僅父母自身要嚴(yán)格做到，也可以幫孩子形成積極正面的三觀，向偉人前進(jìn)看齊。
哪怕孩子達(dá)不到大成就，但也至少是一個(gè)正直、優(yōu)秀的人。
3）教孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤
犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)還要強(qiáng)行找借口掩飾，或是不以為然。
只是一味躲避，并不會(huì)對(duì)大腦發(fā)育產(chǎn)生什么積極作用。
父母要教導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，這樣才會(huì)在一次次的成長(zhǎng)中，減少犯錯(cuò)的幾率。
4）讓孩子學(xué)會(huì)尊重
獲得別人尊重的前提，是也尊重別人，而學(xué)會(huì)尊重也是一堂重要的人生課程。
人類的大腦是復(fù)雜的，要想讓孩子的大腦獲得更好的發(fā)育，需要父母耐心且有效地做出培養(yǎng)和教育。
尤其抓住大腦發(fā)育的高峰期，會(huì)起到事半功倍的效果。
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