學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)興趣，尤其是語文。
這是一個(gè)感性的學(xué)科，又是一個(gè)理性的學(xué)科，不僅要有智商，更要有情商。
隨著時(shí)代的發(fā)展，語文成為越來越重要的學(xué)科，就像這句話說的，得語文者得天下。但是該怎么樣提高孩子閱讀能力，怎么樣提高孩子的語文成績，怎么樣讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣，怎么培養(yǎng)孩子對語文的興趣，怎么讓孩子越來越喜歡語文，這是目前很多家長都很頭疼的問題。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)語文不僅要多讀書，更要讀好書，把書給讀懂讀透徹。書不是讀得越多就越好，重點(diǎn)在精讀，我們經(jīng)常說，書讀百遍其義自現(xiàn)。因此，在孩子們讀書的時(shí)候，一定要告訴他們，讀書不能一目十行，更不能一步登天，要一點(diǎn)一滴的去讀書。了解書中的每一個(gè)人物，了解書中的每一個(gè)事件，把人物和事件進(jìn)行結(jié)合，把每一本書都給讀懂讀透。眾所周知，我們的小說著作《紅樓夢》其中人物有將近三百個(gè)，所以很多人很難把紅樓夢給讀懂。書中往往牽扯復(fù)雜的人物關(guān)系，因此讀書更要讀人，讀懂人自然就可以讀懂事。
讀書只是學(xué)習(xí)語文的一個(gè)方面，語文這個(gè)學(xué)科，知識面非常的寬泛，知識點(diǎn)非常的復(fù)雜，必須要一點(diǎn)一滴的去積累，量變才能質(zhì)變。有很多孩子并不真正的了解什么是日積月累，你可以這樣給孩子解釋，日積月累就是在滾雪球。我們滾雪球的時(shí)候，從最小的一個(gè)雪球，在地上慢慢的滾動(dòng)，這個(gè)雪球就會(huì)越滾越大，即使到最后雪球會(huì)破碎，但是雪的量不會(huì)減少。因此，學(xué)習(xí)語文一定要學(xué)會(huì)日積月累，重在基礎(chǔ)，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)。
另外，語文又是一個(gè)非常感性的學(xué)科，我們要帶著情感去寫作文，更要帶著情感去讀文章。在我們的文章中，表達(dá)對文中所寫人物的贊美、抨擊等，表述對文中事件的看法、觀點(diǎn)等。我們讀別人的文章，更要投入情感去讀，換位思考，如果我遇到這個(gè)情況我會(huì)怎么辦？文章一定要能夠打動(dòng)別人，怎么才能打動(dòng)別人，就是需要情感的注入。
積累知識，重視基礎(chǔ)，感情充沛，學(xué)習(xí)語文，學(xué)好語文。
