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談校園欺凌、霸凌事件

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20160516 來(lái)自斜杠圈兒 00:00 24:51

本期嘉賓：梁文道、周軼君

《少年的你》終于上映了。

在提前3天定檔的情況下，該片首日票房破三億，豆瓣評(píng)分8.6，淘票票評(píng)分9.6，貓眼評(píng)分9.7。從票房到口碑，基本可以確定，《少年的你》成功了。

關(guān)于《少年的你》，熱搜上最顯眼的一個(gè)，是“張譯夸易烊千璽”。一個(gè)公認(rèn)的演技派，一個(gè)大眾認(rèn)知里的流量，演技派肯定新生代，話(huà)題確實(shí)奪人眼球。

公正地來(lái)說(shuō)，易烊千璽在片中的表現(xiàn)確實(shí)讓人驚艷。誰(shuí)也沒(méi)想到這個(gè)養(yǎng)成式男團(tuán)出身的少年能把片中的小混混演得如此到位。對(duì)易烊千璽演技的深刻印象甚至超過(guò)了周冬雨的表演。

當(dāng)然，這并不是說(shuō)周冬雨演得不如易烊千璽，她在此片的表演絕對(duì)是影后級(jí)別。但是一個(gè)是愛(ài)豆出身，一個(gè)是金馬影后，在一開(kāi)始，人們的期待值就不同。

于是，關(guān)于易烊千璽演技的討論成了《少年的你》最大的話(huà)題。

但是，也因此，影片最大的意義，關(guān)于校園霸凌的關(guān)注度卻變?nèi)趿恕?/section>

贏了票房和口碑，《少年的你》現(xiàn)在缺的是對(duì)電影主題“反思校園欺凌”的討論。

《少年的你》最重要的演員既不是讓人驚艷的易烊千璽，也不是讓人震撼的周冬雨，而是周也。

這是一個(gè)大家相對(duì)陌生的名字，她在影片中飾演魏萊，一個(gè)領(lǐng)頭的霸凌者。

不同于其他講述校園霸凌的影視作品，《少年的你》中，塑造了一個(gè)具體的、深刻的霸凌者的形象。

如果學(xué)生時(shí)代沒(méi)有遇到過(guò)“魏萊”那你是幸運(yùn)的

魏萊，一個(gè)家境優(yōu)越，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，長(zhǎng)相優(yōu)美的少女，卻是一個(gè)極度自私、狠毒的人。

她在人前一副青春甜美的樣子。有多少人在第一次看到魏萊出場(chǎng)的時(shí)候，認(rèn)為她是真心想要和陳念交朋友的呢。

魏萊的存在，很好地回答了一個(gè)非常無(wú)理卻經(jīng)常被提到的問(wèn)題：為什么是你被欺負(fù)而不是別人？

欺凌者尋找“獵物”是不需要多少理由的。

胡小蝶長(zhǎng)相甜美，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，受到了欺凌。陳念學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，沉默寡言，也受到了欺凌。當(dāng)陳念不再方便被欺凌的時(shí)候，她們又找了一個(gè)看起來(lái)普普通通的姑娘欺負(fù)。

欺凌者只是需要一個(gè)獵物，只要獵物是自己能掌控的，她是高是矮，是胖是瘦，都是無(wú)所謂的。

在片中，魏萊欺凌同學(xué)的手段層出不同。

椅子上撒紅色的染料，毆打，剪頭發(fā)，拍裸照……

而這些手段，處處都來(lái)自現(xiàn)實(shí)。

這些行為并不是小孩子間的打打鬧鬧。它對(duì)孩子肉體的折磨和人格的侮辱，殘忍得超出想象。

電影中，一位警察說(shuō)，這算什么，前幾天一個(gè)男學(xué)生被同學(xué)活活打死了，這話(huà)成了預(yù)言。

2019年5月1日，14歲學(xué)生遭到5名學(xué)生毆打致死。

讓人遺憾的是，其實(shí)這位去世的學(xué)生父親，知道自己的孩子一直被欺負(fù)，但是他以為只是孩子間的打鬧，并沒(méi)有當(dāng)回事情。

類(lèi)似的事情還有很多。

近年來(lái)，校園欺凌事件頻發(fā)，而且有著越來(lái)越年輕化的趨勢(shì)。

隨便網(wǎng)上搜索，也能找到近期發(fā)生的校園欺凌惡性案件，這還是后果嚴(yán)重的。相比那些未被媒體報(bào)道，未產(chǎn)生嚴(yán)重后果的事件，實(shí)在是冰山一角。

在這個(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)中，到處都有著訴說(shuō)自己被欺凌，或者看到別人被欺凌的真實(shí)經(jīng)歷。

如果你的學(xué)生時(shí)代從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這樣的事情，那只能說(shuō)這是你的幸運(yùn)。但是，現(xiàn)實(shí)比電影殘忍得多。

家庭教育，欺凌者背后的現(xiàn)實(shí)主義

題外說(shuō)一句近日發(fā)生的慘案。大連不滿(mǎn)14歲男生強(qiáng)奸11歲少女未遂后，把人活活打死。這件事情曝光之后，引起軒然大波。大家紛紛喊著《未成年人保護(hù)法》修訂已經(jīng)刻不容緩，降低刑事責(zé)任年齡應(yīng)該提上日程了。

但是，更讓人氣憤的是，在這個(gè)案件中，殺人兇手冷漠的父母。女孩就是在被男生騙進(jìn)他家里被殺的。案發(fā)時(shí)，爸爸在睡覺(jué)，媽媽在擦地。他們聽(tīng)不到嗎？

而案發(fā)后，這兩位成年人的反應(yīng)也十足冷漠，滿(mǎn)不在乎。據(jù)傳，甚至殺人者父親還說(shuō)出“不就是死了一個(gè)人”的話(huà)語(yǔ)。

殺人者的背后，是冷血的父母。

《少年的你》中，對(duì)于霸凌者魏萊的刻畫(huà)，最深刻的一點(diǎn)，同樣是刻畫(huà)了她的父母。

在胡小蝶自殺身亡后，警察找上了魏萊的父母，他們的第一反應(yīng)卻是“現(xiàn)在的孩子太脆弱了，怎么動(dòng)不動(dòng)就自殺”，并質(zhì)疑胡小碟是不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好，為了逃避學(xué)習(xí)才自殺的，同時(shí)還顯擺自己的孩子有多優(yōu)秀。

他們又提醒魏萊，一定要結(jié)交好的人。這里的好，不是指善良，而是指對(duì)于自己有幫助的人。換言之，是他們認(rèn)為和自己一樣“優(yōu)秀”的人。

魏萊的父母沒(méi)有絲毫同情，反而可以冷漠地指責(zé)受害者。他們一直在向魏萊灌輸?shù)?，是你是不同的，是最?yōu)秀的。其他人，都是墊腳石。

這種教育下，女兒又能成為什么善良的人呢。

校園欺凌問(wèn)題近些年來(lái)越來(lái)越受到重視，影片結(jié)束處也出示了國(guó)家針對(duì)校園欺凌事件發(fā)布的法律條規(guī)。

但是，家庭教育問(wèn)題，卻經(jīng)常被人忽略。

孩子，其實(shí)一開(kāi)始都是一張白紙，父母的言傳身教，對(duì)孩子至關(guān)重要。

杜絕校園霸凌，其實(shí)應(yīng)該從父母做起?

如果，沒(méi)有腳下一滑，結(jié)局會(huì)是什么呢？

《少年的你》中，劇情轉(zhuǎn)折點(diǎn)在于那次失控的群體欺凌。注定結(jié)局的卻是在這轟轟烈的一夜之后，一個(gè)平常的夜晚。

魏萊的結(jié)局，同樣是《少年的你》中非常讓人深思的事情。

如果沒(méi)有這個(gè)意外，魏萊的結(jié)局會(huì)變成什么樣呢？

相信，和胡小蝶那一次不會(huì)有太大的差別。

未成年的魏萊，因?yàn)閮?yōu)越的家庭條件，只要去國(guó)外讀兩年書(shū)，依舊有一個(gè)非常光明的未來(lái)。

而陳念也許能夠通過(guò)高考改變命運(yùn)，但是，被霸凌的陰影將會(huì)一直留在她的心中。

而對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的被欺凌的人來(lái)說(shuō)，又有誰(shuí)能夠擁有一顆像陳念一樣堅(jiān)強(qiáng)的心，又有誰(shuí)會(huì)像陳念一樣，有一個(gè)小北保護(hù)。不是每一個(gè)女孩都像她那樣幸運(yùn)。

在網(wǎng)上，很多人說(shuō)道校園霸凌的現(xiàn)實(shí)。在沒(méi)有引起嚴(yán)重后果的情況下，能夠霸凌別人的學(xué)生，不是家境很好就是成績(jī)優(yōu)秀，他們?cè)陂L(zhǎng)大后也許會(huì)懺悔自己的所作所為，也許會(huì)認(rèn)為無(wú)所謂，但更多的是他們會(huì)忘記自己曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)同學(xué)，但相同的是，他們都會(huì)有一個(gè)相對(duì)美好的人生。

而被霸凌者呢，想要走出被欺凌的陰影已經(jīng)耗費(fèi)了他們?nèi)康牧狻３赡甑乃麄?，往往怯懦、膽小，他們的人生，往往就不那么美好了?/section>

《少年的你》這樣的影片，其實(shí)是給那些曾經(jīng)被欺凌的人看，讓他們能夠有一個(gè)情感的發(fā)泄口。也是給正在被欺凌的人看，欺凌者其實(shí)也會(huì)害怕的，只有勇敢站出來(lái)，你才能夠走出陰影。

它也是給欺凌者看的，你也許意識(shí)不到，這些作為究竟會(huì)給對(duì)方帶來(lái)多少痛苦，而隨著越來(lái)越多人重視校園欺凌，欺凌者不可能在未來(lái)還是不會(huì)付出絲毫代價(jià)。

它更是給家長(zhǎng)看的，不管是孩子被欺負(fù)了，還是孩子欺負(fù)人了，都不要當(dāng)做小事情。青春的殘酷，你難以想象。

它同樣也是給社會(huì)上所有人看的，對(duì)于被欺凌的孩子們，我們究竟能做些什么才能避免悲劇的發(fā)生。

《少年的你》把校園欺凌放在了社會(huì)中，而不是學(xué)校這個(gè)真空的環(huán)境。現(xiàn)實(shí)主義的融入，無(wú)疑，讓此片的格局更大。校園欺凌是發(fā)生在學(xué)校的事情，但卻是整個(gè)社會(huì)的事兒。

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