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李玫瑾坦言:“情商低”的孩子,大多都有這樣的父母,怪不得別人

高情商、高智商可以說(shuō)是招人喜歡的完美標(biāo)配,在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),如果一個(gè)人能有此“雙高”,可以說(shuō)是走遍世界不用怕。

有很多父母發(fā)出疑問(wèn),是孩子從小的受到父母教育方式影響,才造成了孩子之間情商的不同?還是“高情商”本來(lái)就是天生的,與后天無(wú)關(guān)?作為家長(zhǎng)又應(yīng)該如何在生活中有力的幫助孩子提高情商,讓孩子在社會(huì)中更受到歡迎呢?

李玫瑾教授明確表示過(guò),家庭和父母的教育會(huì)對(duì)孩子的情商高低有一定的影響力。一般情況下,如果孩子的家長(zhǎng)是遇事消極、每天生活態(tài)度處于抱怨的狀態(tài),總而言之就是負(fù)面情緒過(guò)重,那么他們的孩子的情商也不會(huì)比其他的小朋友優(yōu)質(zhì)到哪里去。

但是,父母如果是那種情商高、行為處事漂亮的人,那么孩子大多數(shù)也會(huì)是一個(gè)是非分明的高情商人,這就是家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響力!

作為父母的你是否也在關(guān)心著孩子情商,那么,跟著小編一起來(lái)看看下面這三種解決方法吧!讓孩子早點(diǎn)改變,受人喜歡的佼佼者。

一、教導(dǎo)孩子,讓孩子學(xué)會(huì)“包容”

生活中不可避免會(huì)存在這樣一群“情商低”的人,他們說(shuō)話很容易令人反感,處理事情方面不僅拖泥帶水,還會(huì)帶上別人一起收拾爛攤子,對(duì)于別人的幫助視為理所當(dāng)然。

而高情商的人則表現(xiàn)的是,懂得傾聽(tīng),會(huì)照顧別人的感受,讓別人不至于處在尷尬的境地,給人留有空間。最明顯的特征就是“說(shuō)話讓人舒服,做事讓人放心”,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是“靠譜”。這種人,人緣關(guān)系一般不會(huì)差,因?yàn)樗麄兩砩嫌幸粋€(gè)共同素質(zhì)——“容忍”。

如果是兩個(gè)情商低的人相處,那簡(jiǎn)直可以說(shuō)是針尖對(duì)麥芒,火山能即刻迸發(fā)。情商低的人之所以在現(xiàn)在社會(huì)處于一個(gè)劣勢(shì)地位,就是因?yàn)樗麄儾恢廊绾伟荩谑裁辞闆r包容,根據(jù)不同場(chǎng)合,如何把握好分寸都是他們的弱點(diǎn)。所以,作為父母要教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)包容,不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與別人發(fā)生沖突。

在社會(huì)上,孩子的朋友之間避免不了性格上的千差萬(wàn)別,只要他們自己還能接受,就要讓他們好好處理彼此之間的關(guān)系,這也是人際交往的重要一課,也是情商高低的一個(gè)分水嶺。

二、利用父母的角色,成為孩子的榜樣

父母對(duì)孩子的影響力是遠(yuǎn)超于大家想象的。大多數(shù)情況下,父母是孩子的影子,孩子受父母長(zhǎng)期影響,最終成為父母那樣的人。所以,父母要充分發(fā)揮自身的角色,好好利用自己的教育,對(duì)孩子進(jìn)行言傳身教。

如果父母喜歡斤斤計(jì)較,平時(shí)沒(méi)事就聊八卦,談?wù)搫e人壞話,動(dòng)不動(dòng)就去占別人的小便宜,從來(lái)不會(huì)考慮別人的感受,對(duì)生活經(jīng)常抱怨。這種潛移默化的教育對(duì)孩子的健康發(fā)展有極大的負(fù)面影響,孩子可能會(huì)覺(jué)得父母這樣做就是對(duì)的,值得向他們學(xué)習(xí)。最后,只能導(dǎo)致孩子成為一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、喜歡斤斤計(jì)較不受大眾喜歡、歡迎的人。

所以,父母要充分利用自身的角色,給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,用自己的行為去糾正孩子的錯(cuò)誤。

三、教育孩子,讓孩子保持積極的態(tài)度

往往情商低的人,在遇到挫折時(shí),就會(huì)方寸大亂,消極的看待每一件事情。最終,導(dǎo)致事情只會(huì)惡性循環(huán)。所以,父母要培養(yǎng)孩子的積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

因?yàn)槿说囊簧刑嗟牟淮_定性,一帆風(fēng)順只是對(duì)生活的一種愿景。遇到一些困境時(shí),該如何處理,還得要具體問(wèn)題具體分析,但是積極的態(tài)度不能缺失。畢竟,只要移開(kāi)這塊絆腳石,前方便是康莊大道。

所以,孩子情商低、表現(xiàn)力差,一般是由于父母自身的原因造成,父母在教育孩子的同時(shí)要好好自省自己身上存在的問(wèn)題,有則和孩子一起改之,無(wú)則和孩子共同加勉。給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,讓孩子的情商在生活中慢慢提高,切記不要急于求成,心急吃不了熱豆腐這個(gè)道理,希望家長(zhǎng)們始終銘記。

孩子的健康成長(zhǎng)是父母在意的核心,所以為了孩子的發(fā)展,父母從小就要對(duì)孩子進(jìn)行良好教育。

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