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語(yǔ)文是基礎(chǔ)性比較強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科，對(duì)于需要積累的科目，第一輪復(fù)習(xí)的重要性不言而喻。然而，在此期間，很多考生覺(jué)得自己的語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)定、提高慢，不用花太多精力在上面，其實(shí)這是錯(cuò)誤的想法。
現(xiàn)有的語(yǔ)文知識(shí)散亂繁雜，考生更應(yīng)趁著一輪對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行全面的梳理和復(fù)習(xí)，將知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化、模塊化。
在此提供以下有幾點(diǎn)建議：
整體規(guī)劃
1、制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃
高三復(fù)習(xí)切不可盲目，語(yǔ)文更是如此。為避免顧此失彼，同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)自己的學(xué)情進(jìn)行分析，找到自己的長(zhǎng)處和缺陷部分，制定自己的詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排，務(wù)必保證每天有一定的語(yǔ)文復(fù)習(xí)時(shí)間。
比如選考部分，分析一下自己最擅長(zhǎng)的是文學(xué)類(lèi)閱讀還是實(shí)用類(lèi)閱讀。作文部分，找到自己最擅長(zhǎng)的文體。然后對(duì)自己擅長(zhǎng)的進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
2、書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范
相信不少語(yǔ)文老師都提過(guò)這個(gè)要求，書(shū)寫(xiě)潦草容易造成字跡不清晰，不僅影響老師閱卷，還會(huì)給人不好的印象，丟了不該丟的分，這一點(diǎn)在作文上尤為明顯。
因此，在一輪的時(shí)候，同學(xué)們就應(yīng)該買(mǎi)一本正楷字帖，課間時(shí)寫(xiě)一寫(xiě)，不僅可以使自己的字更加美觀、整潔，還能放松心情、緩解壓力。
3、注重日常積累
高三語(yǔ)文的備考不僅僅是在課堂上，更在同學(xué)們?nèi)粘５姆e累上。
（1）積累好詞佳句及典故，包括成語(yǔ)、名人名言、名著經(jīng)典、名人事例等。
（2）關(guān)注時(shí)事新聞，尤其是社會(huì)現(xiàn)象及時(shí)政熱點(diǎn)等。在熱點(diǎn)事件中，學(xué)會(huì)提出自己的觀點(diǎn)。
近兩年高考作文的選題都體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)的關(guān)注，考生們不能局限于教材，而應(yīng)該把視野放在更廣闊的的社會(huì)中。
（3）注重古詩(shī)文閱讀，形成語(yǔ)感。
4、勤于練筆
語(yǔ)文好不好，光靠思維是不夠的，只有在動(dòng)手寫(xiě)的時(shí)候，才能看到自己的缺點(diǎn)。寫(xiě)的內(nèi)容有很多，如摘抄、題型訓(xùn)練、提煉時(shí)評(píng)觀點(diǎn)等。
5、嘗試建立完整的知識(shí)系統(tǒng)
建立完整的語(yǔ)文知識(shí)系統(tǒng)，指的是整理、完善語(yǔ)文的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，包括成語(yǔ)、短語(yǔ)、單復(fù)句、修辭、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、現(xiàn)代文體、寫(xiě)作、文言知識(shí)等。
語(yǔ)文的“小知識(shí)系統(tǒng)”指的是每一個(gè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的性質(zhì)、分類(lèi)、意義或用法。
在一輪復(fù)習(xí)中，同學(xué)們需熟悉大系統(tǒng)和小系統(tǒng)，并在復(fù)習(xí)具體知識(shí)點(diǎn)時(shí)，有意地將所復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和其所屬的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。這樣做有益于后面開(kāi)展全面的、深入的復(fù)習(xí)。
考點(diǎn)擊破
1、基礎(chǔ)知識(shí)
（1）成語(yǔ)俗語(yǔ)的復(fù)習(xí)立足點(diǎn)是要正確理解成語(yǔ)俗語(yǔ)的整體意義，不要望文生義，同時(shí)要注意語(yǔ)境的組合與搭配情況、感情色彩的使用等。
（2）語(yǔ)言運(yùn)用
擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段，選用、仿用、變換句式，這些都是近幾年來(lái)受到高度重視并具有鮮明特色的題目。
針對(duì)這些表達(dá)方面的能力點(diǎn)，在一輪復(fù)習(xí)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)以高考題為線(xiàn)索，組織小專(zhuān)題訓(xùn)練，逐個(gè)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2、古詩(shī)文
（1）文言文的復(fù)習(xí)：注重課本
文言文的考查，無(wú)論是實(shí)詞、虛詞、文句理解，還是語(yǔ)段翻譯，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考核無(wú)一不是源自課本。
需要提醒的是，首輪復(fù)習(xí)要專(zhuān)門(mén)練一練文言翻譯題和斷句題。這里要求同學(xué)們有一定的知識(shí)積累，因?yàn)樵诜g過(guò)程中有可能涉及詞類(lèi)活用、一詞多義、重點(diǎn)虛詞、省略句、被動(dòng)句、倒裝句等問(wèn)題，給分點(diǎn)都是重點(diǎn)的詞法、句法。
對(duì)于這些，同學(xué)們?cè)谝惠啅?fù)習(xí)中必須做歸納整理，防止望文生義，以今釋古。
（2）詩(shī)歌鑒賞的復(fù)習(xí)
很多同學(xué)覺(jué)得詩(shī)詞鑒賞題難度較大。因此，在復(fù)習(xí)時(shí)一定要處理好這三個(gè)問(wèn)題：
一是閱讀古詩(shī)詞，要先解決語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換問(wèn)題，掃除賞析中的障礙，然后再做題目。
二是要全面了解高考試題的出題設(shè)問(wèn)角度等，做到心中有數(shù)。
三是要形成清晰的答題思路和答題模式。
3、現(xiàn)代文閱讀
現(xiàn)代文閱讀分為兩種，一種是實(shí)用類(lèi)，包括自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)；一種是文學(xué)作品，以小說(shuō)、散文為主。
實(shí)用類(lèi)文本閱讀，因?yàn)樗目茖W(xué)性、知識(shí)性和邏輯性比較突出，復(fù)習(xí)備考要訓(xùn)練整體把握材料的能力。同時(shí)，答題時(shí)要能很快找到相對(duì)應(yīng)的閱讀區(qū)間。
文學(xué)類(lèi)文本閱讀，雖然不同作品表現(xiàn)的思想內(nèi)容、藝術(shù)效果不同，但其解讀方法大同小異，這就要求我們了解一些常規(guī)的解讀方法。例如，整體把握，以文解文；讀懂題目要求，明確答題角度。
對(duì)于現(xiàn)代文閱讀的復(fù)習(xí)，要注意一下兩點(diǎn)：
（1）掌握解題步驟
解答現(xiàn)代文閱讀，可以分為五個(gè)步驟進(jìn)行：
A、粗讀文章：采取節(jié)讀和跳讀的辦法，在這個(gè)步驟中只要能做到了解該文章的文體、內(nèi)容、主題等就可以了。
B、細(xì)讀題目：認(rèn)真閱讀題目要求，仔細(xì)審讀題目的分點(diǎn)要求。
C、精讀文段：根據(jù)題目，在文章中找到相對(duì)應(yīng)的文段，精讀找到相關(guān)的語(yǔ)句。
D、篩選語(yǔ)句：在相關(guān)的語(yǔ)句中篩選出重要的語(yǔ)句。
E、重組語(yǔ)句：根據(jù)所篩選的語(yǔ)句，再運(yùn)用自己的語(yǔ)言對(duì)之進(jìn)行重組，最終作為自己的答案。
（2）掌握現(xiàn)代文閱讀題的答題技巧
A、分點(diǎn)作答：在考試中在寫(xiě)答案時(shí)，要分開(kāi)要點(diǎn)進(jìn)行作答，最忌諱用很長(zhǎng)的語(yǔ)句做答案。
B、據(jù)分分點(diǎn)：現(xiàn)代文閱讀的答案，賦分標(biāo)準(zhǔn)大多是采取一點(diǎn)一分的形式，因此，可以根據(jù)該題目的分值來(lái)判斷該題應(yīng)該有幾個(gè)小點(diǎn)。
4、作文備考——“先死后活”
首輪作文復(fù)習(xí)應(yīng)遵循規(guī)范行文的原則，即作文備考要先“死”。
（1）“死”包括兩點(diǎn)：
①是文體規(guī)范。雖說(shuō)近幾年高考作文絕大多數(shù)都是自選文體，可以寫(xiě)記敘文、議論文，也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作、小說(shuō)、戲劇甚至詩(shī)歌都可以嘗試，表面看起來(lái)是“淡化文體”，但從高考評(píng)卷掌握的情況來(lái)看，實(shí)際上并沒(méi)有“淡化文體”，每年因文體四不像導(dǎo)致作文得分低的考生為數(shù)不少。
所以，在作文備考中應(yīng)該確立自己的一個(gè)主打文體，把這一種文體練得很純熟。
大多數(shù)考生都是選擇寫(xiě)議論文，更容易體現(xiàn)考生的邏輯和行文方式，當(dāng)然，也有部分考生選擇記敘文。
②結(jié)構(gòu)合理。高考作文應(yīng)做到結(jié)構(gòu)合理、層次清楚、觀點(diǎn)鮮明，讓閱卷教師能迅捷地抓住自己的文章思路，理解文章大意，給閱卷老師一個(gè)良好的印象，從而能得到理想的分?jǐn)?shù)。
（2）“活”的意思就是，力求把文章寫(xiě)得精彩、有新意、有深度。同學(xué)們?cè)趯?xiě)作中一定要多結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，多關(guān)注名人名篇，同時(shí)在作文的命題、立意、文體、謀篇布局、文采各個(gè)方面一一去突破、創(chuàng)新。
總之，高考語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)一定不可眉毛胡子一把抓，東一榔頭西一槌。要依照考點(diǎn)和即將公布的最新考綱，在老師的指導(dǎo)下有條不紊地展開(kāi)，為二、三輪復(fù)習(xí)甚至高考夯實(shí)基礎(chǔ)。
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