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【教學(xué)目標(biāo)】

1、寫出符合題意的題目和開頭；

2、修改作文的題目和開頭。

【復(fù)習(xí)回顧】

考場作文，立意先行，閱卷時往往根據(jù)考生的立意首先確定作文的層級，準(zhǔn)新深的立意往往在52分以上；符合題意的作文往往在切入分之上，即43分以上；基本符合題意的在36分至42分；偏離題意的在30分以下。

如何審題立意？（追問法，即有果溯因）

1、整體感知材料，找準(zhǔn)立意角度；

2、提出中心觀點，符合材料主旨。

【作文試題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）（2014煙臺一模）

一株小草生長在田里，和水稻混雜在一起。

一位老農(nóng)看見這株小草，馬上把它連根帶葉地拔了起來，對身后的兒子說：“這種草最討厭，它同水稻爭肥料，而且生長又快，只要留下一節(jié)根，就會重新長出來，所以我們叫它‘荒田根草’。”說著，就把小草狠狠地拋到大路上，準(zhǔn)備把它曬干。

這時，恰巧有個園藝家走過，看見了這株小草，馬上把它帶回了城里，種在公園里的一塊大空地上，每天澆水施肥。為了防止它被游人踩死，園藝家叫工人在小草四周圍起了籬笆，插上牌子，上面寫著：愛護(hù)草地，嚴(yán)禁踐踏!園藝家還對工人說：“這種草生長快，不容易死，不久就是一大片，所以我們叫它‘地皮草’?！?/font>

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩除外，文體不限，且文體特征鮮明；④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；⑤字?jǐn)?shù)不少于800字。

【審題立意】

（一）符合題意

1、從小草的角度立意：要找到適合自己的位置（空間、環(huán)境）；

2、從人的角度立意：要善于發(fā)現(xiàn)人或事物的長處（美、亮點、價值），并合理利用；

3、從整體角度看：任何事物都有兩面性，我們要看到并發(fā)揮其好的一面，揚長避短，把事物合理利用好。

（二）基本符合題意

1、從不同角度看問題；

2、換個角度看問題

（三）不符合題意

1、態(tài)度決定價值；

2、正確面對困難

【正確示范】

（一）這個題目和開頭好不好？

找到適合自己的位置

同一株小草，在稻田里便是惹人厭的“荒田根草”，在公園里便是受到細(xì)心照拂的“地皮草”，對于我們人來說也是一樣，只有找到適合自己的位置，才能實現(xiàn)人生的價值，走向成功。

（這篇文章的題目切合材料，開頭從原材料切入，引出觀點。）

（二）怎樣起題目？

1、題目要符合材料主旨；

2、題目即是觀點，表達(dá)要直白。

（三）怎樣寫開頭？

1、找準(zhǔn)角度概述原材料，引出觀點；

2、做到“開門見山，開篇點題”。

【錯誤舉隅】

（一）這些題目好不好？為什么？

1、不在其位，不謀其政

2、一千個人中有一千個哈姆雷特

3、擁有長遠(yuǎn)的眼光

4、兩面派

5、質(zhì)性本天成，妙手偶得之

6、好草用在刀刃上

7、同一株小草，不同的命運

8、小草，因環(huán)境而不同

（二）修改題目

小草，因環(huán)境而不同

（好：找到適合自己的位置）

田地里的草，人人除之；草坪上的草，人人護(hù)之。環(huán)境不同，待遇不同。小草尚且如此，更何況人呢？不同的環(huán)境可以讓人做出不一樣的成績。所以我想，我們應(yīng)該選擇適合自己的環(huán)境，這樣我們的能力才能充分發(fā)揮出來。

同一株小草，不同的命運

（好：找到適合自己的位置）

同樣的一株小草，與水稻長在一起，就是“荒田根草”，被連根拔起；長在公園的空地上，就是“地皮草”，被細(xì)心照料。同樣的草，處在不同的地方，有著不同的作用，待遇也不同。所以選擇適合自己發(fā)展的地方，做一棵“有用之草”。

質(zhì)性本天成，妙手偶得之

（好：找到適合自己的位置）

同是一株小草，在田間就成了雜草，為人所惡；在公園里就成了“地皮草”，為城市增添一抹綠意。成為雜草是草的錯嗎？當(dāng)然不，它的易成活、生長快的特性，恰恰適合作為地皮草。所以，凡人并非沒有優(yōu)點，只是未在適合自己的地方綻放而已。

（三）修改題目和開頭

修改前：

擁有長遠(yuǎn)的眼光

一位先哲曾說：“任何事物都具有兩面性，只等待有眼光的人去發(fā)現(xiàn)和使用?！钡拇_，不同的眼光決定了一個人不同的命運。一株田間雜草，被老農(nóng)發(fā)現(xiàn)便被毫不猶豫地連根拔起，棄在路邊；而被園藝家發(fā)現(xiàn)，卻被仔細(xì)照料造就綠地，從而改善氣候，造福人類。因此，我們都要學(xué)會擁有長遠(yuǎn)的眼光，惟有著眼于未來，才能拼搏向前。

修改后：

找到適合自己的位置

一位先哲曾說：“任何事物都具有兩面性，只等待有眼光的人去發(fā)現(xiàn)和使用?！钡拇_，不同的眼光決定了一個人不同的命運。一株田間雜草，被老農(nóng)發(fā)現(xiàn)便被毫不猶豫地連根拔起，棄在路邊；而被園藝家發(fā)現(xiàn)，卻被仔細(xì)照料造就綠地，從而改善氣候，造福人類。由此可見，任何事物都具有兩面性，關(guān)鍵是找到適合的位置來充分發(fā)揮自己的優(yōu)點。

【作業(yè)】

修改自己的作文題目和開頭