“一個人的閱讀史就是一個人的精神發(fā)育史?！?/strong>——朱永新
閱讀現(xiàn)在是越來越熱了，閱讀不僅僅是成年人的愛好，小孩子也應(yīng)該培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣。
語文課堂應(yīng)該是學(xué)生提升閱讀能力最大的平臺之一了。除了有語文老師的課堂教學(xué)，學(xué)生們還會有抄字詞、抄句子、抄課文的任務(wù)，但似乎這樣的任務(wù)會令不少的學(xué)生反感，并沒有培養(yǎng)起學(xué)生更好的閱讀習(xí)慣。可見，閱讀只靠學(xué)校老師的教育是遠遠不夠的。
當(dāng)然，要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣是一個復(fù)雜的過程，要想孩子的閱讀習(xí)慣成自然，家長要從小就給孩子營造一個良好的閱讀氛圍。
01.創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境
閱讀的興趣應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)。父母可以帶孩子逛逛圖書館，或者參與一些讀書活動，讓孩子看看外面的閱讀世界，開闊孩子的視野。另外，在家也要準備一些不同種類的、適合孩子閱讀的書籍，讓家充滿書香氣息。在這種環(huán)境下，孩子一定會被潛移默化。
02.拿起書本，樹立榜樣
都說“三歲定八十”，孩子小時候的教育很重要，關(guān)系到將來。而孩子的模仿能力是很強的，家長的行為和習(xí)慣會給孩子造成很大的影響。如果孩子不愛看書，家長的教育是很重要的因素。建議父母們陪伴孩子時，可以放下手機，和孩子一起閱讀。
03.常給孩子講故事
給孩子講故事沒有時間、年齡的限制，是一件很自然的事情。孩子的好奇心向來是很強的，父母如果每天都能給孩子講故事、讀文章，孩子就能從小耳濡目染，了解很多的字詞，并且提高理解能力。
04.鼓勵孩子分享感悟
我們要相信再小的孩子內(nèi)心也會有自己的想法。孩子閱讀過后，家長要給予孩子贊揚，及時引導(dǎo)孩子說出自己的看法，并且接受他的看法。這樣既有利于增加父母與孩子的溝通，又能提升孩子的表達能力。讓孩子漸漸愛上閱讀。
05.了解孩子的閱讀興趣
“勉強是沒有幸福的”，很多事情是不能強迫的，而教育也是一樣。家長不能強迫孩子閱讀，而要適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。父母要了解孩子的閱讀興趣，選擇適合孩子的書籍，書不在多，在于精。家里書籍再多，孩子不看，也是枉然。
06.拒絕“任務(wù)式”閱讀，急于求成
大多老師都會給學(xué)生布置“讀書”家庭作業(yè)，但不少學(xué)生都對此敷衍了事，沒有真正體會和思考書本的內(nèi)容。另外，家長不要以為孩子在短時間內(nèi)讀了幾本書就能馬上有好的效果，要對孩子有耐心，考慮孩子是否能夠接受，有針對性地對孩子進行閱讀教育。
父母是孩子最長久的老師，閱讀教育是需要對孩子言傳身教的，而閱讀是一輩子的修行。
