如果你想學(xué)寫作，想學(xué)英語(yǔ)，想學(xué)畫畫，應(yīng)該做的第一件事情是什么呢？
是找一個(gè)好老師。
雖然我們能否學(xué)成，并不僅僅依賴于老師，但老師的作用絕對(duì)是不可替代的。俗話說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如名師指路”。
就好比學(xué)寫作。
普通的寫作營(yíng)，會(huì)教你如何寫標(biāo)題？如何寫開(kāi)頭？如何寫故事？如何寫金句？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有很多帖子，都是這些內(nèi)容，只要細(xì)心搜集，有的甚至比訓(xùn)練營(yíng)的課程還全面。
好的寫作營(yíng)，一定是從寫作者的問(wèn)題出發(fā)，寫作者在寫作過(guò)程中可能會(huì)遇到什么問(wèn)題呢？
你想要日更，但是寫著寫著發(fā)現(xiàn)，沒(méi)東西可寫了。
他會(huì)教你，如何建立自己的寫作框架？寫三年你都寫不完。
好不容易寫一篇好文章，發(fā)在簡(jiǎn)書平臺(tái)或者公眾號(hào)就行了嗎？
他會(huì)教你如何榨干一篇好文章的價(jià)值，帶來(lái)復(fù)利。
持續(xù)寫作中，總會(huì)遇到時(shí)間或精力不足的情況。
他會(huì)教你如何利用好碎片化時(shí)間，如何進(jìn)行精力管理？
寫出來(lái)的文章或者文案，你怎么知道它好不好？你怎么知道它是否能夠帶來(lái)高的轉(zhuǎn)化率？
他會(huì)教你對(duì)一篇文章進(jìn)行清單式的檢查，保證你即使在沒(méi)有靈感時(shí)，也能寫出合格的文章或者文案。
想再跟大家分享一個(gè)關(guān)于反饋的實(shí)驗(yàn)。
研究組選擇了60個(gè)學(xué)生后，隨機(jī)分成三組，教授相同的內(nèi)容，然后對(duì)其進(jìn)行測(cè)試。
第1組學(xué)生測(cè)試后，不反饋分?jǐn)?shù)；第2組學(xué)生測(cè)試后，反饋分?jǐn)?shù)；第3組學(xué)生測(cè)試后，不僅反饋分?jǐn)?shù)，還有試卷分析及學(xué)習(xí)建議。
一個(gè)月后，第1組學(xué)生中學(xué)習(xí)進(jìn)步的概率是20%，第2組學(xué)生中學(xué)習(xí)進(jìn)步的概率是40%，第3組竟然高達(dá)70%。
教師的反饋對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步起著重大作用。
“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師?！边@句話雖然有著巨大的爭(zhēng)議，但不可否認(rèn)的是，教師在教育中絕對(duì)處于不可撼動(dòng)的地位。世界最頂尖的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員都需要教練，更何況我們呢？
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