[高考物理：掌握四個(gè)主題 建構(gòu)理想模型]
平衡兩種心態(tài)
隨著高考的日益臨近，特別容易出現(xiàn)兩種心理：一是緊張，另一個(gè)是焦慮。一些考生通過復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己有一些不足，一些問題沒弄明白，緊張的心理讓他在復(fù)習(xí)時(shí)感到無從下手，甚至對(duì)高考失去信心。其實(shí)，經(jīng)過第一輪復(fù)習(xí)后，考生能發(fā)現(xiàn)不足是件好事，第二輪復(fù)習(xí)時(shí)完全有時(shí)間去解決這些問題，大可不必過于緊張。過度緊張只會(huì)讓你喪失斗志，失去彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。還有些考生覺得復(fù)習(xí)差不多了，知識(shí)都掌握了，恨不得現(xiàn)在就立即考試，焦慮的心理讓他們每天無所事事，靜不下心來，成績(jī)處于停滯期。高考不僅是考查知識(shí)，更主要是考查考生的能力，建議考生要在分析問題、解決問題能力上多下功夫，爭(zhēng)取在高考中取得最佳成績(jī)。
處理好三種關(guān)系
在本階段的第二輪復(fù)習(xí)中，考生要處理好三種關(guān)系。
一是課堂聽課與自主復(fù)習(xí)的關(guān)系。物理的第二輪復(fù)習(xí)是提高解題能力、使知識(shí)融會(huì)貫通的重要階段，老師能夠從更多的角度、更廣的范圍，幫助考生理解、掌握知識(shí)間的聯(lián)系，對(duì)常見的知識(shí)應(yīng)用方式、類型進(jìn)行分析、綜合，這對(duì)考生的備考復(fù)習(xí)能起到事半功倍的作用。因此，考生上課不僅要認(rèn)真聽，還要適當(dāng)?shù)刈龊霉P記，以備考前瀏覽。有些考生強(qiáng)調(diào)自主復(fù)習(xí)，晚上弄得很晚，課堂上就犯困，這樣做是得不償失的。
二是總結(jié)與做題的關(guān)系。有些考生錯(cuò)誤地認(rèn)為第二輪復(fù)習(xí)是通過做題來提高解題能力，其實(shí)不然。要經(jīng)常性地對(duì)做過的題進(jìn)行反思、總結(jié)。
三是獨(dú)立思考與相互討論的關(guān)系。在緊張的高考復(fù)習(xí)中，獨(dú)立思考固然重要，但是如果能將在學(xué)習(xí)中遇到的問題，和三五個(gè)好友進(jìn)行討論，不僅能有效、迅速地解決，還能緩解高考復(fù)習(xí)帶來的壓力。
重點(diǎn)掌握四個(gè)專題
物理學(xué)科第二輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是對(duì)主干知識(shí)進(jìn)行綜合應(yīng)用，一般可重點(diǎn)掌握以下四個(gè)專題：一是運(yùn)動(dòng)和力專題，二是功和能、動(dòng)量專題，三是電場(chǎng)和磁場(chǎng)專題，四是電磁感應(yīng)和電路專題。高考的《考試說明》表明，對(duì)考生的Ⅱ類要求，大多都出于這四個(gè)專題，因此，這四個(gè)專題的內(nèi)容也是理綜試卷中物理部分主觀性大題的出處。
明確一些模型
物理第二輪復(fù)習(xí)的一個(gè)主要任務(wù)就是要幫助考生對(duì)所學(xué)過的物理知識(shí)、掌握的方法轉(zhuǎn)化為解決問題的能力，能較熟練地用所學(xué)過的知識(shí)去解決實(shí)際問題。而模型法是物理解決問題的基本方法，我們所學(xué)到的物理規(guī)律都是經(jīng)過簡(jiǎn)化以后的物理模型所對(duì)應(yīng)的規(guī)律。只有找到題目所述的情景對(duì)應(yīng)的是什么樣的模型，才能用這個(gè)模型所對(duì)應(yīng)的規(guī)律來解決問題。物理模型主要分為對(duì)象模型、運(yùn)動(dòng)模型和典型的模型。對(duì)象模型是一些理想化的“對(duì)象”：輕繩、輕桿、輕彈簧、質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、彈簧振子、單擺等。運(yùn)動(dòng)模型有勻速直線運(yùn)動(dòng)、勻變速直線、平拋(類平拋)運(yùn)動(dòng)、勻速圓周、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)、碰撞等。典型的模型有“子彈打木塊模型”、“人船模型”、“水流星模型”、“衛(wèi)星模型”等。建構(gòu)物理模型，通過認(rèn)真審題，把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為上述的理想模型，然后選擇柜應(yīng)的物理規(guī)律解題，正是解決物理問題的基本思路?？忌诘诙啅?fù)習(xí)中注意這些模型，以提高解決實(shí)際問題的能力。
幾點(diǎn)建議
1．高考不僅僅是智力、能力的比拼，也是體力、精力的檢閱。因此，建議考生在考前這段時(shí)間不要進(jìn)行劇烈的體育活動(dòng)，這樣可以避免不必要的傷害，也可以保存體力，保證正常復(fù)習(xí)。2．在課余自主復(fù)習(xí)時(shí)，建議考生不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在不同的場(chǎng)合進(jìn)行。比如，有老師在身旁的時(shí)候，要學(xué)一些自己感覺比較困難的內(nèi)容，這樣一旦遇到問題就可以找老師及時(shí)解決。有些需要自己靜下心來整理、總結(jié)的內(nèi)容，就可安排在夜深人靜的時(shí)候進(jìn)行。3．要給家長(zhǎng)參與備考的機(jī)會(huì)。大多數(shù)家長(zhǎng)比考生還著急。如果考生能將考過的試卷，都交給他們，幫你整理出一個(gè)整潔的錯(cuò)題本，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，家長(zhǎng)也會(huì)很樂意做。一家人形成合力，效果是你無法想象的。
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