【期中考試后復(fù)習(xí)要重策略 講方法】期中考試之后，無(wú)論孩子成績(jī)?nèi)绾?，父母都要督促和幫助孩子開(kāi)始新一輪的復(fù)習(xí)。在此提醒高三考生的父母，期中考試過(guò)后要督促孩子注重日常復(fù)習(xí)任務(wù)的完成，不要抱有“臨陣磨槍，不快也光”的投機(jī)思想。
重常態(tài)，調(diào)計(jì)劃
我在教學(xué)中經(jīng)常接觸到這樣一些學(xué)生，他們?cè)诳记巴粨魪?fù)習(xí)，覺(jué)得這樣剛剛記憶完就進(jìn)考場(chǎng)效果更好。習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)方式的他們?cè)诓唤?jīng)意間犯下大錯(cuò)?？茖W(xué)分析表明，高密度、大容量的緊張學(xué)習(xí)很容易讓人產(chǎn)生疲倦感，甚至影響學(xué)習(xí)的信心。高三考生的父母此時(shí)要督促孩子把每天的功課學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)、體育鍛煉、休息睡眠的時(shí)間安排合理，尤其要關(guān)注孩子在每個(gè)考試科目上分配的時(shí)間，避免孩子在有興趣的科目上安排較多時(shí)間，而在較弱的科目上早早采取放棄的態(tài)度?？忌總€(gè)科目的復(fù)習(xí)時(shí)間要根據(jù)期中考試的情況和任課教師的建議來(lái)科學(xué)安排，合理調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)基礎(chǔ)題、中等題、較難題給予不同的側(cè)重學(xué)習(xí)。父母要幫助孩子按計(jì)劃行事，有條不紊地完成預(yù)案，防止日常學(xué)習(xí)忙亂無(wú)序，沒(méi)有章法，耽誤寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。
分時(shí)段，記憶深
心理學(xué)研究表明，早上起床后半小時(shí)及晚上睡前半小時(shí)記憶效果最好。父母可以建議孩子每天在這兩個(gè)時(shí)間段多安排復(fù)習(xí)關(guān)鍵、重要的課程內(nèi)容。早上8點(diǎn)到11點(diǎn)和下午3點(diǎn)到5點(diǎn)這兩個(gè)時(shí)間段相對(duì)來(lái)說(shuō)是大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的黃金時(shí)間，父母要建議孩子高效利用這些黃金時(shí)間段，也就是讓孩子明白課堂聽(tīng)講的重要性。到了晚上，父母要提醒孩子不能只做題，一定要把當(dāng)天課堂上講過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，避免出現(xiàn)“艾賓浩斯”遺忘曲線中“若不及時(shí)復(fù)習(xí)，當(dāng)天60%的記憶就迅速遺忘”的情形。孩子回家自主復(fù)習(xí)時(shí)，父母可以在晚飯時(shí)給孩子適當(dāng)補(bǔ)充些諸如堅(jiān)果、水果、魚(yú)類、豆制品等增加大腦記憶所需營(yíng)養(yǎng)的食物。
總之，高三考生的這次期中考試確實(shí)較為重要，它不僅能具象地反映出孩子前段時(shí)間學(xué)習(xí)的諸多優(yōu)勢(shì)和不足，更對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)和方法產(chǎn)生較大的影響。父母在下一階段要注重留意孩子的備考策略，掌握了正確的方法后，才能幫助孩子穩(wěn)步提升成績(jī)。
期中考后勿忘回歸課本
期中考試是學(xué)校對(duì)學(xué)生前兩個(gè)月復(fù)習(xí)、備考的一次階段性檢驗(yàn)，成績(jī)固然重要，但發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾偏比考分的高低對(duì)今后的復(fù)習(xí)乃至高考更有價(jià)值。相關(guān)老師提醒高三生，期中考試結(jié)束后要及時(shí)對(duì)考卷進(jìn)行分析，找到前兩個(gè)月學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題和需要做的改變，在接下來(lái)的復(fù)習(xí)階段要重視回歸課本。
“回歸課本，研讀上屆考生的考試說(shuō)明，將成為高三考生在期中考后要完成的重要任務(wù)之一?！北本┑诙袑W(xué)高三教師高修庫(kù)表示，隨著此次統(tǒng)測(cè)的結(jié)束，高三生也將步入新的復(fù)習(xí)階段。在按照原先正常節(jié)奏復(fù)習(xí)的同時(shí)，學(xué)生要養(yǎng)成將每門考試課程從高一到高三的教材以及上屆高考生所用的考試說(shuō)明放在手邊隨時(shí)查看，詳細(xì)分析、記錄自己弱項(xiàng)的習(xí)慣。
往年，經(jīng)常會(huì)有一部分考生忽視了回歸課本這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對(duì)此高修庫(kù)老師的看法是，注重回歸對(duì)課本知識(shí)的總結(jié)是高三生必不可少的備考任務(wù)。從往年高考試卷來(lái)看，大部分題目都源自課本內(nèi)容，牢牢掌握書(shū)本上的相關(guān)內(nèi)容是保障基礎(chǔ)題目得分的關(guān)鍵。在做到回歸課本的同時(shí)，在今年的考試說(shuō)明尚未出爐前，考生還要參考上一屆學(xué)生所用的考試說(shuō)明。根據(jù)上面的詳細(xì)要求復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，參考考綱提前了解往年高考試題的出題角度和難易梯度。這樣既可以提前做到心中有數(shù)，還可以更有重點(diǎn)、有針對(duì)性地安排自主復(fù)習(xí)。
期中考后重在查缺補(bǔ)漏
本周，大部分中學(xué)期中考試將陸續(xù)結(jié)束，高三生會(huì)很快收到各科成績(jī)單。相關(guān)老師提醒高三生，在成績(jī)公布后不要將注意力過(guò)分集中在分?jǐn)?shù)上，而要將主要精力放在試卷分析、查缺補(bǔ)漏的工作上。
據(jù)了解，由于此次考試各校全部采取統(tǒng)考方式，所以學(xué)生可以通過(guò)期中考試成績(jī)清楚地了解自己在學(xué)校的排名，進(jìn)而估算出本人目前在全區(qū)的位置。由于近期部分高校已開(kāi)始陸續(xù)發(fā)布2013年自主招生、藝術(shù)特長(zhǎng)生等特殊類型的招考細(xì)則，所以想?yún)⒓哟祟愡x拔性考試的考生要通過(guò)期中考試來(lái)確定自己所處位置，為合理選擇報(bào)考院校提供參考。
“高三生看重期中考試的結(jié)果無(wú)可厚非，但過(guò)分看重成績(jī)卻沒(méi)有實(shí)際意義?？忌靼祝F(xiàn)在在考試中暴露的問(wèn)題越多越好，要把問(wèn)題逐一解決，才能及時(shí)改進(jìn)，越考越好?！北本┦械?66中學(xué)教師王蕾表示，對(duì)于高三生而言，期中考試成績(jī)確實(shí)具有一定的參考價(jià)值，但考生沒(méi)有必要將關(guān)注點(diǎn)全部放在分?jǐn)?shù)上。期中統(tǒng)測(cè)只是學(xué)校對(duì)學(xué)生上半學(xué)期所學(xué)知識(shí)的階段性檢測(cè)，一次考試成績(jī)的高低并不能全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。她建議高三生把期中考試當(dāng)做一次發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段自身問(wèn)題的機(jī)會(huì)。成績(jī)理想者不妨總結(jié)一下成功的經(jīng)驗(yàn)，而考試結(jié)果不理想的考生則要認(rèn)真梳理考試失利的原因，做到既不背負(fù)思想負(fù)擔(dān)，也對(duì)自身情況有所反省。無(wú)論成績(jī)好壞，考生都要認(rèn)真分析試卷，從中找到學(xué)習(xí)中的漏洞，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
期中考試分析及考后復(fù)習(xí)指導(dǎo)
語(yǔ)文
“復(fù)刻”高考真題
復(fù)習(xí)適度突破
海淀語(yǔ)文卷是一張相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的高考真題“復(fù)刻卷”。所謂復(fù)刻，是指它從大框架上整體復(fù)制了高考真題，特別是相距不遠(yuǎn)的2012年北京高考語(yǔ)文卷的顯著特征。如果用作高考能力檢測(cè)，這張?jiān)嚲硐喈?dāng)合格，考生完全可以借此查驗(yàn)自己在各個(gè)模塊和題型上的水平，對(duì)復(fù)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行精確預(yù)估。
凡事有利必有弊。在承認(rèn)海淀卷“標(biāo)準(zhǔn)化”的同時(shí)，我們也必須意識(shí)到，這樣正統(tǒng)的試卷，無(wú)法預(yù)料和窮盡高考題目中可能出現(xiàn)的變化。因而，希望高三同學(xué)在利用常規(guī)命題套路進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練時(shí)，別忘記適當(dāng)突破常規(guī)，參照其他省市的題型，避免因不適應(yīng)命題方式而影響發(fā)揮。
數(shù)學(xué)
難度整體偏易
不可掉以輕心
數(shù)學(xué)卷算是一份“容易”的試卷。之所以說(shuō)容易，有以下幾點(diǎn)原因：一是命題風(fēng)格樸實(shí)，整體題目“中規(guī)中矩”。二是模擬成分高。從很多題目中可以看出北京高考真題的痕跡，而學(xué)生往往對(duì)這類題目訓(xùn)練充分。三是基礎(chǔ)題比例高。只要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，基本都能做對(duì)。四是題目順序合理。選擇、填空、大題都遵循了從易到難的正常順序，沒(méi)有刻意難為學(xué)生。此次統(tǒng)考基礎(chǔ)題比例與高考相似，高于未來(lái)的期末考試和一模、二模，而且考試范圍較真題小很多。所以，即使拿到了預(yù)期的分?jǐn)?shù)，也不能掉以輕心，排名比分?jǐn)?shù)更重要。
英語(yǔ)
語(yǔ)法考查全面
重視詞法、從句
本次英語(yǔ)試卷語(yǔ)法點(diǎn)考查雖然比較全面，但沒(méi)有考查高考必考的名詞性從句，有點(diǎn)可惜。閱讀難度整體不高，2篇應(yīng)用文，1篇議論文，1篇說(shuō)明文。難度依然體現(xiàn)在CD篇上，重在理解。情景作文的難點(diǎn)在于部分動(dòng)詞的使用及細(xì)節(jié)的把握。
這次詞法考查非常全面。因此，高三同學(xué)在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中要重視詞法，尤其是比較散的介詞和冠詞。同時(shí)名詞性從句也得復(fù)習(xí)到位，雖然期中沒(méi)考，但其在歷年高考中的地位是不容置疑的。
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