壹
溺愛就是軟暴力，最終會殘廢孩子的手腳，甚至腦子
一出門，遇到樓下大媽懷里抱著外孫，小男孩蠻可愛的，長得虎頭虎腦，已經(jīng)2歲了，卻還不會走路，每天由大媽抱著出門。這不，大媽又開始發(fā)愁地跟我說：真不知道這孩子什么時候才會走，去醫(yī)院檢查好幾遍了，什么毛病也沒有，就是腿腳懶。一邊嘆氣一邊抱著孩子走向遠(yuǎn)處。于是，我觀察了一下，平時這孩子總是由家里大人輪流抱著，哪里還有走路的機(jī)會？一日，去大媽家取東西，剛剛打開門就聽見大媽喊：寶貝，別在地上爬，姥姥幫你拿。原來，小外孫趁姥姥開門的功夫自己爬著拿玩具，卻瞬間被發(fā)現(xiàn)，又被抱了起來。爬的權(quán)利無疑也被剝奪了，我對大媽說這樣可不行，不讓他鍛煉怎么會走呢？大媽笑，反正早晚會走的，趁著他年紀(jì)小還可以抱抱，長大了想抱也沒有力氣抱了。
由此可見，溺愛替代了孩子的手腳，怎么可能獨立呢？而這也是許多父母最容易犯的錯誤，就怕孩子受點苦，遭點罪，什么都給替代了，結(jié)果，殘廢了一批孩子。
貳
學(xué)會放手孩子，我們會發(fā)現(xiàn)許多的驚喜
記得，女兒快2歲時還不會說話，怎么引導(dǎo)就是不說。那段時間我也是忙于工作，白天大部分的時間里都是由奶奶看管，奶奶比較慣孩子，什么都依著女兒。于是，女兒學(xué)會用手指揮奶奶拿東西，根本就不用嘴去說，孩子就這樣走了捷徑。這太讓我著急，總不能說奶奶看的不好吧？那對老人也是一種打擊。于是，趁著假期我找了一個借口，讓女兒去姥姥家住幾天，或許陌生的環(huán)境里更能激發(fā)女兒的語言神經(jīng)。送到鄉(xiāng)下的那幾日，我狠下心來不去看她，也不打電話。幾日后，母親打過電話，竟然說女兒會說話了，而且一說就是一整句，就這樣女兒終于開口說話了。
等我趕到鄉(xiāng)下時，女兒已經(jīng)會喊媽媽，問母親女兒怎么突然會說話的？母親說，那日碰巧狗從籠子里跑出來，她忙去院子里拴狗，這一急忘了囑咐女兒好好呆在那里。屋子里的女兒因為好奇，從床上慢慢爬到地上，卻不料摔了一個大跟頭。這一摔不要緊，母親在院子里聽見孩子的哭聲，并夾雜著模模糊糊的哭喊：摔倒了，摔倒了·····等母親急急忙忙地跑回到屋子里，卻見女兒一邊哭一邊喊。這才驚喜地發(fā)現(xiàn)她會說話了。
陌生或是危險的環(huán)境里更容易激發(fā)出潛能，其實女兒早有說話的欲望，只是被無形中替代，一直懶得去說。當(dāng)真正面臨困境的時候，不由得就會說話了。那么究其原因，也和溺愛有關(guān)吧？觀察了一下現(xiàn)在的孩子，雖然物質(zhì)條件好了，可是，說話和走路都比較晚，替代占了很大的成分。
叁
不要用溺愛來彌補心中的缺憾
溺愛也會成癮，許多父母對孩子用過分寵愛的方式來表達(dá)關(guān)注，以此來滿足內(nèi)心的缺憾，豈不知這是害了孩子。孩子天性就是好玩，喜歡用冒險來探索這個世界。當(dāng)你壓制這種行為的時候，無疑阻攔了孩子的思想，從而在孩子內(nèi)心種下這是你應(yīng)該做的影子，和他無關(guān)。甚至活著都和他無關(guān)，從這不難看出，還有什么比頭腦的懶惰更可怕的呢？
前段時間見過一個案例：孩子因為索要電腦無果，和媽媽吵了起來，事后為了泄憤，竟然對媽媽拳腳相加，甚至拿起刀子來要挾媽媽。結(jié)果，扭打間媽媽失手殺死了孩子。這場悲劇中也夾雜著溺愛的成分，因為從小不停地滿足孩子的愿望，以至于她的貪欲越來越大，稍有不如意就對親人拳打腳踢，從而引發(fā)悲劇。而這悲劇的釀成，是不是又出自溺愛之手呢？
我們隨時可以從那些不良青年身上看到溺愛的影子，這些父母也有足夠的理由來為自己開脫，說他平時也很管孩子，但是，這種管更多帶有一種替代，管的多了反而不管，尤其凡事都要自己親自動手來代替孩子，這種管更要命，最終會毀掉一個孩子！
原來，溺愛真是一個無形的殺手。
