生活中，很多的孩子都缺乏耐心，譬如在等著蕩秋千的時(shí)候特別不耐煩；學(xué)習(xí)新東西或者做游戲的時(shí)候很容易出現(xiàn)沮喪感，輕易放棄；還有就是面前的蛋糕還沒(méi)有吃完，就迫不及待的嚷著要吃巧克力。這些隨處可見(jiàn)的“急性子”孩子都是怎么了？該如何幫助孩子培養(yǎng)耐心呢？
從事教育這么多年，遇到過(guò)形形色色的家長(zhǎng)和孩子，其中不乏有很多用心的家長(zhǎng)和很優(yōu)秀的孩子，但是也遇到過(guò)家長(zhǎng)在談?wù)撟约汉⒆訉W(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)說(shuō)：“我的孩子很聰明的，就是懶，沒(méi)有耐心，什么事情都不懂得堅(jiān)持?！薄?/p>
專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)，父母應(yīng)該首先了解自己孩子的年紀(jì)、能力及脾氣秉性。其次，父母要以身作則，如果家長(zhǎng)本身也是急性子，就很難去培養(yǎng)小朋友的耐性。父母應(yīng)該時(shí)刻注意自己在生活中的表現(xiàn)，力求做個(gè)有耐心的典范。
現(xiàn)實(shí)是很多家長(zhǎng)在孩子沒(méi)有耐心的時(shí)候，不能控制住脾氣?！罢l(shuí)都不想和孩子大吼大叫。問(wèn)題的關(guān)鍵在于，一股莫名火上來(lái)的時(shí)候，脾氣是完全不受控的?！?/p>
- 做事不能有始有終。
- 任性。
- 經(jīng)常容易哭。
- 情緒易激動(dòng)，很難預(yù)測(cè)他們會(huì)干什麼。
- 吃飯時(shí)愛(ài)動(dòng)。
- 看電視時(shí)一會(huì)坐著，一會(huì)站著。
- 不能堅(jiān)持玩一個(gè)玩具，而是拿拿這個(gè)，碰碰那個(gè)。
- 自私，只關(guān)心自己。
- 咬手指甲。
- 神經(jīng)敏感、神經(jīng)質(zhì)或經(jīng)常感到不安。
- 情緒不穩(wěn)定，變化無(wú)常。
- 所做的事與年齡不相稱(chēng)。
- 經(jīng)常爭(zhēng)吵。
- 坐立不安，多動(dòng)。
- 經(jīng)常打碎朋友或家里的物品。
- 不能同朋友和諧相處。
- 經(jīng)常打架。
- 沖動(dòng)，做事前不思考。
- 飲食調(diào)節(jié)不好。
- 發(fā)火時(shí)罵人或說(shuō)一些傷人的話。
- 不能滿足自己的愿望時(shí)就打滾耍賴(lài)。
- 培養(yǎng)從關(guān)注孩子的情緒開(kāi)始
- 關(guān)注孩子的情感情緒，是培養(yǎng)他有耐心的突破口。要培養(yǎng)孩子的耐心，請(qǐng)先從接受他的情緒開(kāi)始吧。比如，和他聊聊等待是如何困難的一件事，這可以幫助他在煩惱或興奮的情境下學(xué)著去調(diào)整并控制自己的反應(yīng)。并且，當(dāng)父母和孩子聊起他的感受時(shí)，孩子會(huì)學(xué)著用話語(yǔ)說(shuō)出自己的情感，控制一時(shí)沖動(dòng)的反應(yīng)。
- 別忘了家長(zhǎng)自己的自控力和耐心
- 幼兒常常通過(guò)模仿進(jìn)行學(xué)習(xí)。您要為自己的孩子樹(shù)立榜樣，在等待時(shí)保持平靜，不急不躁，常和孩子說(shuō)：“有時(shí)你自己為了得到想要的東西，需要學(xué)會(huì)耐心地等待?！边@種潛移默化，加上教給孩子各種自我控制的方法，能使他覺(jué)得耐心等待變得越來(lái)越容易。
- 控制家長(zhǎng)情緒也表現(xiàn)在如果孩子確實(shí)做錯(cuò)或者沒(méi)有耐心，切勿發(fā)脾氣。
孩子還沒(méi)有出現(xiàn)明顯的做事不耐心時(shí)
- 爸媽言傳身教
- 父母首先要學(xué)會(huì)忍耐等待，才能讓孩子學(xué)會(huì)忍耐。爸媽性子急躁時(shí)，不妨想想孩子長(zhǎng)大后因?yàn)樽约旱募痹晁o孩子造成的影響。
- 勿包辦代替
- 當(dāng)孩子出現(xiàn)對(duì)事物不喜歡情緒時(shí)，可以引導(dǎo)，父母不要因?yàn)槟鐞?ài)而全權(quán)代勞，使孩子失去求知欲，更失去了耐性。
- 讓孩子獨(dú)立解決問(wèn)題
- 無(wú)論是誰(shuí)都不喜歡困難的問(wèn)題和費(fèi)力的事情，看到孩子做題慢或不能做出來(lái)而將答案告訴孩子的辦法是錯(cuò)誤的。應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題。
- 別對(duì)孩子過(guò)分期望
- 孩子不是為了滿足父母的欲求而出生、存在的。父母應(yīng)當(dāng)支持孩子做自己喜歡的事，并對(duì)孩子的進(jìn)步給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
當(dāng)孩子做事已經(jīng)出現(xiàn)不耐心的情況時(shí)
- 確定一個(gè)可執(zhí)行的目標(biāo)
- 在孩子力所能及的范圍內(nèi)為他們確定目標(biāo)，并幫助他們最終實(shí)現(xiàn)。如編個(gè)故事，請(qǐng)孩子用自己身邊的東西編個(gè)故事講給大人聽(tīng)。
- 堅(jiān)持做一些有規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
- 有了健康的身體才會(huì)有健康的心理。運(yùn)動(dòng)有無(wú)與倫比的功效。讓孩子確立可行的目標(biāo)，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng)鍛煉，孩子會(huì)逐步具備自我調(diào)整的能力。 如帶有獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的跑步，確定目標(biāo)一定時(shí)間完成多遠(yuǎn)的距離。
- 玩益智玩具
- 和孩子一起玩一些益智類(lèi)的玩具，例如積木類(lèi)。一個(gè)個(gè)小木塊堆積在一起組成不同的形狀，在這個(gè)過(guò)程中鍛鍛煉孩子的耐性。
- 多玩團(tuán)體游戲
- 與單獨(dú)玩相比，多玩一些團(tuán)體游戲可以使孩子養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣，在游戲等待的過(guò)程中，鍛煉了孩子的耐性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
都說(shuō)孩子是復(fù)印件，家長(zhǎng)是原件，在一個(gè)屋檐下生活，當(dāng)我們看到孩子的問(wèn)題，多靜下心來(lái)想想自己，也許，很多問(wèn)題都能迎刃而解了。讓我們和孩子一起在花盆里埋下耐心種子，等待種子發(fā)芽、長(zhǎng)大。
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