公開課主題:
[ 一節(jié)課理清初中閱讀！ ]
幫孩子一次搞定
初中語文閱讀知識體系
孩子將收獲：
1.用理科思維解決文科問題
2.10分鐘搞定一篇閱讀
3.零基礎(chǔ)也能學(xué)會聽懂
王燦老師是杭州一所重點中學(xué)的初三語文老師兼班主任，有15年教齡的他帶出了6個全省中考語文最高分的孩子，平均分都在110分以上，而他們能取得這樣的成績，都因為做對了一件事：那就是從初一開始，就著手語文閱讀的針對性提分。
他們是如何做到的呢？
認(rèn)清現(xiàn)實：初中語文若“隨緣”，結(jié)果一定很糟糕
很多初中生對待語文的態(tài)度，處于一種也想過好好學(xué)，但是不知道從何下手的狀態(tài)。既不知道自己的缺漏在何處，也不知道如何去提高。
對很多學(xué)生來說，語文無法像數(shù)學(xué)物理那樣單純地通過刷題的方式，積累題感、訓(xùn)練答題思路，很多學(xué)生盲目地刷了很多語文考題，仍然看不到進(jìn)步和提高。
這導(dǎo)致了語文在很多學(xué)生的心目中淪為一個“性價比”不高的科目，在語文上花時間不如多刷幾套數(shù)學(xué)題。
這種“隨緣”的態(tài)度讓很多孩子早早就放棄了語文學(xué)習(xí)的進(jìn)一步突破。結(jié)果中考成績數(shù)學(xué)能拿將近120分，語文卻只能拿8、90來分。嚴(yán)重影響整體排名，和重點高中遺憾無緣。
其實，語文學(xué)不好并不是性價比的問題，而是如果一味地往錯誤的方向去努力，那么事倍功半是必然的結(jié)果，語文成績一定不好看。
很多學(xué)生會發(fā)現(xiàn)，語文成績在110分（滿分120）左右的學(xué)生，成績的波動幅度非常小，閱讀和作文常年保持穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)。
也就是說，真正在語文這個學(xué)科上找到“門道”的學(xué)生，語文成績能夠長期保持在高位，恰恰說明語文其實并不是一個“隨緣”的科目。
初中語文考試拿不到110，閱讀一定出了大問題
首先，我們要明確，中考語文主要考察5大部分：語基，古詩，文言文，閱讀和作文。
對很多孩子來說，前面三部分拉不開太大的差距，但是在閱讀和作文上，很多人栽了大跟頭。
中考語文想保證110分，必須做到語基、古詩和文言文基本不失分，閱讀和作文丟分在7分以內(nèi)。
但殘酷的現(xiàn)實是，很多孩子光是閱讀就能丟10分以上了，這對整體成績的影響就是致命的！更遑論還有作文和文言文了……
那么初中語文閱讀題如何拿到高分呢？
要做的第一件事情是：了解初中語文閱讀的知識體系。
閱讀題丟分嚴(yán)重的孩子有一個普遍的情況，那就是看到題以后是蒙圈兒的：
這是什么題？出題人想要問什么？答題思路是什么？我該怎么組織語言？……
這是很多學(xué)生語文學(xué)習(xí)找不到突破口的核心——對語文閱讀知識體系的全然陌生。導(dǎo)致很多初中生對于語文閱讀題該如何解答，都是毫無思路，一片混沌。
雖然中考語文有明確的考試大綱，但是對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，根本不能夠像數(shù)學(xué)、物理一樣，精確地羅列出語文的知識點和考點。結(jié)果就是答題沒思路，寫字全靠編。
初中生只有在詳細(xì)了解初中語文閱讀知識體系的基礎(chǔ)上，明確題型、考點和知識點的概念，才能進(jìn)行答題思路的訓(xùn)練。
當(dāng)做到了這一點，初中生去做語文閱讀題，就可以像數(shù)學(xué)解題代公式一樣簡單。
現(xiàn)在，你是不是正在為孩子閱讀
失分太多發(fā)愁？
別著急，科科現(xiàn)為大家?guī)?/strong>
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初中語文閱讀知識體系
孩子將收獲：
1.用理科思維解決文科問題
2.10分鐘搞定一篇閱讀
3.零基礎(chǔ)也能學(xué)會聽懂
1、中考閱讀考查重點和變化趨勢
2、閱讀文章的基本方法和常見誤區(qū)
3、現(xiàn)代文閱讀解題的基本原則和思路
3月1日 19:30-20:30
大海教育1對1語文資深教研員
