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家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子健康上網(wǎng)

現(xiàn)在人們生活在信息時(shí)代,被各種各樣的電子產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)包圍。互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中信息空間向每個(gè)人開(kāi)放,不存在絕對(duì)的權(quán)威,人人都是發(fā)言者?;ヂ?lián)網(wǎng)的新奇性、虛擬性和游戲性,滿足了不同人群的生理和心理需要。專家指出,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),如果使用得當(dāng)可以給人民生活工作帶來(lái)效率和快樂(lè),如果使用不當(dāng),虛擬的世界會(huì)讓人迷失,把真實(shí)和虛擬的世界混亂。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有8400萬(wàn)青少年網(wǎng)民,14歲以下未成年網(wǎng)民1650萬(wàn),其中有244萬(wàn)網(wǎng)癮少年。

如何引導(dǎo)孩子合理健康上網(wǎng),成為了社會(huì)和家長(zhǎng)們頭痛的事情。在這里我談點(diǎn)個(gè)人看法,以供參考。

一、堵不如疏,制定規(guī)矩。

允許孩子在家里上網(wǎng),跟孩子一起制定上網(wǎng)的規(guī)矩,規(guī)矩須經(jīng)孩子認(rèn)可。約定上網(wǎng)的時(shí)間和上網(wǎng)的內(nèi)容,劃定紅線一一涉及到暴力、恐怖、色情的網(wǎng)站不許碰,不玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲,比如可以買賣裝備的游戲。違規(guī)的處罰措施必須要有,并嚴(yán)格按規(guī)矩執(zhí)行。選擇在家里上網(wǎng),避免在網(wǎng)吧上網(wǎng)。建議用電腦上網(wǎng),避免用手機(jī)上網(wǎng)。有些家長(zhǎng)認(rèn)為平時(shí)課業(yè)任務(wù)重,不許孩子上網(wǎng),允許周末和假日任意玩。我認(rèn)為這是錯(cuò)的。這在給孩子傳遞一種錯(cuò)誤的信息,那就是在沒(méi)有功利性或條件允許的情況下,我們可以放縱我們的欲望。我認(rèn)為,任何條件下孩子在網(wǎng)上娛樂(lè)的時(shí)間都不能超過(guò)一小時(shí)。規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),主要是為了培養(yǎng)一種自覺(jué)性和守規(guī)矩的習(xí)慣。

我家小孩七歲時(shí)就迷上了電腦,當(dāng)時(shí)他要求每天玩一兩個(gè)小時(shí),我們只答應(yīng)給他半小時(shí),最后跟他討價(jià)還價(jià),約定每天40分鐘,玩的時(shí)間每次不能超過(guò)五分鐘,第一次超時(shí)減少一次玩電腦的機(jī)會(huì),兩次超時(shí)減少一星期玩電腦的機(jī)會(huì),每天的學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)任務(wù)必須完成,否則取消玩電腦的時(shí)間。罰過(guò)兩次以后,他就不用我們提醒時(shí)間,自覺(jué)按約定執(zhí)行了。

二、適當(dāng)監(jiān)督和引導(dǎo)。

孩子需要信任,需要尊重,更需要監(jiān)督和引導(dǎo)。不要隨意去看孩子的聊天記錄和游戲記錄,也不要坐在孩子旁邊盯著看。我的做法是把孩子玩的電腦放在客廳,實(shí)行無(wú)形的監(jiān)督。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),購(gòu)買一些限制瀏覽涉及到暴力、恐怖和色情網(wǎng)站的軟件和限制網(wǎng)絡(luò)游戲的軟件。

孩子們上網(wǎng)的目的主要是玩網(wǎng)絡(luò)游戲、看動(dòng)漫、看電影、下載音樂(lè)、獲取信息、通信聯(lián)絡(luò)、交友、學(xué)習(xí)等。孩子用電腦做什么?這需要家長(zhǎng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),家長(zhǎng)可以陪孩子一起打游戲,一起看動(dòng)漫等,同時(shí)引導(dǎo)孩子把網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。有些家長(zhǎng)說(shuō)我不懂電腦,怎么去引導(dǎo)?其實(shí)這正是家長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以讓孩子當(dāng)你的老師,讓他教你一些電腦知識(shí),讓他幫你查資料,做一些其他的事情。這樣既能把他從玩中引開(kāi),又滿足了他的虛榮心。

我家小孩從七歲開(kāi)始玩電腦,剛開(kāi)始我經(jīng)常陪他一起玩一些小型的益智游戲,兩人比賽,后來(lái)我就讓他幫我查資料、做PPT、組裝電腦。我們家小孩在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中,都是他不會(huì)的,我教他;他會(huì)的,他教我;或者我們倆一起上網(wǎng)查資料,一起學(xué)習(xí)。九歲開(kāi)始我們引導(dǎo)他學(xué)習(xí)信息學(xué)編程,終于成了編程達(dá)人。12歲拿全國(guó)金牌,簽約清華大學(xué)。

三、改變孩子從改變自己開(kāi)始。

三流的家教,用棍棒教育孩子。二流的家教,用言語(yǔ)教育孩子。一流的家教,用行為教育孩子,家庭教育說(shuō)到底是言傳不如身教。當(dāng)我們?cè)诼裨棺约旱暮⒆硬蝗鐒e人家孩子的時(shí)候,孩子也在埋怨自己的父母不如別人的父母?,F(xiàn)在很多父母在做別的事情時(shí),會(huì)把手機(jī)交給小孩玩,只要孩子不吵不鬧就行。很多父母回家以后眼睛不是盯著手機(jī)電腦就是電視。我們自己沒(méi)做到的事情,怎么去要求孩子做到?孩子從出生到二十歲,其實(shí)真正跟我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間并不多,算算也就幾千個(gè)小時(shí),有些可能只有幾百個(gè)小時(shí),甚至更少,我們?yōu)槭裁床徽湎н@點(diǎn)時(shí)光。我們家長(zhǎng)很忙很累,回家以后只想放松一下,其實(shí)我們的孩子比我們更忙更累,在有限的時(shí)間陪孩子一起放松聊聊天、玩玩游戲,其他時(shí)間一起努力學(xué)習(xí)工作。哪怕是裝也要裝努力的樣子。我們給孩子傳遞的理念不是我有多成功,而是我努力,我快樂(lè)。

四、構(gòu)建和諧的氛圍。

和諧的家庭關(guān)系、和諧的夫妻關(guān)系以及和諧的親子關(guān)系是家庭教育的基本保障,是孩子成長(zhǎng)最好的教育。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)世界主要是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中缺乏與父母、老師、同學(xué)、朋友之間的有效溝通,沒(méi)有一種成就感,他們忽視或無(wú)法在現(xiàn)實(shí)生活中有效溝通,不能在生活中現(xiàn)實(shí)生活中得到情感交流和成就感,所以更愿意沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,或者把網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)成現(xiàn)實(shí)世界,逃避現(xiàn)實(shí)世界的冷漠與無(wú)助。據(jù)統(tǒng)計(jì),53.7%的網(wǎng)癮少年父母關(guān)系不好或生活在單親家庭,68.4%網(wǎng)癮少年親子關(guān)系非常糟糕,遭受過(guò)家庭暴力。

五、培養(yǎng)孩子多種興趣。

分散孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界的注意力,培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng),讓孩子自信有成就感,自信的孩子最可愛(ài)。小學(xué)生每天應(yīng)該有一個(gè)小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間。中學(xué)生應(yīng)該有半個(gè)小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間。讓孩子們互相交流,放飛自己。家長(zhǎng)可以利用周末或節(jié)假日帶孩子一起運(yùn)動(dòng)、看電影、參觀博物館、旅游等。這些都是人生旅途的加油站。

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