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最近更是有一張“搶救”的表情包風(fēng)靡許多家長的朋友圈。

許多家長吐槽，陪孩子寫作業(yè)，更像是與孩子的斗智斗勇。孩子寫作業(yè)慢，拖拉，開小差，只要自己一不盯著就做小動(dòng)作去了，簡直老大難，愁死了許多學(xué)生家長。工作累了一天，還要陪孩子寫作業(yè)到12點(diǎn)，時(shí)刻忍住自己隨時(shí)要爆發(fā)的小脾氣，真的心累。

如何讓孩子不在父母盯著的情況下，也能自主學(xué)習(xí)？許多家長問，這有可能嗎？這幾個(gè)小妙招，不妨嘗試一下，讓你的孩子也能變成別人家的孩子。

不要陪孩子寫作業(yè)

陪孩子寫作業(yè)，雖然是為了孩子好，但實(shí)際上是害了孩子！孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間由老師安排，回到家后由家長安排，這樣肯定難以鍛煉出孩子的自主學(xué)習(xí)能力。想要鍛煉出孩子的自我時(shí)間管理、獨(dú)立思考能力，第一步就是學(xué)會(huì)放手。良好的親子關(guān)系不在陪伴孩子寫作業(yè)，而應(yīng)該在更有意義的事情上。

減少對(duì)孩子的督促

孩子拖拉，有時(shí)候往往是因?yàn)榧议L督促的太多！家長的督促讓孩子產(chǎn)生了一種依賴心理，媽媽說第一遍的時(shí)候，知道差不多準(zhǔn)備去干這件事了，當(dāng)媽媽催第三遍的時(shí)候，才知道應(yīng)該立馬去做了。所以很多時(shí)候，家長的不斷督促，只會(huì)讓孩子越來越無動(dòng)于衷，養(yǎng)成拖延的壞毛??！

從全面安排到重點(diǎn)支持

雖然不陪孩子寫作業(yè)，減少對(duì)孩子的督促，讓孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)的自我安排，不代表家長的放手。家長應(yīng)該從對(duì)孩子全面的安排上，轉(zhuǎn)向?qū)⒆又攸c(diǎn)難題的支持。比如讓孩子不懂的作業(yè)題留在最后，然后統(tǒng)一教孩子，而不是在孩子寫作業(yè)的時(shí)候一直指指點(diǎn)點(diǎn)。

孩子寫作業(yè)慢，有可能是因?yàn)橹R(shí)不過關(guān)，這時(shí)候就要教孩子學(xué)習(xí)方法方面的技巧，幫助孩子白天上課的時(shí)候快速掌握知識(shí)。只有從全面安排中脫出身來，才能利于家長看清孩子學(xué)習(xí)問題本質(zhì)。

要輕視結(jié)果、重視過程

很多家長太過于重視孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果，而輕視的了學(xué)習(xí)的過程。比如給孩子報(bào)大量的補(bǔ)習(xí)班，雖然短時(shí)間孩子成績上升，但是長時(shí)間來看孩子的學(xué)習(xí)成績還是止步不前。大量的補(bǔ)習(xí)，是用了額外的時(shí)間去彌補(bǔ)孩子課堂學(xué)習(xí)的不足，實(shí)際上是降低了學(xué)習(xí)的效率。讓孩子養(yǎng)成，及時(shí)上課沒聽講也沒關(guān)系的心態(tài)。

學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)成績的比拼，也是學(xué)習(xí)效率的比拼。有大量補(bǔ)習(xí)的時(shí)間，不如去干更多有意思的事情。孩子學(xué)習(xí)的低效率，要首先從父母的觀念改觀開始。

培養(yǎng)興趣激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力

一直都說，興趣是孩子最好的老師。孩子對(duì)一切事物都感興趣，為什么就是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣呢？這是因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)，沒有得到合理的正反饋。

孩子在學(xué)習(xí)上屢屢受挫，自然容易對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感，就像你打一個(gè)一直不通關(guān)的游戲也會(huì)煩躁一樣。興趣，就是在孩子遇到困難，以及幫助孩子建立學(xué)習(xí)知識(shí)的正反饋的一劑強(qiáng)心劑。比如：孩子不喜歡學(xué)英語，通過給孩子讀英文童話故事的方式，會(huì)不會(huì)更好一點(diǎn)？

家有一子，如何教育就成了許多家長煩惱的問題。教育不是控制，又不能放手，如何把握好這個(gè)度，不妨通過以上五個(gè)小妙招，培養(yǎng)孩子真正的自主學(xué)習(xí)能力。幫助您的孩子，健康快樂成材。祝每個(gè)孩子都能快樂學(xué)習(xí)，學(xué)出幸福感！