如何養(yǎng)育好一個孩子？不要錯過他的3歲、6歲和12歲，是關鍵期
如何才能養(yǎng)好一個孩子？這是困擾很多父母的問題，也是在現(xiàn)實生活中不容試錯的一次實踐。教育出一個好孩子是父母和孩子雙方共同努力的結(jié)果，僅靠一方是完全不能獨立操作的。而在這個過程中，孩子起到主導作用，父母起到引導作用。
最有用的方式就是溝通，良好的溝通能夠系緊父母和孩子之間的心理紐帶，從而引導孩子更好地成長。
現(xiàn)實生活中有很大一部分父母忽視了與孩子的心理交流，而更加注重物質(zhì)條件上的滿足。這其中，有的父母認為和孩子深入交流起來很尷尬，沒有必要，他們認為很多東西是不需要明說的；有的父母因為經(jīng)濟壓力較大在外奔波，無暇顧及與孩子的情感交流；
有的父母是本來就沒有要與孩子溝通的意識，也就是不把孩子的心理交流當一回事。所以，大多數(shù)在原生家庭里情感缺失的孩子，都會在其他方面尋求補償。
其實不然，父母與孩子間的情感交流、心理互通剛好就是養(yǎng)好一個孩子的關鍵。孩子生來就被父母哺育，原生家庭里的生活會影響孩子一輩子的行為、三觀的建立。
所以，父母從孩子出生起，就應該與孩子建立心理連接點，讓孩子在有愛和諧的環(huán)境下長大，那才是養(yǎng)好一個孩子的制勝之法。
父母要養(yǎng)好一個孩子，也是有幾個關鍵時期的。
三歲以前是陪伴時期。
小寶寶剛剛出生，離不開人照顧。而最好的人選絕對不是家里的爺爺奶奶、姥姥姥爺，而是父母。都說孩子不能隔代教育，因為父母輩所生活的時代和我們現(xiàn)在的寶爸寶媽們生活的時代是不一樣的，成長環(huán)境、生活方式會造就不一樣的育兒方式。
三歲以前正是小孩子認識世界的關鍵期，誰教他認識世界，那么世界在他眼中就是什么樣子的。
父母在陪著孩子長大的過程中，不僅可以引導孩子認識自己眼中的世界，而且教育方法肯定也在與時俱進。父母陪伴照顧孩子三年，肯定會在孩子心里匯聚成一股暖流，因為有父母陪伴成長真的是一件很幸福的事。
父母也能明白照顧、養(yǎng)育孩子的不易，孩子也能獲得完整的父愛母愛。
在這個關鍵期，如果父母陪伴孩子一起成長，那么孩子就會在心理上對父母形成心理依靠，而且對父母的認可度和親和度都會提升，有助于良好親子關系的形成，陪伴時期的付出也是教育過程中的地基，只有地基穩(wěn)固，才能教育出一個好孩子。
除了心理上的引導，還有行為上的正確指引。這個階段的孩子不知道什么是對錯，不會用正確的方式表達需求，只能用哭鬧來表達不滿，這個行為是最常見的。所以父母要告訴孩子怎么表達需求？怎樣去正確表露自己的情緒？
讓孩子意識到并不是任何時候的哭鬧都會得到滿足，引導孩子說出自己的需要，教會正確表達自我。
三到六歲是孩子性格奠定期。
這個階段的小孩子已經(jīng)知道用語言去表達自己的需要了，開始有了自己的獨立思考的能力，會表達自己的想法。這也容易和父母發(fā)生分歧，這將是父母和孩子共同歷練成長的關鍵期。
這是孩子性格養(yǎng)成的關鍵期，如果父母管教太過，孩子可能叛逆；如果父母對孩子太放松，那么父母在孩子面前也會少一層威嚴，讓孩子太放縱。
所以父母要在這個時期讓孩子培養(yǎng)出好的性格，也是需要在自己身上下足苦功夫的。如果這個時期教育不成功，那么后面就會越加難以和孩子溝通。
這時候的孩子很容易對父母的安排產(chǎn)生反叛心理。比如：媽媽給買的衣服顏色不喜歡就不穿；爸爸讓他立馬做作業(yè)的時候也會拖延到最后一刻才做；
被父母說了一兩句后會回嗆幾句。這些都是正?，F(xiàn)象，需要父母及時引導孩子怎么正確認識自己的想法，并且體諒和理解父母的關心。
但很多小事堆積在一起，父母也很容易忘了與孩子進行溝通，反而可能打罵、甚至棍棒相加，這些都是錯誤的管教方式，結(jié)果反而會適得其反。
這一階段，父母一定要謹記是孩子性格的形成時期，對于孩子的不滿要合理化，引導他養(yǎng)成溫柔謙虛的個性，懂得體諒他人的不易。父母和孩子要想關系好，合理教育、塑造性格的這一步是關鍵。
六到十二歲是道德培養(yǎng)期。
這時候的孩子已經(jīng)能自己判斷什么是對錯，能和父母好好溝通。但是剛剛步入義務教育階段，有獨立意識的孩子將會遇到不一樣的孩子，他們之間會交流，會產(chǎn)生思想的碰撞。
這個時候他會產(chǎn)生疑惑，為什么他可以這樣做？而我的父母說不可以。所以在這一時期，孩子的思想道德方面都會經(jīng)歷考驗。
優(yōu)秀的道德品質(zhì)和正確的三觀需要父母在這一時期加以引導。孩子從學?；丶?，可能會問父母各種問題，這種時候父母很容易表現(xiàn)出不耐煩或是忽視。
因為這個時期剛好是孩子接觸群居社會的第一步，他對很多東西都感到好奇，可是他能問的除了老師，就是回家朝夕相伴的父母。
父母應該告訴孩子怎樣做一個道德品質(zhì)高尚的人，慢慢告訴孩子世界是五彩繽紛的，除了自我認識里的，還有不知道的樣子。
那么就需要去探索，但是在這個過程中，要堅守自己的道德，給孩子樹立正確的三觀，這才能在這一時期奠定好孩子對世界的看法，為之后遇見更多的人做好準備。
十二到十八歲是認知成熟期。
這時候的孩子已經(jīng)慢慢長大成人了，很多東西已經(jīng)不需要父母再去幫他做決定，自己可以做出獨立判斷并去實踐。
同樣地，也能接受一些不一樣的東西。這個時期的孩子三觀逐漸建立，很多事情父母可以逐漸放手。
這剛好是孩子的青春期，這個時期的孩子很容易叛逆，需要父母用溝通的方式來解決問題，引導孩子去正確認識男女關系，了解情感需求。
養(yǎng)好一個孩子真的很難，需要父母一步步地用平和溝通的方式加以解決親子問題，孩子才能在這個過程中認識并了解自己、把握自己，對世界有新的看法的同時堅守初心。父母和孩子雙方共同努力成長方可系緊這根紐帶。
