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試析清朝舉人大挑制度:落榜舉人的福利,為何成為地方官的負擔(dān)?

華東師范大學(xué)馬鏞教授曾經(jīng)在《歷史檔案》中發(fā)表一篇名為《清代的舉人大選制度》的文章,其中對舉人大選這一特殊制度的形成時間、原因等進行了詳細的介紹,其中對這一制度科舉制度的影響進行了闡述,內(nèi)容引人深思。

清代舉人要步入仕途,除了通過在會試中考取進士這條道路之外,還有其他途徑進入官場。在大選制度產(chǎn)生之前,舉人可通過本人申請地方州、府、縣學(xué)教職工作,這一制度在明代已經(jīng)出現(xiàn),清代延續(xù);另一條道路是參加揀選,即由朝廷在中舉人中挑選人員,授予知縣等官職。

申請在地方做教職工作的,分配制度經(jīng)歷了多次改變,職務(wù)的范圍不斷變化,錄取辦法也在不斷變更。起初并不分參加科考的年限,而是在廷試之后,經(jīng)禮部、吏部、翰林院共同審閱試卷,排定名次,再送到吏部,授予教授、州學(xué)正或者縣教諭等職務(wù)。

這一制度在康熙四年做出更改,依照廷試成績高低等級,依次授予教授、學(xué)正、教諭等職務(wù)。康熙九年再次更改制度,彼時不再分試卷等級,而是由禮部直接依據(jù)科考名次,擬定名冊送到吏部,授予學(xué)正、教諭職務(wù),教授一職不在其列??滴醵?,廷試取消,申請從事教職的舉人按照科考名次直接選取。

參加揀選的舉人,在會試中沒有考中進士,愿意參加揀選的都可以參加考試,朝廷從中挑選授予推官、知縣、通判等官職。順治九年,舉人會試以三次考試為限,歷經(jīng)三次會試而不中進士的,就被挑選為推官、知州、知縣等官職。

順治十五年,以遠、近省進行區(qū)分。其中遠省為云南、貴州、四川、廣東、廣西、福建、湖南,余者為近省。遠省舉人參加會試以三科為限,近省為五科,不中者參加揀選。順治十六年,停止考試知州??滴跞吣辏瑨x官員只可任職知縣。

康熙三十九年規(guī)定:“各省揀選舉人,俱停其考試,遠省一科,與近省五科者,照其科分為先后;若科分相同者,則照名次先后;若名次相同,則照省份次序,逐科分榜注冊挨選?!庇赫?,揀選官職增加直隸州州同。乾隆四年規(guī)定,每次科舉會試放榜后,遠省舉人會試以一科為限,近省以三科為限,不中進士的舉人,愿意為知縣的參加揀選。其中年富力強的優(yōu)先選用,年老體衰者從事教職。

揀選舉人最初以考試為序,后來舉人全部依據(jù)科考年限、名次、地域,供吏部選擇。揀選舉人的官職范圍從推官、知縣、通判等職務(wù)改變?yōu)橥乒佟⒅?、知縣,再取消推官、知州,只有知縣一直提供,且這一規(guī)定后來一直延續(xù)到清末。

不管是參加教職的,還是參加揀選的舉人,都是由吏部挑選任職。所不同的只是前者因為職務(wù)較低,可以回原籍等待銓選,不似后者必須在京城投供驗到,等候結(jié)果。隨著科舉考試的推進,揀選人員逐年增加,而朝廷可提供的官職相對固定,遠不足以滿足參加揀選舉人的需求。時間越久,京城堆積的候選人員越多,人員堆積在京城,境況窘迫。

在這種困境下,康熙四年下諭旨:“候選各官,酌量出缺多寡,應(yīng)截留者,留京候選,其余聽其回籍,俟選期將近,咨令赴部?!边@道詔諭之后,只有臨近銓選的舉人停留京城,銓選日期尚遠的舉人則回籍等候,只需在日期接近時進京即可。這里的做法被稱作“截取”,后來也有一些材料中提到,比如雍正元年“現(xiàn)在截取丙戌科以前揀選舉人,聽其赴部照例銓選?!庇纱丝梢?,截取是揀選之后的程序,而非與揀選、大挑并列。有的學(xué)者將這三者作為并列關(guān)系,觀點有待推敲。

截取之法剛出現(xiàn)時,吏部根據(jù)往年的數(shù)據(jù),預(yù)估出一年官職出缺數(shù)量,給出具體數(shù)字。在截取時采用年份在前的舉人優(yōu)先錄用的準(zhǔn)則。從乾隆七年開始,規(guī)定“遠近省舉人知縣,屆應(yīng)截取之時,每次截取三科,俟選用將完,再行具題截取?!笔迥暌?guī)定“嗣后舉人截取,仍定以三科,截取到部之人第二科開選,即具題再行截取一科,以足三科之?dāng)?shù)?!?/p>

截取到京的舉人仍不能立即獲得官職赴任,而是進行進一步的程序。根據(jù)吏部銓法的規(guī)定,知縣分單雙月班次。雙月給出十七個名額,其中選用進士五人、舉人五人、捐納四人、經(jīng)人推薦者三人;單月給出十八個名額,其中選用丁憂結(jié)束的四人、開復(fù)應(yīng)補兩人、捐納四人、進士四人、舉人四人。當(dāng)輪到舉人班次時,吏部根據(jù)舉人的科考年份、名次等規(guī)則排序,擬定名冊,讓這些舉人抽簽決定是否任職,以及任職何處。

即便清廷每月如此選官,但仍舊是僧多粥少的局面。大量的舉人堆積,可以提供的知縣職位卻十分有限。每科產(chǎn)生舉人一千二百九十名,十年下來,加上恩科中舉的,不下五千人。而十年中吏部銓選的不過五百人,也就是說有百分之九十的人仍處于待選狀態(tài)。時間越久,人才堆積越嚴重。為了疏通舉人仕途,清廷采取了大挑制度。

很多專家認為大挑制度確立于乾隆十七年,是年上諭:“今歲萬壽恩科,各省計偕云集,而中額所收,例有定數(shù)。其下第舉子中,有年力才具可以及時錄用者,特予格外加恩,揀選引見,分別以知縣試用、教職銓補,俾得早列仕版。目今巡幸塞外,若俟回鑾再行揀選,未免守候需時。著在京總理事務(wù)王大臣及協(xié)辦大學(xué)士阿克敦、上書舒赫德、劉統(tǒng)勛、孫嘉淦,于會試揭曉后,即行會同揀選。大省四十人,中省三十人,小省二十人,候朕回鑾,以次引見?!?/p>

這里規(guī)定了負責(zé)挑選的官員王大臣,分配了不同省份的份額,最后按照等次銓選為知縣、教職職務(wù)。當(dāng)時雖然沒有以大挑命名,但是將沒有考中進士的舉人匯集起來,供王大臣挑選,并銓選為知縣、教職等職務(wù),這些內(nèi)容也就是后來大挑制度的主要內(nèi)容。因此,乾隆十七年的這次落第舉人的挑選,就被認為是清代大挑的開端。

“大挑”這個詞的確定有一個逐漸演變的過程,最初在乾隆三十年,一道上諭中提出,大概在次年定下,最終確定使用實在乾隆三十二年。乾隆在提出時,就是出于沒有考中進士的舉人人數(shù)漸多,一時間無處安排的困境。并指示:“明歲丙戌春闈,各省舉人云集,當(dāng)于會榜后,特派大臣分別挑選引見,量其年力才具,及時錄用?!边@里的“明歲”就是乾隆三十一年。

乾隆帝要求大學(xué)士、九卿共同商議,這些挑選出來的舉人如何具體安排。當(dāng)年十月,大學(xué)士并九卿給出商議的結(jié)果,建議仿照揀選的辦法,以大、中、小省為單位,分額挑選,并且增加選中的人員名額。按照他們的建議,大、中、小省揀選的名額攻擊七百二十人,確實增加了不少,乾隆帝允準(zhǔn),照此進行。

然而到了次年會試時間將近時,乾隆又感到區(qū)區(qū)七百人不能解決困境,他要求再增加揀選人數(shù),“廣為挑選”至兩千人左右。與之前大學(xué)士等人商議的七百人相比,這兩千人又增加了近兩倍之?dāng)?shù),因此被稱為“大挑”。至于具體到各個省份的名額,乾隆帝沒有明確,只下令軍機大臣商議。

按照乾隆帝的要求,三月二十日軍機大臣等給出商議結(jié)果,按照大、中、小省份的份額分配妥當(dāng)。這個方案獲得乾隆帝的認可,最終挑選的舉人數(shù)量也十分接近,為一千九百九十八人,僅比原定人數(shù)少了兩人而已。如此大范圍的挑選舉人,被后來稱為“大挑舉人”或者“舉人大挑”??梢?,“大挑”一詞確實來源于乾隆帝,并在后來各朝廣泛使用。

大挑舉人的出路與揀選舉人不同,大挑舉人被分為一、二等:一等者,分配到各省,由督、撫、布、按試用,二等者,分配為教職學(xué)正、教諭等職務(wù),銓選時,優(yōu)先使用大挑舉人,之后再按照原來的規(guī)定選擇其他人。

二等大挑舉人的選用制度比較簡單,與之相比,一等大挑舉人的選用制度就要復(fù)雜得多。在經(jīng)過引見后,一等大挑舉人被吏部分派到各省試用。至于每個省分發(fā)多少人,就需要吏部根據(jù)實際情況擬定。自從乾隆三十一年,大挑制度開始之后,吏部每年就需要計算每省知縣預(yù)計空缺的數(shù)量,分配人員。

名額一旦確定下來,吏部便會挑選日期,等到了那日,一等大挑舉人便被匯集起來,再次按照前文說的選官之例,逐個抽簽,決定將來任職何處。

對于抽簽當(dāng)日的流程,清廷有著嚴格的規(guī)定。當(dāng)日負責(zé)抽簽食物的官員在朝堂內(nèi),分別包好“缺簽”與“名簽”,分別放入相應(yīng)的容器中。在吏部官員用手攪亂次序后,等待抽簽的舉人則走進大堂,當(dāng)時抽完簽必須交給一旁的辦事人員,當(dāng)即大聲說出所抽到的內(nèi)容,一旁有專門的官員負責(zé)記錄。抽到哪里,就要去哪里報道。不僅如此,抽簽時還要“知會河南道滿漢御史,公同監(jiān)視,以昭慎重”。

一等大挑舉人被分派到各省處后,根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r被分配工作。如果當(dāng)?shù)毓俾氂腥?,則可以進入試用階段。如果有辦案、調(diào)卷等具體的工作,則被安排參加工作,歷練精神。在此過程中,既能得到鍛煉,又能得到實惠,因此人人都愿意參加。

試用人員往往能得到所在省份給的補貼,這些是在京等候的舉人們享受不到的。由于種種優(yōu)厚條件,舉人大都積極參加大挑,爭取得到一等,好被分派到地方。試用期間,督撫依據(jù)試用人員的表現(xiàn),或任命為知縣,或為教職等,有的表現(xiàn)不佳的,還會被勒令停止試用,但這畢竟為少數(shù)。

對于沒有考取進士的舉人來說,參加大挑無疑是一次絕佳的機會。然而對于地方來說并非如此,大量的舉人涌入同時加重了地方負擔(dān)。各省常常上書請求停止分發(fā),以減緩壓力。大挑制度一方面為舉人提供了步入仕途的機會,緩解了清廷人才擁堵的局面,一方面減輕了吏部銓選的壓力。但是這也只是清廷的權(quán)宜之計,并不能解決根本問題。

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