近日，河南一位市委書記在聊天時說：“我們吸收了許多大學(xué)畢業(yè)生，經(jīng)過鍛煉，他們能說，會寫，協(xié)調(diào)、處理事情的能力強(qiáng)。”這位地方負(fù)責(zé)人的話從一個角度反映了社會對人才的素質(zhì)要求，同時對大學(xué)生社會實(shí)踐也有一定啟示。這就是，已掌握的書本知識經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)、深化，并加以融會貫通，才能形成比較全面的實(shí)際能力。
大學(xué)生社會實(shí)踐活動已經(jīng)開展了20多年，各方積極探索，取得了顯著成效。大學(xué)生們普遍認(rèn)為，社會實(shí)踐活動有助于自己接觸社會、了解國情，增長見識、提升能力，并促進(jìn)日后的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃。
但是，大學(xué)生社會實(shí)踐還有一些不盡如人意之處。據(jù)一項(xiàng)對9所高校的調(diào)查報告顯示，社會實(shí)踐參與度還不夠高，實(shí)踐內(nèi)容和收獲有一定局限，部分學(xué)生對實(shí)踐的意義認(rèn)識不足；實(shí)踐活動缺乏有效指導(dǎo)和管理，與大學(xué)生對實(shí)踐的期待有較大差距，50％左右的大學(xué)生認(rèn)為社會實(shí)踐有一定的收益但沒有突出的效果。
那么，如何完善大學(xué)生社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)實(shí)踐的針對性和實(shí)效性，幫助青年學(xué)子在實(shí)踐中獲得更多的收益？
就學(xué)生而言，提高對社會實(shí)踐的認(rèn)識十分重要。讀萬卷書，行萬里路。實(shí)踐在人的成長過程中有書本、理論無法替代的作用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。一個“絕”字，精妙地道出了“躬行”的重要意義，實(shí)踐不僅可以使人們透徹地了解事物，洞悉其中的關(guān)鍵，而且能夠幫助大家觸類旁通，舉一反三，把握事物的規(guī)律。所謂實(shí)踐出真知。國外大學(xué)生也非常重視實(shí)踐，有關(guān)專家說，德國大學(xué)生參加社會服務(wù)活動形成了一整套全國性的制度，美國近三成全日制學(xué)生和八成多非全日制學(xué)生每周工作20小時左右，日本許多大學(xué)課外參加工作的學(xué)生比例高達(dá)89%。
就學(xué)校來說，應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)對大學(xué)生社會實(shí)踐的科學(xué)管理，盡力擴(kuò)大學(xué)生的參與面，拓寬社會實(shí)踐的范圍，確保學(xué)生實(shí)踐的師資健全、時間合理、評定規(guī)范、經(jīng)費(fèi)充足。變短期活動為長效教育，變臨時考核為規(guī)范管理，把社會實(shí)踐與就業(yè)結(jié)合起來。既引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會、了解社會，又不能忽略對大學(xué)生操作能力、溝通能力以及專業(yè)能力的培養(yǎng)。這樣，才能更好地幫助學(xué)生了解國情，磨煉意志，陶冶品性，增長才干，服務(wù)社會。
增強(qiáng)大學(xué)生社會實(shí)踐的實(shí)效性，社會尤其是地方政府也責(zé)無旁貸。在千頭萬緒的繁忙工作中，地方政府及其負(fù)責(zé)人也要伸出溫暖之手，敞開寬闊的胸懷，接納前來實(shí)踐的青年學(xué)子并盡力為他們提供方便。大學(xué)生固然有稚嫩的一面，但也有追蹤新知的銳氣和捕捉前沿信息的朝氣，會給地方帶來清新的氣息。近年來，山東蓬萊市完善服務(wù)措施，對來參加社會實(shí)踐的大學(xué)生，該市人才交流服務(wù)中心和各實(shí)踐基地統(tǒng)一備案、統(tǒng)籌安排，并建立跟蹤評估機(jī)制，將參加社會實(shí)踐表現(xiàn)好、成績優(yōu)異的大學(xué)生納入人才吸納、引進(jìn)的重點(diǎn)對象。
學(xué)生有熱心，高校真重視，地方政府能配合，社會實(shí)踐之路才能越走越寬，大學(xué)生的受益才能越來越明顯。
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