長大后難免會(huì)回味童年，想起小時(shí)候單純的玩伴，想起當(dāng)時(shí)不摻雜質(zhì)的友誼，想起田園間的追逐和玩耍。
兒時(shí)的天真，現(xiàn)在已經(jīng)找不回，當(dāng)初數(shù)星星盼月亮等著自己快快長大，現(xiàn)在卻羨慕小時(shí)候的無憂無慮，甚至?xí)虼水a(chǎn)生一種悵然的失落感。
回憶當(dāng)時(shí)的天真爛漫，是因?yàn)樾闹惺冀K裝著童年的回憶，它就在心中的那個(gè)位置，把簡單而美好的記憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴收藏起來，歡快而真摯。
而在傳統(tǒng)文化中，關(guān)于童趣的詩詞也俯拾皆是，接著孩童的純真，詩人們暢游其間尋找久違的童心，那是他們蓬勃向上的，永遠(yuǎn)不老的心。比如這首詩：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
小時(shí)候你騎過黃牛嗎？小時(shí)候你爬過樹捉過蟬嗎？你還記得在馬路上和小伙伴們引吭高歌嗎？你還記得捕蟬時(shí)的小心翼翼嗎？
這首詩從視覺和聽覺寫眼前看到的孩童，騎在黃牛背上的不亦樂乎，想要捕蟬時(shí)的生動(dòng)趣味，都讓人不由得羨慕起來。
山林中稚嫩而清脆的童聲飄來，那聲音帶著濃濃的田園風(fēng)味，像是一陣悅耳的鈴聲，而且極富活力。
孩子總是渾身有使不完的精神，他們不用睡覺也不覺得疲倦，好像生活中有無數(shù)吸引他們的事情。一些經(jīng)常被大人忽略的事情，到了他們眼里就充滿樂趣，比珍珠還寶貝。
接下來畫面一轉(zhuǎn)，一邊放聲唱歌一邊趕著黃牛的小牧童，好像有了什么新發(fā)現(xiàn)。
哦，原來他眼尖地看見了書上的鳴蟬，一時(shí)童心大起，決定抓住它。怕鳴蟬被自己的歌聲驚到，孩子一下子就不唱了，一心專注地等待捕捉蟬。
從歡快地唱歌到為了捕蟬迅速安靜，一個(gè)頑皮淘氣的牧童形象鮮活而本色地展示在人們面前。有動(dòng)有靜有畫面感，充滿了生活的氣息和童年的歡樂感。
作者是清代著名詩人袁枚。袁枚是出了名地愛生活，也會(huì)生活，這首時(shí)同樣流露出了他對(duì)生活的熱愛之情。袁枚把這首詩取名叫《所見》，看到眼前歡快的場景，一瞬間就想到了自己的童年，恨不得和眼前的孩子一起玩耍。
詩中的描寫簡單而日常，但趣味盎然一點(diǎn)都不落下風(fēng)，因?yàn)槟鞘俏覀兠總€(gè)人都經(jīng)歷過的童年。幾分活潑，幾分稚嫩，字里行間便充滿了童趣，如同閃閃發(fā)光的星星。
詩歌中這美麗的田園風(fēng)光，這充滿活力的人物形象，無一不讓今日的我們心生向往。
聯(lián)系客服
