高中生的補(bǔ)課現(xiàn)象是很嚴(yán)重的，因?yàn)楦呖甲鳛閷W(xué)生人生中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，家長(zhǎng)都不希望孩子輸在起跑線上，這時(shí)候很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班去學(xué)習(xí)，其實(shí)，很多時(shí)候選擇的時(shí)間不對(duì)，是很難讓學(xué)生的成績(jī)有突破性的進(jìn)步的，作為高中生這兩個(gè)時(shí)刻是學(xué)生補(bǔ)課的“黃金期”，很容易幫助學(xué)生提高成績(jī)，家長(zhǎng)們你們知道嗎？
1.高一時(shí)期
為什么說高一時(shí)期適合補(bǔ)課呢？因?yàn)闀旧系闹皇嵌际茄驖u進(jìn)的，不能漏掉任何一塊，不然很容易造成自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，高一補(bǔ)課能讓自己及時(shí)的跟上進(jìn)度，這樣能保證自己扎實(shí)的基礎(chǔ)，為后面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，這樣自己就不容易落下，成績(jī)也會(huì)比較穩(wěn)定，這在高考中是很重要的。
2.高二后半學(xué)期
在高二的后半學(xué)期，基本所有的學(xué)校都會(huì)學(xué)完高中三年的所有課程，剩下的時(shí)間就是不斷的練習(xí)和復(fù)習(xí)，這時(shí)候每個(gè)學(xué)生基本都能知道自己的弱勢(shì)項(xiàng)，這時(shí)候就可以根據(jù)自己的實(shí)際情況去做針對(duì)性的補(bǔ)課，也就是所謂的查漏補(bǔ)缺，這樣更有利于提高自己的成績(jī)，再加上平時(shí)的大量練題，能不斷的讓自己去熟練知識(shí)點(diǎn)和公式的運(yùn)用，很容易讓學(xué)生的成績(jī)一下提高一個(gè)層次。
不過，這并不是說其余時(shí)間補(bǔ)課就沒有用，補(bǔ)課多少還是能起到一定的作用的，只是效果的大小不一樣，關(guān)鍵還是學(xué)生要有正確的思想觀念，自己能學(xué)進(jìn)去，不然補(bǔ)課也起不到什么大的作用，最后只能是浪費(fèi)了錢還起不到什么實(shí)質(zhì)性的效果，所以，家長(zhǎng)讓孩子補(bǔ)課一定要去考慮到這些實(shí)際的因素。
小伙伴們覺得高中時(shí)期哪個(gè)時(shí)間段補(bǔ)課比較適合呢？把你的觀點(diǎn)和意見分享出來和大家討論吧。
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