當年學英語遭過罪的難兄難弟都知道，學外語可真的惱火??！
隨著我國國際地位的日益提升，許多外國朋友學習中文和中國文化的熱忱也不斷提高。不難想象，他們學中文的道路也必然不易。不管是小學、初中還是高中階段，英語考試成了噩夢一般的存在。學生雖然在課下的時間傾注了很多心血，可成績總是不理想。隨著中國國力的提升，中文也成了許多國家的第二語言，也將其納入了高考，而美國也是其中之一。
不得不說，中文的學習難度可能更大，讓不少美國學生“卡脖子”，甚至不少學生會用梗圖來吐槽中文難學，而中國網(wǎng)友卻一邊倒的幸災樂禍：天道好輪回，蒼天饒過誰。
今天筆者要和大家介紹的內(nèi)容是，美國不及格“中文試卷”，中國學生看后自我懷疑，是同病相憐嗎？接下來一起看看中文試卷到底有多難吧。
美國不及格“中文試卷”，看到考題后中國學生也自我懷疑
中國學生在學習語法的時候，經(jīng)常是絞盡了腦汁，也無法真正詮釋什么是學以致用。而美國學生，也終于體驗了一把什么叫博大精深。在試卷中采用了自問自答的形式，可美國學生卻寫著寫著就懵圈了，這應該不是自己最拿手的嗎？居然還能出錯，也難怪會不及格了。
在學習英語的時候，對于主謂賓，學生可是學習了好久才弄明白。而美國學生沒有良好的語言環(huán)境，在加上中文難學，所以主謂賓往往是傻傻分不清楚。也正是這樣的狀態(tài)，才出現(xiàn)了“駭人聽聞”的一刻，蛋糕把媽媽吃了，真是想想就匪夷所思。
不管學習中文還是英文，都需要非常強的邏輯思維能力，這樣才能讓語句更通順。而美國學生在這方面學習能力略有遜色，“爸爸是醫(yī)生”，這明顯是職位的描述，美國學生居然能寫成媽媽是沙發(fā)，也真的是非?！坝眯摹绷耍拍軐懗鲞@樣的答案來。
在英語的題型中，經(jīng)常會遇到改錯的題，可以說是綜合能力的考核?？擅绹鴮W生卻是越改越錯，真是讓批閱試卷的老師頭疼不已。不得不說，提升外語的成績真的是很難，難怪英語不好的學生一到考試就叫苦連連，跟美國學生不相上下，是同病相憐嗎？
隨著學習中文時間的增加，美國學生的考試難度也在不斷上升。不得不說，這道考題真的是非?？简瀸W生的理解能力和邏輯思維能力，就連中國學生看后也是一臉茫然，甚至自我懷疑，難道學了假中文？這美國學生的“中文試卷”真是不簡單，怪不得這么多不及格。
首先，外語與母語的學習，其實有很多方面有異曲同工之妙。即便不是完全相似，也能學個“皮毛”。但不得不說，英語和漢語在很多方面是相反的，學生要逆向思維才能融會貫通。
其次，學生在學習的過程中，不是付出的時間和精力越多越好，而是要找對學習的方向和方法。尤其是在擴大詞匯量的時候，并不是死記硬背，而是可以適當延伸，更能方便記憶。
再次，正所謂是方向不對努力白費，不管是學習中文還是英文，都需要很強的理解和邏輯思維能力。否則連考題都不能正確的解讀，肯定是拿不到高分的。
綜上所述，筆者認為，中國學生學習英文，美國學生學習中文，都是學習第二門語言，只傾注時間和精力不行，找對學習方法才能夠有所進步，而且還需要向有經(jīng)驗的人求教。
第一，向老師求教。老師自古以來承擔教書育人的工作，是知識的傳播者也是領(lǐng)路人，在學習中遇到困難，老師自然是第一選擇，而且他們也會非常耐心地講解和幫助。
第二，向高年級的學生請教。不管是哪個階段的學生，都會有比自己更高年級的學生。他們走過彎路也會總結(jié)很多經(jīng)驗教訓，學生向其請教是對他們的肯定，他們必定會傾囊相授。
美國不及格“中文試卷”，考題讓中國學生都自我懷疑，不得不說是有一定難度的。不管是學習中文還是英文，對學生來說都是一大挑戰(zhàn)。為了提升成績，學生往往傾注了很多心思和時間，可每當考試的時候，成績總是讓人不滿意，所以用對方法是非常關(guān)鍵的。希望學生都能夠用正確的態(tài)度去學習和提升，不要總是心生怨懟。
