演講中手勢語的詞匯非常豐富，并且千變?nèi)f化，讓人無所適從，也不知從何學起。現(xiàn)在，筆者決定從手勢的使用部位入手，將常用的五類五十六種手勢的動作要求、表示意義介紹如下，同時也把一些禁用的、少用的、歧義的手勢穿插其中，目的是引起各位的注意，以免用錯手勢。
手掌手勢也分為單手手掌手勢和雙手手掌手勢兩大類。單手手掌手勢，即靠一只手就能完成某一手勢的動作；雙手手掌手勢，即必須兩只手配合在一起，才能完成某一手勢的動作。
而單手手掌還繼續(xù)分為單手猛烈手勢和單手和緩手勢，雙手手掌還繼續(xù)分為雙手猛烈手勢和雙手和緩手勢。
1 手切式（見圖4-25）
■ 動作要求
手掌從下面抬起，大約抬到掌心與耳朵對齊的位置；手掌伸直并與地面垂直；五指并攏，像菜刀一樣，用力往下砍去，并且砍下去之后的手掌要有一個回彈的動作，回彈的距離大概為5厘米左右。
■ 表示意義
A 表示'堅決'、'果斷'、'干脆'等意思。
B 表示'排除'、'摒棄'等意思。
C 表示'干掉'、'殺掉'等意思。
■ 舉例說明
A 表示堅決：'人生就像一場賭博，你可以不賭，但你必須要博（舉起右手掌，用力朝前砍去）。'
B 表示排除：'排除（（舉起右手掌，用力朝前砍去））一切不可能，剩下的再不可能，也是真的！'
C 表示干掉：'吾之所往，何人敢擋！人擋殺（舉起右手掌，用力朝前砍去）人，佛擋殺（舉起右手掌，用力朝前砍去）佛！'
■ 常用指數(shù)
這一手勢的應用范圍雖然比較窄，僅僅用于表達'堅決'、'排除'、'干掉'等意思，但由于這這個動作的表現(xiàn)力非常強，煽動性非常強，所以在演講中它會經(jīng)常被使用。
它的使用指數(shù)為：★★★☆☆
2 手掃式（見圖4-25）
■ 動作要求
手掌伸直，掌心向下，手掌與地面平行，從一邊往另一邊用力掃去。
■ 表示意義
A 表示'橫掃'、'消滅'、'克服'等意思。
B 表示'反駁'、'反抗'等意思。
■ 舉例說明
A 表示橫掃：'告訴你，再跟我作對，不信我分分鐘滅（掌心朝下，向右掃去）了你！'
B 表示反抗：'生活就像被強奸，反抗痛苦，不反抗（掌心朝下，向右掃去）更加痛苦。'
■ 常用指數(shù)
這一手勢的應用范圍還算比較寬廣，雖然僅僅表達'橫掃'、'反駁'等意思，但由于這樣的字眼會經(jīng)常出現(xiàn)在演講詞中，并且這這個動作的表現(xiàn)力非常強，煽動性非常強，所以在演講中它會經(jīng)常被使用。
它的使用指數(shù)為：★★★☆☆
圖4-25
3 手斜式（見圖4-26）
■ 動作要求
手掌伸直，如果是右手，掌心向左；向上舉起手掌，斜著從右邊劈向左邊；或者從左邊舉起手掌，斜著從左邊劈向右邊。
■ 表示意義
表示'這么'、'那么'等意思。如果只是斜劈到一邊，即表示'這么……'；如果既斜劈到一邊又斜劈到另一邊，即表示'這么……''那么……'。
■ 舉例說明
表示這么：'你期待自己的老婆很年輕（手掌斜劈向左邊），才18歲；你有希望自己的孩子很大（手掌斜劈向右邊），已經(jīng)可以打醬油；有這種可能呢（雙手往下一攤）？'
■ 常用指數(shù)
這一手勢的應用范圍并不怎么寬廣，雖然它表達的意思'這么'、'那么'在演講中出現(xiàn)的頻率很高，但它還有其他替代的動作，所以在演講中它并不被經(jīng)常使用。
它的使用指數(shù)為：★★☆☆☆
圖4-26
4 手推式（見圖4-27）
■ 動作要求
掌心向前，手掌與地面垂直，五指并攏向上，手掌向前面推去。
■ 表示意義
A 表示'向前'、'推進'等意思。
B 表示'希望'等含義，顯示出堅定與力量。
■ 舉例說明
A 表示向前：'教育是一棵樹搖動（手掌于胸前劃?。┝硪豢脴?；是一朵云推動（手掌向前方推去）另一朵云；是一個靈魂觸動（五指合并，做向前啄食的動作）另一個靈魂。'
B表示希望：'據(jù)說黎明到來的前一刻是最黑暗的。但天光總會破曉，新的希望（手掌向前方推去）總會來臨。'
■ 常用指數(shù)
這一手勢的應用范圍不是很廣泛，它表達的意思僅僅是'向前'、'希望'而已，所以在演講中它并不被經(jīng)常使用。
它的使用指數(shù)為：★★☆☆☆
5 手送式（見圖4-27）
■ 動作要求
手掌彎曲，掌心向里面，手掌與地面垂直，掌背向正前面彈去。
■ 表示意義
表示'送走'、'你走吧'等意思。
■ 舉例說明
表示送走：'手揮（做揮手動作）五弦易，目送（做向前彈掌的動作）歸鴻難。也就是藝術家在創(chuàng)作過程中，'寫形'比較容易，但'傳神'就很難了。'
■ 常用指數(shù)
這一手勢的應用范圍不是很廣泛，它表達的僅僅是'送走'等意思，所以在演講中它并不被經(jīng)常使用。
它的使用指數(shù)為：★★☆☆☆
圖4-27
6 手壓式（見圖4-28）
■ 動作要求
手掌與地面平行，掌心向下，手掌用力向下壓去。
■ 表示意義
表示'打壓'、'打擊'等意思。
■ 舉例說明
表示打壓：'石壓（掌心向下，手掌用力向下壓）筍斜出；巖垂花倒開。能經(jīng)得起挫折的人，最后都會出人頭地。'
■ 常用指數(shù)
這一手勢的應用范圍不是很廣泛，它表達的僅僅是'打壓'、'打擊'等意思，所以在演講中它并不被經(jīng)常使用。
它的使用指數(shù)為：★★☆☆☆
7 手漲式（見圖4-28）
■ 動作要求
手掌伸直，掌心向下，手掌與地面平行，從下面往上面慢慢升起來。
■ 表示意義
表示'上漲'、'提高'等意思。
■ 舉例說明
表示上漲：'從近日城建看發(fā)展 大趨勢下房價是否會水漲（掌心向下，手掌慢慢往上升起）船高？'
■ 常用指數(shù)
這一手勢的應用范圍雖然不是很廣泛，它表達的意思僅僅是'上漲'和'提高'，但是，由于這幾個字眼會常常出現(xiàn)在演講稿中，所以在演講中它也會被經(jīng)常使用。
它的使用指數(shù)為：★★★☆☆
圖4-28
8 揮手式（見圖4-29）
■ 動作要求
手掌伸直，舉過頭頂，用力往里面揮動，手掌的掌心由外向內(nèi)旋轉(zhuǎn)?；蛘哒菩恼龑η懊妫笥覕[動。
■ 表示意義
A 表示'致意'、'問候'等意思。
B 表示'告別'等意思。
C 表示'行動'等意思。
■ 舉例說明
A 表示致意：'各位朋友，大家好（舉起右手，掌心向前，向觀眾揮手）！因為非常想念大家，所以我又來了！'
B 表示告別：'各自珍重，我親愛的朋友們（（舉起右手，掌心向前，向觀眾揮手）），后會有期。'
C 表示行動：'我們不是生活在呼吸里，而是生活在思想中；我們不是生活在歲月里，而是生活在行動（舉起右手，用力往里面揮動）中。'
■ 常用指數(shù)
這一手勢的應用范圍雖然不是很廣泛，它表達的意思僅僅是'致意'、'告別'和'行動'，但是，由于這些動作會常常出現(xiàn)在演講中，所以在演講中它也會被經(jīng)常使用。
它的使用指數(shù)為：★★★☆☆
9 顫手式（見圖4-29）
■ 動作要求
手掌伸直，掌心向下，手掌與地面平行，以波浪的形式從一邊往另一邊進行移動。
■ 表示意義
A 表示'等等'、'很多'等意思。
B 表示'波浪'或者'水流'等意思。
■ 舉例說明
A 表示等等：'金杯、銀杯、銅杯等等（手掌以波浪的形式，從一邊往另一邊移動），都不如群眾的口碑。'
B 表示水流：'君不見黃河之水天上來，奔流（手掌以波浪的形式，從一邊往另一邊移動）到海不復回。'
■ 常用指數(shù)
這一手勢的應用范圍不是很廣泛，它表達的意思僅僅是'等等'和'水流'，所以在演講中它一般不會被經(jīng)常使用。
它的使用指數(shù)為：★★☆☆☆
圖4-29
1 仰手式（見圖4-30）
■ 動作要求
掌心向上，拇指自然張開，其他四指稍并攏。
■ 表示意義
這一手勢信息量很大，所在區(qū)域不同，所表示的意義也不一樣。
A 手掌抬高，表示'希望'、'贊美'、'振奮'之意。
B 手掌平放，表示'坦誠'、'平靜'的意思，
C 單只手掌向側(cè)面伸出，有時用以指示方向；
D 手掌放低，表示'無可奈何'、'否定'之意。
■ 舉例說明
A 表示希望：'盡管墓穴之門已經(jīng)打開，但我對未來仍然抱著希望（掌心向上，向前方抬起）。'
B 表示贊美：'欣賞別人是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界，所以，你必須學會贊美別人（掌心向上，向前方抬起）。'
C 表示平靜：'如果有來生，就做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳（雙手掌平放，掌心向上），一半在風中飛揚（掌心向上，向前方抬起）。'
D 指示方向：'我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來（掌心向上，手掌指向前方）。'
E 表示否定：'你應該比我更加清楚這個道理吧！'用人不疑，疑人不用'。而你現(xiàn)在是邊用邊疑，我啥事情都干不了（雙手掌朝下面放，掌心向上）！'
F 表示無可奈何：'我們的討論無濟于事，沒有誰能拯救誰，我一樣也無法拯救我自己（雙手掌朝下面放，掌心向上）！'
■ 常用指數(shù)
這一手勢的應用范圍非常廣泛，它表達的意思就有'希望'、'贊美'、'振奮'、'坦誠'、'平靜'、'指示方向'、'無可奈何'、'否定'等等之多，并且這些詞語在演講稿中經(jīng)常出現(xiàn)，所以在演講中它被經(jīng)常使用。
它的使用指數(shù)為：★★★★★
2 俯手式（見圖4-30）
■ 動作要求
掌心向下，拇指自然張開，其他四指稍并攏。
■ 表示意義
這個手勢所表達的意義比較多，常見有如下幾種：
A 表示'提醒'等意思，也就是演講者為了抑制聽眾的情緒，從而達到控場的目的。
B 表示'反對'、'否定'等意思。
C 表示'安慰'、'安撫'等意思。
D 表示'答應'、'許可'等意思。
E 表示'聲明'、'發(fā)表'等意思。
■ 舉例說明
A 表示提醒：'大家請注意（雙手掌平放，掌心向下），盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不等人。'
B 表示反對：'我反對（雙手掌平放，掌心向下）你的觀點，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利。'
C 表示安慰：'活著一天，就是福氣，就該珍惜。別唉聲嘆氣（雙手掌平放，掌心向下），當你哭泣自己沒有鞋子穿的時候，你會發(fā)現(xiàn)還有人竟然連腳都沒有。'
D 表示答應：'自己不能勝任的事情，切莫輕易答應（雙手掌平放，掌心向下）別人，一旦答應（雙手掌平放，掌心向下）了別人，就必須實踐自己的諾言。'
E 表示聲明：'我現(xiàn)在鄭重聲明（雙手掌平放，掌心向下），一切能夠減輕別人煩惱的問題，我都不回避；一切能給大家?guī)砜鞓返那楦?，我愿意付出?
■ 常用指數(shù)
這一手勢的應用范圍非常廣泛，它表達的意思就有'提醒'、'反對'、'否定'、'安慰'、'安撫'、'答應'、'聲明'、'發(fā)表'等等之多，并且這些詞語在演講稿中經(jīng)常出現(xiàn)，所以在演講中它被經(jīng)常使用。
它的使用指數(shù)為：★★★★★
3 手擋式（見圖4-30）
■ 動作要求
掌心向前，拇指自然張開并朝下方，其他四指稍并攏；整個手掌大約處于面部的位置。
■ 表示意義
表示'行了'、'夠了'、'別說了'等意思。
■ 舉例說明
表示行了：'我承認你比我厲害，行了（掌心向前，手掌擋在面前）吧！'
■ 常用指數(shù)
這一手勢的應用范圍很窄，它表達的意思僅僅是'行了'、'夠了'、'別說了'等等，并且這些詞語在演講稿中不經(jīng)常出現(xiàn)，所以在演講中它不被經(jīng)常使用。
它的使用指數(shù)為：★☆☆☆☆
圖4-30
4 手鏟式（慎用）（見圖4-31）
■ 動作要求
五指并攏呈簸箕形，指尖向前，掌心向上。
■ 表示意義
表示'注意'、'提醒'等意思，它有很強的針對性、指向性，并帶有一定的挑釁性。
■ 舉例說明
表示注意：'各位男人還是小心為妙，特別是注意（五指并攏呈簸箕形，指尖向前）下面這三種女人，非常有異性緣的女人；自私的女人；嗜錢如命的女人。'
■ 常用指數(shù)
這一手勢的應用范圍很窄，它表達的意思僅僅是'注意'和'提醒'，并且這個動作還帶有一定的挑釁性，所以在演講中還是慎用為妙。
它的使用指數(shù)為：★☆☆☆☆
5 手夾式（見圖4-31）
■ 動作要求
掌心朝外，四指與拇指上下扇動，不停地做合攏動作。
■ 表示意義
表示'略去很多'、'一言難盡'等意思。
■ 舉例說明
表示一言難盡：'關于本人的減肥經(jīng)歷，說起來都是淚，真的是一言難盡（掌心朝外，四指與拇指上下扇動）?。?
■ 常用指數(shù)
這一手勢的應用范圍很窄，它表達的意思僅僅是'略去很多'和'一言難盡'，并且這些詞語在演講稿中也不經(jīng)常出現(xiàn)，所以在演講中它不被經(jīng)常使用。
它的使用指數(shù)為：★☆☆☆☆
圖4-31
6 手抓式（見圖4-32）
■ 動作要求
五指稍彎、五指要分開，開口向上或者向下。
■ 表示意義
表示'抓住'的意思。這種手勢主要用來吸引聽眾，控制現(xiàn)場氣氛。
■ 舉例說明
表示抓住：'加快推進政府職能轉(zhuǎn)變工作，必須做到'廓清疑點，突破難點，抓?。ㄎ逯阜珠_，開口向上）重點'。'
■ 常用指數(shù)
這一手勢的表現(xiàn)力很強，遺憾的是它的應用范圍比較窄，它表達的意思僅僅是'抓住'等等，并且這些詞語在演講稿中出現(xiàn)的頻率也不是很高，所以在演講中它不被經(jīng)常使用。
它的使用指數(shù)為：★☆☆☆☆
7 手包式（見圖4-32）
■ 動作要求
五指捏在一起，指尖向上，就像一個收緊了開口的錢包。
■ 表示意義
用于強調(diào)主題和重點，也表示探討之意。
A 表示'強調(diào)'，也就是強調(diào)主題，突出重點的意思。
B 表示'探討'、'交流'的意思。
■ 舉例說明
A 表示強調(diào)：'有一句被說過無數(shù)遍（五指捏在一起，指尖向上）的話，最怕你一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴。'
B 表示探討：'你一個蘋果，我一個蘋果，交換一下還是一個蘋果；你一種思想，我一種思想，交換一下就是兩種思想了！這就是互相交流（五指捏在一起，指尖向上），相互學習的好處。'
■ 常用指數(shù)
這一手勢的表現(xiàn)力比較強，但它的應用范圍不夠?qū)拸V，它表達的意思僅僅是'強調(diào)'、'抓住重點'、'探討'、'交流'等等，所以在演講中它不被經(jīng)常使用。
它的使用指數(shù)為：★★☆☆☆
圖4-32
8 撫身式（見圖4-33）
■ 動作要求
五指自然并攏，撫摸在自己身體的某一部分。
■ 表示意義
A 雙手撫胸表示'深思'、'謙遜'、'反躬自問'等意思。
B以手撫頭在表示'懊惱'、'回憶'等意思。
■ 舉例說明
A 表示謙遜：'不瞞各位，我這個人（右手撫胸，輕微鞠躬），沒有什么令人羨慕的學位、官銜、專著，但當我來到北國江城，踏進了中國演講事業(yè)的奧林匹克宮殿時，我并沒有感到自卑，而是感到了使命的神圣，責任的重大（雙手掌向上高高舉起）。'
B 表示回憶：'依稀記得（右手撫頭），那是在1999年2月22日那天的晚上，春節(jié)剛過后不久，一群年輕人相聚在一個私人住宅的大房間里吃飯。'
■ 常用指數(shù)
這一手勢的表現(xiàn)力很強，但它的應用范圍不夠?qū)拸V，它表達的意思僅僅是'深思'、'謙遜'、'反躬自問'、'回憶'、'懊惱'等等，不過，這些字眼會經(jīng)常出現(xiàn)在演講稿中，所以在演講中它還是被經(jīng)常使用的。
它的使用指數(shù)為：★★★☆☆
9 拍頭式（見圖4-33）
■ 動作要求
用手掌拍自己的頭部，一般用右手掌輕輕拍擊自己的頭部前額等部位。
■ 表示意義
表示'猛醒'、'醒悟'、'恍然大悟'等意思。
■ 舉例說明
表示夢醒：'技能學習需要不斷重復，多次重復之后肯定麻木，麻木時間長了自然醒悟，醒悟（用右手掌拍擊自己頭部的前額）過后才是真正進步！'
■ 常用指數(shù)
這一手勢的表現(xiàn)力很強，但它的應用范圍不夠?qū)拸V，它表達的意思僅僅是'夢醒'、'醒悟'、'恍然大悟'等等，所以在演講中它不會被經(jīng)常使用。
它的使用指數(shù)為：★☆☆☆☆
10拍肩式（見圖4-33）
■ 動作要求
用手掌拍自己的肩膀，一般用右手掌輕輕拍擊自己的左肩膀。
■ 表示意義
表示擔責，也就是擔負工作、責任和使命的意思。
■ 舉例說明
表示擔責：'我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)，乃是歷史的重任（用右手掌拍擊自己的左肩膀），乃是民眾的渴望，乃是時代的呼喚！'
■ 常用指數(shù)
這一手勢的表現(xiàn)力很強，但它的應用范圍不夠?qū)拸V，它表達的意思僅僅是'擔責'、'擔負使命'等等，所以在演講中它不會被經(jīng)常使用。
它的使用指數(shù)為：★☆☆☆☆
圖4-33
1 手剪式（見圖4-34）
■ 動作要求
五指并攏，手掌挺直，掌心向下，左右兩手同時向中間移動，而交叉在一起。
■ 表示意義
表示'強烈拒絕'等意思。
■ 舉例說明
表示拒絕：'我拒絕（掌心向下，雙手掌從兩邊往中間交叉）了那么多的曖昧，只為了你一個不確定的未來。'
■ 常用指數(shù)
這一手勢的表現(xiàn)力很強，但它的應用范圍不夠?qū)拸V，它表達的意思僅僅是 '強烈拒絕'等等，所以在演講中它不會被經(jīng)常使用。
它的使用指數(shù)為：★☆☆☆☆
2 掌分式（見圖4-34）
■ 動作要求
雙手掌自然伸直，從中間往兩邊用力分開。
■ 表示意義
A 掌心向上，雙手掌往兩邊分開，則表示'開展'、'行動起來'等意思。
B 掌心向下，雙手掌往兩邊分開，則表示'排除'、'取締'等意思。
C 兩掌相對，雙手掌往兩邊分開，則表示'面積'、'平面'等意思。
■ 舉例說明
A 表示開展：'開展（掌心向上，雙手掌往兩邊分開）'五講四美三熱愛'活動非常有必要，這個活動具有有很強的思想性，是建設社會主義精神文明的一項重要工作。'
B 表示排除：'排除（掌心向下，雙手掌往兩邊分開）一切不可能的，剩下的即使再不可能，那也是真相。'
C 表示面積：'這件事給張柏芝和李亞鵬留下了巨大的心理陰影，求陰影面積（兩掌相對，雙手掌往兩邊分開）是多少?'
■ 常用指數(shù)
這一手勢的表現(xiàn)力很不錯，它的應用范圍不寬也不窄，它表達的意思就有 '開展'、'行動起來'、'排除'、'取締'、'面積'、'平面'等等，所以在演講中它也會被經(jīng)常使用。
它的使用指數(shù)為：★★★☆☆
3 搓手式（見圖4-34）
■ 動作要求
雙手掌伸直，與地面垂直，雙手掌相對，不停地摩擦。
■ 表示意義
A 一般表示'做好準備，期待取勝'的意思。
B 如果速度稍慢，則表示'懷疑'的意思。
C 如果在冬天，則表示'取暖'的意思。
■ 舉例說明
A表示做好準備：'宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。請永遠記住，機遇偏愛那些有事先做好準備（雙手掌相對，不停地摩擦）的頭腦。'
B 表示懷疑：'強者向人們提示的是確認人生的價值，弱者向人們提示的卻是對人生的懷疑（雙手掌相對，慢慢地摩擦）。'
C 表示取暖：'我希望你們要抱團取暖（雙手掌相對，不停地摩擦），而不是在寒冷的的冬天，要天天如此。一個人干不過一個團隊，一個團隊干不過一個系統(tǒng)，一個系統(tǒng)干不過一個趨勢。團隊+系統(tǒng)+趨勢=成功。'
■ 常用指數(shù)
這一手勢的表現(xiàn)力還算可以，但它的應用范圍比較窄，它表達的意思僅僅是 '做好準備，期待取勝'、'懷疑'、'取暖'等等，所以在演講中它不會被經(jīng)常使用。
它的使用指數(shù)為：★☆☆☆☆
圖4-34
1 手抱式（見圖4-35）
■ 動作要求
掌心相對，雙手掌從兩邊往中間做擁抱動作。
■ 表示意義
A 表示'歡迎'、'迎接'等意思。
B 表示'擁抱'等意思。
C 表示'很大'等意思。
■ 舉例說明
A 表示歡迎：'滿懷希望，迎接（雙手掌從兩邊往中間做擁抱動作）明天，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。'
B 表示擁抱：'愛情容不下半點虛偽和自私，它是真誠與真誠的交往，是真摯與真摯的擁抱（雙手掌從兩邊往中間做擁抱動作）。'
C 表示很大：'情懷不老，青春永恒，世界很大（雙手掌從兩邊往中間做擁抱動作），我想去看看。'
■ 常用指數(shù)
這一手勢的表現(xiàn)力還算可以，但它的應用范圍比較窄，它表達的意思僅僅是 '歡迎'、'迎接'、'擁抱'、'很大'等等，所以在演講中它不會被經(jīng)常使用。
它的使用指數(shù)為：★☆☆☆☆
2 手量式（見圖4-35）
■ 動作要求
一只手掌在下面，一只手掌在上面，掌心相對，于側(cè)面展示或者正面展示。
■ 表示意義
表示'很高'、'很厚'等意思。
■ 舉例說明
表示很高：'小張的女朋友，不但長得漂亮，而且海拔很高（一只手掌在下面，一只手掌在上面，于正面展示）?。?
■ 常用指數(shù)
這一手勢的表現(xiàn)力非常不錯，遺憾的是它的應用范圍比較窄，它表達的意思僅僅是 '很高'、'很厚'等等，所以在演講中它不會被經(jīng)常使用。
它的使用指數(shù)為：★☆☆☆☆
圖4-35
