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演講中殺傷力超強的手勢有哪些?01(絕對干貨、圖片多、案例多)
講完手勢要求的訓(xùn)練之后,接下來就是常用手勢的訓(xùn)練了。其實,演講中手勢語的詞匯非常豐富,并且千變?nèi)f化,讓人無所適從,也不知從何學(xué)起。于是,筆者決定從手勢的使用部位入手,將常用的五類五十六種手勢的動作要求、表示意義介紹如下,同時也把一些禁用的、少用的、歧義的手勢穿插其中,目的是引起各位的注意,以免用錯手勢。
手指手勢分為單手手指手勢和雙手手勢手勢兩大類。而單手手指手勢還繼續(xù)分為單手單指手勢和單手多指手勢,雙手手指手勢同樣還分為雙手單指手勢和雙手多指手勢。
一、單手手指手勢
1、單手單指手勢
1) 拇指式(見圖4-12)
動作要求
向正前方伸出右手掌,肘關(guān)節(jié)不能伸直,大臂小臂直接的夾角大約在160度左右;手掌與地面垂直,與肩部差不多平行。
接著,右手掌做半握拳狀態(tài),也就是除了拇指的其他四指自然彎曲,指尖緊貼大魚際,掌心朝向左邊;同時豎起拇指,向前硬挺拇指的指腹,讓拇指的形狀成為半弧形。
表示意義
A 表示“肯定”、“認同”的意思。
B 表示“強大”、“第一”等意思。
舉例說明
A 表示肯定:“含淚播種的人一定能含笑收獲(豎起右拇指)!大家說,對不對?”
B 表示強大:“人因夢想而偉大(豎起右拇指)!因?qū)W習(xí)而改變(右手掌向右橫掃過去)!因行動而成功(雙手掌向上高高舉起)!大家說,對不對?”
使用指數(shù)
這個手勢的應(yīng)用范圍不是很廣,但它的表現(xiàn)力非常強大,一般用于贊美某人、某事,肯定某人、某事,所以,在演講中使用得也較多。
它的使用指數(shù)為:★★★★★
圖4-12
2)食指式(見圖4-13,圖4-14)
動作要求
伸出食指,其余四指彎曲合攏,拇指壓在其他三指上面。如果伸出的是右食指,則掌心朝向左邊。
食指可以指向很多地方,包括指向天空、指向某物、指向自己等,但不能指著觀眾。
表示意義
這個手勢所表達的意義比較多,常見有如下幾種:
A 指明方向,一般是用食指指向前方。
B 指明事物,一般是用食指指向?qū)ο?,包括人物、事物等?div style="height:15px;">
C 表示“觀點”,一般是用食指指向天空。
D 表示“肯定”,一般是食指朝上指,并且前臂還抖動一下。
E 表示“強調(diào)”,一般是胳膊往上抬,用食指指向天空。
F 表示“思考”,一般是用食指指向自己的太陽穴部位并劃圈。
G 表示“安靜”,一般是把食指放在嘴唇的正中間。
H 表示“直線”,一般是用食指在齊肩位置劃線。
I 表示“弧形”,一般是用食指在空中劃弧線。
J 表示數(shù)字“一”系列,一般是食指往上面指去,表示“一”、“十”、“百”、“千”、“萬”……
K 表示數(shù)字“九”系列,一般是食指彎曲成鉤狀,表示“九”、“九十”、“九百”、“九千”、“九萬”……
L 表示過來,也是食指彎曲成勾狀,手掌水平伸向某人,掌心向上,手指同時不停地做勾拉的動作,表示“勾引”、“你過來”等意思。注:這個手勢在演講中較少使用,屬于忌用的手勢。
舉例說明
A 指明方向:“從來沒有人告訴我,成功之后,剛走幾步又是失?。灰矎膩頉]有人對我說,失敗之后,要走多遠才是成功(右食指指向前方)!”
B 指明事物:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天就美好,但絕大多數(shù)人都死在明天的晚上(右食指指向左上邊),卻見不到后天的太陽(右食指指向右上邊)?!?div style="height:15px;">
C 表示觀點:“我雖然不同意你的觀點,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力。而我的觀點(向上舉起右食指)是:不為失敗找理由,要為成功找方法。”
D 表示肯定:“一分耕耘一分收獲,每一發(fā)奮努力的背后,必有(向上舉起右食指)加倍的賞賜!”
E 表示強調(diào):“我再次強調(diào)(右食指指向天空)一遍,這世界上沒有失敗,只有暫時沒成功!”
F 表示思考:“你有沒有想過(右食指指向自己的右太陽穴并劃了一個圓圈),既然出現(xiàn)問題時,哭不能夠解決問題,為什么不笑呢?”
G 表示安靜:“噓(用食指壓住嘴唇)!千萬別亂說話!有時候,飯可以亂吃,但話不能亂說!”
H 表示直線:“有時候??!我們必須學(xué)會直線(右食指在齊肩位置劃線)做事,曲線(右食指在空中劃弧線)做人!”
I 表示弧形:“那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈(用食指在空中劃弧線)?!?div style="height:15px;">
J 表示數(shù)字“一”系列:“今天,在這松花湖畔,我要說:我愿是松花湖中的一(右食指上舉)滴水珠;我愿是演講實踐洪流中的一(右食指上舉)個馬前卒;我愿是中華演講事業(yè)大潮中的一(右食指上舉)個獻身者——甚至是不幸的但絕對是壯烈的犧牲者(向前上方舉起右手掌)!”
K 表示數(shù)字“九”系列:“飯后百步走,活到九十九(食指彎曲成鉤狀)!”
L 表示過來:“小李,快點過來呀(食指不停地做勾拉的動作)!我在這邊!”
常用指數(shù)
這一手勢可以運用于很多場合,表達的意思很多,在演講中被大量使用,幾乎每一場演講都用到它。
所以,它的使用指數(shù)為:★★★★★
圖4-13
圖4-14
3)中指式(禁用)(見圖4-15)
動作要求
豎起中指,其余四指彎曲合攏,拇指壓在其他三指上,而掌心朝里面。
表示意義
表示“鄙視別人”,“侮辱別人”等意思。這是一種很不禮貌的粗俗表現(xiàn)。
舉例說明
(略)
常用指數(shù)
注:這種手勢由于有侮辱別人的意思,在演講中被禁用。
所以,它的使用指數(shù)為:☆
4) 小指式(慎用)(見圖4-15)
動作要求
豎起小指,其余四指彎曲合攏,拇指壓在其他三指上,而掌心朝里面。
表示意義
A 表示“微小”或“微不足道”等意思。
B 表示“蔑視對方”等意思。
舉例說明
A 表示微?。骸霸诖笞匀幻媲?,人的力量總顯得那么渺?。ㄘQ起小指)、微弱,但人類征服大自然的沖動又從不會停止(舉起右掌朝前砍去)。”
B 表示蔑視:“滄海橫流,方顯英雄本色。在競爭非常激勵的國際市場上,我們的產(chǎn)品是這個(豎起大拇指)!而他們的產(chǎn)品卻是這個(豎起小指)!”
常用指數(shù)
注:這種手勢由于表達出負面的情緒、會引起不必要的麻煩,所以,它在演講中較少使用。
它的使用指數(shù)為:★
圖4-15
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