時(shí)常聽到有人說(shuō)，現(xiàn)在的教育應(yīng)當(dāng)注重孩子的選擇，不能讓孩子成為父母夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。
孩子的人生應(yīng)當(dāng)由孩子自己去設(shè)計(jì)，家長(zhǎng)凡是以自己的意志決定孩子成長(zhǎng)的軌跡，都是無(wú)視孩子的人性，把孩子當(dāng)成了機(jī)器，當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己目的的工具。
這樣的說(shuō)法確實(shí)在理，然而，一位哈佛爸爸卻用自己的家教駁斥了這個(gè)觀點(diǎn)，他認(rèn)為孩子的人生就應(yīng)當(dāng)由大人來(lái)設(shè)計(jì)！
這個(gè)爸爸名叫高燕定，為什么稱呼他為“哈佛爸爸”呢？
因?yàn)?span>他的女兒17歲成功考入了哈佛大學(xué)歷史專業(yè)。后來(lái)，24歲成為哥倫比亞大學(xué)法學(xué)博士，如今受聘于全美知名的律師事務(wù)所，獲得過(guò)美國(guó)法律人極高榮譽(yù)“James Duane Award”。
而女兒這份優(yōu)秀出色的履歷，正是他一手規(guī)劃設(shè)計(jì)而出。
高燕定是美國(guó)華裔移民，年輕時(shí)就在美國(guó)德州農(nóng)業(yè)與機(jī)械大學(xué)任職，當(dāng)時(shí)只有5歲的女兒高倩也隨他一起生活。
從那時(shí)起，他就意識(shí)到日后女兒必定也會(huì)在美國(guó)長(zhǎng)大，在這里接受教育，甚至在這里工作。
于是，他為了日后女兒能夠在美國(guó)生活得更好，躋身進(jìn)入精英階層，便開始考察美國(guó)的職業(yè)現(xiàn)狀，分析得出在美國(guó)做律師是一個(gè)非常有前景的工作，而哈佛大學(xué)則擁有很強(qiáng)的法學(xué)培訓(xùn)能力的高校。
因此，他在女兒還只有5歲的時(shí)候，就為其設(shè)計(jì)好未來(lái)要上哈佛、做律師的人生規(guī)劃。
他開始的第一步，就是給還對(duì)父母有依賴和討好心理的女兒灌迷魂湯，從小就告訴女兒：
哈佛是世界上最好的大學(xué)，未來(lái)一定要上哈佛，畢業(yè)之后要當(dāng)律師。
久而久之，女兒就連說(shuō)夢(mèng)話，有時(shí)都脫不了“上哈佛，當(dāng)律師”這6個(gè)字。
除了語(yǔ)言上的灌輸之外，他還經(jīng)常帶女兒去哈佛游覽參觀，讓“哈佛”和女兒的成長(zhǎng)牢牢的拴在一起。
7歲的高倩與哈佛創(chuàng)始人銅像合影
除了思想上的洗腦，他在教育上也做了很多功課，發(fā)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和超前教育是很多考上哈佛的學(xué)子共有的特征。
于是，他從小就培養(yǎng)女兒自主學(xué)習(xí)的能力。英語(yǔ)口語(yǔ)能力不過(guò)關(guān)，他從不去為孩子開小灶，而是看出女兒喜歡聽各種各樣的故事，就買來(lái)很多英文讀本、影像給女兒看。
久而久之，年幼的女兒居然漸漸開始模仿故事人物的對(duì)白，口語(yǔ)問題悄然無(wú)息的解決了。
這條路的成功，讓高燕定更加堅(jiān)信自己教育的正確性。
于是，女兒不僅英語(yǔ)靠著興趣愛好的激發(fā)自主學(xué)習(xí)成功，之后，法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)的學(xué)習(xí)也被他“復(fù)制”成功。
超前教育也是高燕定教育中的一大法寶，小學(xué)學(xué)習(xí)初中知識(shí)，初中學(xué)習(xí)高中知識(shí)，高中涉及大學(xué)知識(shí)。
靠著這種理念，女兒小學(xué)就開始背誦SAT的詞匯，初中就上高中的必修課，高中時(shí)，一些大學(xué)課程都已經(jīng)涉獵。
他始終認(rèn)為，比同齡人學(xué)得更早更快，不僅是知識(shí)積累的厚度更大，更為重要的是它會(huì)改變孩子的思維模式，讓孩子更早的進(jìn)行更深層次的邏輯思維，這才是與同齡人競(jìng)爭(zhēng)最大的優(yōu)勢(shì)。
女兒正是在他全程設(shè)計(jì)之下，最終完成了既定目標(biāo)——上哈佛、當(dāng)律師。這種看似“非人性”的做法，也遭到了很多人的抨擊。
但是，高燕定始終堅(jiān)定的認(rèn)為，與兩代人都渾渾噩噩，不知目標(biāo)為何物相比，幫助孩子的人生設(shè)計(jì)正確的目標(biāo)，才是家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做的。
一個(gè)孩子沒有充分的認(rèn)知根本沒法做選擇，而等孩子有了足夠的認(rèn)知，往往又會(huì)錯(cuò)過(guò)最好的選擇機(jī)會(huì)，就像高考填志愿，90%的高三畢業(yè)生根本毫無(wú)目標(biāo)可言。
所以，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)介入孩子的成長(zhǎng)，為孩子引導(dǎo)方向。
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