簡單來說，這可能是兒童美術(shù)行業(yè)
有shi以來、從未有過的
有教材、有系統(tǒng)、有配方、有落地的
針對8歲以上孩子的
「西方藝術(shù)史」課程
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▌01 有教材
由Color爽主編、配合課程的權(quán)威書籍
在剛剛過去的2022，Color出版了一本給孩子的、不一樣的藝術(shù)史書籍（??《有配方的西方藝術(shù)史》）。沒錯，這本書，直接就是此次線下課程的配套教材啦！
▌02 有配方
超豐富經(jīng)典作品，一次過足癮
超龐大腦圖，30000年藝術(shù)變遷背后的邏輯
提煉藝術(shù)配方，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作規(guī)律，用模塊化思維輕松入門西方藝術(shù)史。從原始藝術(shù)到現(xiàn)代藝術(shù)，親選16個不可不知的時期和流派+16個藝術(shù)配方+16個創(chuàng)作方法論！
用聯(lián)系、比較和對比的視角，勾勒30000年藝術(shù)變遷背后的邏輯。清晰時間軸，揭示變化邏輯；從不同時期作品的對比引入問題；藝術(shù)小貼士，豐富的知識拓展；加以創(chuàng)作輸出，形成課程閉環(huán)。
▌03 最強導(dǎo)師陣容
Color王坐鎮(zhèn)、線下課堂雙主講
配套16個藝術(shù)流派的16節(jié)美術(shù)史線下課程，由Color爽帶領(lǐng)團隊歷時3個月潛心研發(fā)，由《有配方的西方藝術(shù)史》書籍背后的編撰者、翻譯美理念提出者、Color創(chuàng)始人Color王親自坐鎮(zhèn)課堂，與Color老師雙主講一起進行線下指導(dǎo)。
▌04 可落地
藝術(shù)史，不是“藝術(shù)的歷史”
「PBL項目制學(xué)習(xí)」，以孩子為中心
藝術(shù)史所討論的不僅僅是一位藝術(shù)家或一件作品，而是透過不同學(xué)科建構(gòu)而成的一門綜合知識。了解特定時期的時代背景與流派作品如何相互關(guān)聯(lián)、相互影響，可以更進一步去認識、定位藝術(shù)家及作品的價值。
所以，學(xué)習(xí)藝術(shù)史，其實是學(xué)習(xí)一種觀看和思維方式的訓(xùn)練。
本次課程，我們將為娃們量身打造「PBL項目制學(xué)習(xí)」。以孩子為中心，挖掘內(nèi)在渴求，相信他們本身的能力，驅(qū)動孩子主動探究。
在項目中通過“認知+創(chuàng)作”，培養(yǎng)孩子的批判性思維、團隊協(xié)作能力、溝通交流和表達輸出能力。真正幫助建立孩子屬于自己的藝術(shù)史觀。
