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老師當(dāng)眾讓學(xué)生下跪 體罰帶來(lái)7大心理危害

2017-05-12 15:38

據(jù)媒體報(bào)道,最近網(wǎng)上爆出了一名老師當(dāng)眾讓學(xué)生下跪,遭老師施暴。老師體罰學(xué)生會(huì)給學(xué)生的心理帶來(lái)極大的危害,那么你知道具體有哪些嗎?一起去了解了解。

現(xiàn)在雖然學(xué)生們和家長(zhǎng)們都非常的尊重老師,因?yàn)?,沒(méi)有老師就沒(méi)有孩子們的成長(zhǎng),老師是人類最偉大的靈魂工程師,大多數(shù)的老師做的都非常好,培養(yǎng)了一批批的優(yōu)秀人才,可是不排除有一些老師卻配不上這樣的稱號(hào),實(shí)在令人發(fā)指。

圖片來(lái)源:中國(guó)青年網(wǎng)

今日網(wǎng)上有一篇文章引起了很多家長(zhǎng)的強(qiáng)烈反響,這名姓張的老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行拳打腳踢,還命令所有的學(xué)生跪下,而且網(wǎng)上絕對(duì)是有圖有真相。

雖然中國(guó)的很多傳統(tǒng)的家庭主張棍棒下出孝子,覺(jué)得孩子是可以打罵的,所以,老師們偶爾對(duì)學(xué)生發(fā)生一些輕微的打罵,家長(zhǎng)們反倒覺(jué)得這是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),也不予深究,其實(shí),他們只是看到了表面的現(xiàn)象,好像孩子經(jīng)過(guò)老師的訓(xùn)斥和打罵,已經(jīng)好了很多,可能惹事的少了,淘氣的少了,可是他們卻忽略了一種最可怕的結(jié)果,就是孩子的心理變化,因?yàn)檫@些看不見(jiàn)莫不著,老師和家長(zhǎng)都可能忽略,往往到了年齡更大一些或者承認(rèn)之后,這些問(wèn)題才會(huì)充分的暴露出來(lái),而這些心里問(wèn)題有時(shí)候是致命的,很有可能會(huì)毀掉孩子的一生 。

這么說(shuō)一點(diǎn)也不是聳人聽(tīng)聞,體罰對(duì)孩子的心理傷害究竟有多嚴(yán)重,我們一起來(lái)分析一下。

1、說(shuō)慌。因?yàn)楸惑w罰過(guò)的孩子擔(dān)心自己再一次被體罰,因此,就學(xué)會(huì)撒謊,學(xué)會(huì)推卸責(zé)任。

2、懦弱。因?yàn)楸惑w罰,就知道老師不喜歡自己,對(duì)自信心是一種嚴(yán)重的打擊,從此可能會(huì)變得膽小和懦弱。

3、孤獨(dú)。老師在學(xué)生的眼里是非常有尊嚴(yán)的,一旦被老師體罰和討厭,就會(huì)以為自己是一個(gè)不受歡迎的人,于是可能變得更加的孤獨(dú),不愿意與別人打交道。

4、叛逆。有一些孩子是越體罰越容易惹事,甚至不再把老師放在眼里,變得非常的叛逆。和家長(zhǎng)也很難處理好關(guān)系。

5、怪僻。被體罰的學(xué)生很容易出現(xiàn)一些怪癖的行為。

6、性格變得粗暴。這個(gè)可能當(dāng)時(shí)并不是十分的顯現(xiàn),但是在以后的生活中這種粗暴的性格就會(huì)暴露出來(lái),因?yàn)閯e人對(duì)他粗暴會(huì)產(chǎn)生一種潛移默化的影響,導(dǎo)致了他更像通過(guò)謾罵和毆打來(lái)解決問(wèn)題。

7、焦慮。孩子會(huì)變得非常的焦慮,甚至還可能變成抑郁,這些對(duì)孩子的心理健康傷害極大。

通過(guò)以上的分析,我們清楚的知道老師體罰學(xué)生的后果太可怕了,現(xiàn)在都不主張家長(zhǎng)打孩子,雖然是親生父母,可是依然會(huì)給孩子留下陰影,影響孩子的健康成長(zhǎng),而老師體罰學(xué)生對(duì)學(xué)生心理的影響更嚴(yán)重,因此,希望已經(jīng)為人師表的老師們能夠?qū)Φ闷鹄蠋煹倪@個(gè)稱謂,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠?qū)⒛惴顬樗麄冃哪恐凶顐ゴ蟮娜?。(?shí)習(xí)編譯:李堃 審校:陳加勇)

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